听讲座做幸福教师心得体会及感悟 老师听教育讲座心得和感悟(9篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关听讲座做幸福教师心得体会及感悟一
我爬起床,着上外衣,前去开门。原来是一件包裹,我未详细看,便把它置于屋中一隅。到了中午,母亲进门时,附带了一句:“这是谁的东西。”我漫不经心地应道:“可能是你的或爸爸的。”母亲又说:“这上面收件人是王若兰,送错了吧。”我听后,脑神经像是触了电,迫使我一下子跳了起来。
我奔了出去,如同一只饥肠辘辘的老虎,从母亲手中夺过我所寻求的“食物”。我看了看收件人,的确是王若兰——住在我家楼上,母亲长期因工作在外,与我同龄的一位女生。这时,母亲发话,让我把它还给她。我口是心非地应好。因为上个月,借给她的电风吹,讨了几次,至今未还。
于是,待母亲走后,好奇心迫使我拆开包裹,一个做工精巧的书包,呈现在我的视线。当我将它提起,一封信掉落,拾起一看,上面写着:“给我亲爱的女儿。”本想将此包裹据为己有,以报不还电风吹之怨,可是信的出现,我犹豫了……
第二天,我出小区门时,经过保安室,见她着一身失去色泽的衣服,显得焦急地询问保安,她的声音清脆响亮,因而我才得知她正询问那包裹之事。我顿时觉得忐忑不安,像个逃犯害怕被捕,迅速离开现场。课堂上,无心听讲,提心吊胆,生怕“证据”被发现。放学后,我害怕而又犹豫着,究竟要不要把包裹还给她。不巧,回家时,又看见她,背着一个饱经风霜的书包,双眉相蹙,双手相握,像是个丢失母亲的孩子,向刚换班的另一位保安打听着包裹的下落。
见此状,我愈发不安,甚至那个夜里辗转难眠。我绷着神经想:“她借的东西仍未还我,我也可以迟还,甚至不还,这是个满足私怨的做法,但却又让我良心受到折磨,我究竟该做还是不做呢?
经过一整晚的踌躇,在第二天早上,我带着那包裹来到她家,还给了她,只见她严重透露着感激,并未有丝毫怨恨之意。还未待我说抱歉,她便拿出一个崭新的电风吹,说:“对不起,把你原来那个弄坏了,我筹了一个月的钱,买了个新的,到现在才还给你,真是抱歉。”
刹那间,同龄的我们脸都红了,她因抱歉之意而红。而我,却为满足自己的私怨,被惭愧涨红了脸。
做文章难,做人更难。
做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。
但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者说不会做个好人。
做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。
做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。
有关听讲座做幸福教师心得体会及感悟二
各位同学:
大家下午好!
本次讲座我们有幸邀请到市知名心理健康专家作为本次讲座的主讲,他们是??让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次心理健康知识讲座的主题:是”关心心理健康,塑造完美人生。” 高中阶段是人生一个重要的转折点,每位同学在学习生活中都或多或少受到一些心理问题的困扰,如青春期心理问题、考试压力问题、父母师生同学之间的人际交往障碍问题等。
本次讲座旨在通过心理健康专家的答疑指导,使同学们正确认识、正确对待心理问题,科学有效的缓解不良的心理压力,形成积极健康的心理健康状态,去享受青春的阳光。
本次讲座约一个半小时,专家讲座结束后,有二十分钟互动交流。本次讲座过程中,请大家不要喧哗、不要随意走动、认真听讲。谢谢大家的合作。 下面有请??
让我们再次用热烈的掌声感谢专家的辅导!
请校领导讲话——徐
结束语:
刚才几位心理健康专家围绕“中学生心理健康”这个话题,作了精彩的报告,给我们留下了深刻的印象,让我们对中学生心理健康知识有了更加全面的认识和科学的防护方法。
再次用掌声感谢专家的精彩的报告
有关听讲座做幸福教师心得体会及感悟三
做与不做,这是人们常常想的事情。最近在网上看见一句很火的句子:人的一生其实并不会太长,也从来不会一帆风顺,从来没有一劳永逸,从来没有完美无缺,如果此时此刻你想到什么,就去做吧,不要让你的想法成为遗
憾!这让我知道,一切都不要空想,想做就要付出行动,虽然不知道结果是怎么样的,但一定要试试。
上个星期五,我的同乡好朋友对我说:明天回家吗?
回啊,怎么可能不回去。我立马回答了他。
他又说:明天早上跑步回去怎么样,才区区二十公里,敢吗?
好,跑就跑。我毫不犹豫地答应了。
第二天早上,我一醒来就去他宿舍叫他,发现他还在呼呼大睡,似乎还沉浸在美梦中。我叫了他两声,还是没醒,我又扯了扯他的被子。这时他终于醒了,瞪着眼说:干嘛,扯什么扯,不让我睡觉吗?接着又睡了。
我对他说:不是说跑步回家吗?现在都九点了。他没回应我。我便回宿舍收拾起好东西等他,十点半又去他宿舍。
我把他叫醒了,这时他显得极其不耐烦地向我吼道:跑什么跑,那么远那么累,也就是你才会那么傻,我随便说一句你还真信,别打扰我睡觉。
这时我发怒了,也顾不上跟他说什么了,用力把门一关便走出宿舍,心想:你不跑我跑,随后便拿起背包,定位了家乡位置,二十公里。一二三,我大喊着便像猛兽追击猎物的速度往回家的路跑去。时间不知不觉的过去了,路程也在慢慢的减短,人也越来越累。还有十九公里的时候,头上突然爬满了乌云,一会儿就响起了雷声。怎么刚刚是晴天马上就霹雳了?果真,不一会儿便下起了中雨,感觉很是奇妙,难道是上天看到了我的坚持,特地为我准备的一首曲子吗?又过了一下,这雨突然停了,这雷声也突然消失了,留下的只有这沿途中美丽的风景。走到了一座桥头,我惊呼出声,看见两山之间一抹彩虹高挂,弯弯的美极了,我数着它的颜色,赤、橙、黄、绿、蓝、青、紫。山下是一座座房子,不禁让我想起了马致远的《天净沙秋思》里面的枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。我情不自禁地拿出手机拍照,沉醉在这盛世美景中,便忘了返程。老朋友打来电话说后悔没有一起步行回来,我才记得自己的任务,就信心百倍地振奋精神走回家乡。
通过这件事,我明白了:做与不做,是完全不同的。不做的人,永远也不知道会收获什么,结果是什么。而做的人,会有很多不一样的经历,会看到许多美好的事物,会得到意想不到的结果!
做还是不做高二作文800字2社会分工的不同,责职不一样,做多了做少了也就不可追究,而做的人与不做的人就有本质区别了。可能有些人感受不到,但做的人却心知肚明。
为什么会心知肚明呢?因为做了多做了,就有错。为什么会有错呢?任何一个人都不是天才,难免会有失手的时候,也有可能做得不如人意。比如中了这个人,一定不能令那个人满意,因此想挑你的错找出你的毛病与缺点来也是随时随地的事,所以,做的人永远有错,而不做的人永远无罪。
这可是流行的真理,也许别人不相信,请你在百忙大中细细观察一下,分析一回,就会明白和清楚了。为什么都喜欢躲避?为什么都喜欢做老好人?为什么在位就只是嗯哼几声?为什么总是把别人往前推?这就是因为他们看透了社会看穿了世界,不管做得多苦多累,都吃力不讨好的,于是就做做样子,摆摆形式,对于实际的工作和事件,从来就不插手,更不会主动去做了。
而生活中工作上总是有那些人喜欢踏踏实实干与做的人,这样的人功是没有的,可过却是相当多的,因为事事都是他们来做与为,那么错也就是独占鳌头了,谁能抢得走呢?做的人该死,做的人罪大,这是不争的事实,而坐在那里看报喝茶打牌玩游戏的人是没有一点错误的,领导就是看在眼里望在心中也只是叹息一声这样的人不可重用,而到了上一级来检查来验收对报表看材料发现了问题出了错误,第一想到的人就是做的人,因此,第一个挨骂与受训的就是踏踏实实工作的人。
也许应该上告,也许应该申冤,可你告得了谁?又向谁申冤呢?于是做的人还得去做,只有做得更好,希望别出错,而不做的人永远在嘲笑你讽刺你冷嘲热讽你,你能耐他何,你把他们能怎么样呢。如果做的人也不做,那事就撂下了,那工作不能完成,那政绩又如何上得去,于是领导又找到你,把你训得口服心服。“就这几样事你都办不好,你的时间用哪去了?你上的什么班?你上次做错了,为什么这次又错了?”“我,我......”“你别说了,快点改去吧,这一点也做不好!”你还能再说什么呢,一点小事,是呀,就只是这么一点小小的事,你都做不好,还上什么班呀。
别人可以来报个到签个名,然后在单位混一混,说些闲话,调个小情,或者就跑到领导面前打哈哈瞎胡闹一番,于是就借机出去办事,说是办事,其实是找个地方吃喝去,吃饱了喝足了,就去洗个小澡,敲个小背,再就是寻个安静的地方打牌混时光,要么就是赌一回,甚至于还有开车去外地找小姐的,这些领导知道么?明白着呢,就是不说,也不会去指名道姓来训一番或者警告一声,因为他们也不是干净的,也不知多少回跟这些人厮混过了,哪里还有资格来批评别人呢。
而老实在做的人,总是首先放在领导的心上脑子里,不是因为做得好,也不是由于得到他们的赞许,而是接踵而来的事得有人来做,顽皮的用不动,厮混过的人不敢用,那些揪着领导辫子的人又不能得罪,因此,只有“重用”这些“有能力有水平的人”,所以做的人事做不完,不做的人永远没事做。
可做了也就罢了,但事事能办好样样都在行吗?人嘛,总是一个凡体肉身,事情做多了,能不出错么?按理应该得到他人更应该受到领导的慰藉,可恰恰相反的是,领导只看到你的错,不会望到你的苦与累,于是,开口骂的人是你,出嘴训的人也是你,错的人永远是做的你,你有何功呢?
这里更要提到的就是机关与基层,坐机关的都是官,一下来就是驯示,就是指责,不管基层做得多好,也不管只有几个人在做,他们的嘴就是用来骂人的,就是用来训人的,而就是如此不公不正,你还不能公开辩
听讲座做幸福教师心得体会及感悟 老师听教育讲座心得和感悟(9篇)
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