安全教育实习心得体会和方法 安全实训心得体会学生(8篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022安全教育实习心得体会和方法一
为进一步强化“安全第一,责任重于泰山”的意识,切实做到学校安全“警钟常鸣,长抓不懈”。整理了学校安全事故中的2个典型案例,通过案例,认真反思,吸取教训,增强做好安全工作的责任心,牢固树立“学校安全无小事”的意识,身体力行,为学校教育教学工作提供良好的保障,为创建“平安校园”作出贡献
一、教育教学活动安全案例:
〖案例1〗 教师对违反课堂纪律的学生要耐心
在20xx年5月的某一天,某校小学生肖某趁宋老师上课在黑板板书之机,偷偷地在课桌抽屉里玩小玩具。老师发现之后,便叫何某交出玩具来,但何某再三否认玩了玩具。于是,宋老师怒气冲冲地骂了他一顿,并用手上课本打了他两个耳光,书本恰好是打在肖某的眼睛上,致使肖某左眼严重红肿,充血,好几天看不到东西,也无法上学。后来,宋老师赔偿了该同学的经济损失,学校也对该教师进行了批评教育。
【评析】
在此案例中,宋老师面对课堂突发事件,应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”宋老师打了肖某两个耳光致使其左眼受伤的行为,违反了《未成年人保护法》的有关规定,侵犯了学生的身体健康权。所以,宋老师的行为是一种违法行为,学校应承担全部责任。宋老师体罚肖某造成肖某眼睛受伤,根据医院的鉴定如属轻微伤,宋的行为属一般违法行为,不构成犯罪;如属轻伤或重伤,宋老师的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》第234条规定,故意伤害他人身体的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致重伤的,处3年以上20xx年以下有期徒刑。如属轻伤,加害人与受害人可以和解,受害人不向法院起诉的,不追究刑事责任;
如属重伤,无论受害人是否向司法机关控告,司法机关将追究加害人的刑事责任。
〖案例2〗20xx年,正值校舍改造,学校操场中间大树下堆放从旧教室拆下来的竹帘、房梁、砖瓦。利用课间操,校长对全校学生做了安全教育,并要求学生:学校正在拆除旧教室,周围很危险,严禁学生到旧校舍及堆放拆卸下来的竹帘及木头、砖瓦处去玩。不料下午,两名五年级男生在操场打闹着玩。其中,跑在前面被追赶的男生在跑的过程中顺手捡起了堆放在旁边的一枝竹竿,在快要被追上时,他回转身扬起竹竿去打同伴,意外的情况出现:年久的竹竿因干枯而劈开。结果,劈裂的竹屑掠过玩伴的眼睛而划伤眼睛。最后住院治疗,花去三千多。伤者家长将学校和玩伴的的家长均告至法院。最后法院判决,由学校和伤人者家长共同担负。学校不服,认为学校对“学校旧舍改造拆下来的竹帘”潜在的危险已经进行过宣传教育,是学生明知故犯。学校负有监督不到位的责任,愿意接受口头警告。
本案例,鉴于伤者和受伤者均是在学校告知危险的情况下,违反学校要求打闹导致发生事故,双方均有责任。学校虽进行了安全防范教育,但存在对学生监管不到位,也负有一定责任。根据有关法律规定法院最后判决如下:伤者的医疗费由三方承担:造成伤害的学生监护人赔偿总医疗费的二分之一,剩余的二分之一医疗费由受伤者监护人及学校分担赔偿。
【评析】如果学校出现学生伤害事故,就会使学校、教师经济上蒙受大量损失,由此可能导致学校办学经费紧张,教师家庭困难和矛盾,从而或多或少地影响学校的正常运转。另外,学校的声誉也会受到一定程度的损毁。更为重要的是,学校可能由此开了一个先例,学生家长为达到索赔目的,都会采用这些方法。
生命至高无上,安全责任为天。
危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。
危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。
预防为主教育在先注重实践狠抓落实 措施到位校园安全有保障。
二、心得体会
以上发生在校园的安全事例,让我们不得不切实认识到学校安全
教育的重要性。
因此,在日常行为规范教育中,我们要经常对学生进行安全教育,要注重培养学生良好的安全意识,增强自我保护的能力,提高自我保护的能力,同时养成良好的行为习惯。
在安全教育的方法上,不宜一味说教,安全教育的形式要求多样化,适合学生年龄特点,让学生乐于接受。只要我们爱生如子,时刻记住安全的重要性,就会减少安全事故的发生,使学生主动遵守安全规则,真正做到“高高兴兴上学,平平安安回家,快快乐乐成长”。 要高度重视学校安全演练,演练的目的:通过活动一方面检验处置学校突发公共事件的快速反应能力,不断完善应急预案和操作办法;另一方面要强化师生安全意识,不断提高自救自护和互助逃生能力。安全演练涉及的内容很多,有消防安全演练、校园伤害事故演练,地质灾害事故演练等。演练一定要根据学校和学生的实际情况来确定,而且还必须要考虑学校安全管理工作中薄弱环节,一定要在学校安全演练中给予加强和落实。
校园安全是一个永恒的主题,是确保班级教育教学工作顺畅开展的前提。我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,时刻对学生的安全保持高度的责任感,切实做到思想到位,责任到位,措施到位,力争创建和谐校园,努力营造“关注安全,关爱生命”的安全文化氛围,以保学校正常的工作秩序。
2022安全教育实习心得体会和方法二
1、以人为本,安全第一。
2、安全第一,预防为主。
3、把握安全,拥有明天。
4、安全防范,人人有责。
5、关注安全,关爱生命。
6、安不可忘危,治不可忘乱。
7、保食品安全,筑健康长城。
8、道路千万条,安全第一条。
9、劳动创造财富,安全带来幸福。
10、安全就是生命,健康就是幸福。
11、维护校园安全,营造和谐环境。
12、宁可千日无险,不可一日大意。
13、强化安全责任,落实安全措施。
14、保障饮水安全,维护生命健康。
15、强化安全意识,创建平安校园。
16、打造平安校园,构建和谐社会。
17、维护交通安全,关爱生命永远。
18、生命至高无上,安全责任为天。
19、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
20、安全伴我在校园,人人事事保平安。
21、一人把关一处安,众人把关稳如山。
22、安全不靠他人管,自己把握最保险。
23、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
24、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
25、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
26、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
27、麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。
28、安全的基础是质量,质量的关键是管理,管理的核心是严格。
29、加强安全文明校园建设,全面推进素质教育。
30、守法的人以教训换流血,违法的人以流血换教训。
31、忽视安全抓教学是火中取栗,脱离安全求效益如水中捞月。
32、蛮干是走向事故深渊的第一步。
33、为安全投资是最大的福利。
34、学校安全,要用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。
2022安全教育实习心得体会和方法三
各位老师、同学们:
早上好! 校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:
一、注意校内安全:
1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
2、走廊下不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。
3、不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。
4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器。
6、
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