高中法治会心得体会总结 高中生普法教育心得体会(9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于高中法治会心得体会总结一

一、制定计划

认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好公开课和观摩课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次交谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

二、认真备课

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。但是，当学生在课堂上无心学习，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这种情绪带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克制。做到处变不惊，笑着生气，喜怒无形，

三、增强上课技能，提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。为提高每节课的教学效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音、视频等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。并有激励性的评价，使得学生感兴趣重视自己的作业，同学之间还有互相的评比。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

六、积极推进素质教育

积极推进素质教育。为此我在教学中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到了有效发展和培养。

总体来看，通过一学期在学校的正确领导下，在全体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步。能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。需要今后努力的方向是：

1、教学设计要迎合学生的学习需要

道德与法治的学科特点使其处在尴尬的位置，作为政治学科学生不重视，有些内容离农村学生的实际生活有差距，所以学生也并不太感兴趣。这些原因使得教学活动不能愉快进行。如何改变这种状况呢?我从激发学生学习兴趣入手，适当地对教材内容进行整改，采用学生实际生活中的小事，或是感兴趣的话题进行讨论，抓住了学生的兴趣点，学生愿意听，愿意参与，教学中的困难就迎刃而解。

2、加强课后辅导，提高教学质量。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心;从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。

3、加强背诵训练，扎实基础。

在期末复习阶段，学生暴露出来知识点记忆不扎实，这就影响习题的完成，所以在下学期对于知识点的处理方面，还需要要求学生背诵。尽量每节课都要安排相应的复习巩固时间，让学生养成背诵的好习惯的同时也夯实了基础知识。

教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

对于高中法治会心得体会总结二

老师们、同学们：

早上好!

我受陈仕恩校长的委托，在庄严的国旗下，发表本学期第一次国旗下讲话。

在8月21日上午，几乎所有国人都在关注一件事，几乎所有国人都在说着一个词：中国女排!

此刻，中国女排，就是中国人的集体兴奋点!

此刻，中国女排，就是全体中国人心中的女神!

是她们，再次开启了中国女排的梦幻模式。

是她们，再次唤醒了中国人的女排精神情结。

中国女排在四分之一决赛时，艰难对战占据主场优势的东道主。而最终前两届奥运会冠军、本届小组赛5战全胜的巴西队，被中国队3:2打败了!

从此，中国女排开启了热血模式。在8月19日的半决赛，中国女排以3:1击败荷兰队，艰难挺进决赛!

如此激烈的比赛，就连见过大风大浪的郎平，也大呼受不了。8月21日上午，与塞尔维亚决赛，她又从历史走向现实，再次来到我们身边，唤醒我们那一种记忆，那一种精神!什么记忆?中国女排五连冠的骄人成绩和无上荣光。什么精神?曾经激励了一代又一代中国人的女排精神!这是一种永不言败、永争第一的中国精神。不论在体育领域，还是在经济领域、科技领域、军事领域，中国人都永不言败!

即使暂时落后，中国人也能够就像女排姑娘一样，奋起直追，“一分一分拼”!一直拼到中国有了先进的航母、火箭、量子卫星……

有一位激动的网友评论“有一种不服输叫中国女排，有一种坚持叫中国女排，有一种精神叫中国女排!”，激动之情溢于言表。还有一位冷静的微友评论：“这个夏天，如果中国在里约的收获只是傅园慧的洪荒之力和秦凯的浪漫求婚，那将是一种残缺。当人们普遍以葛优躺的姿势瘫在沙发上，目光偶尔从手机屏幕上移开扫一眼电视的时候，还好有郎平和中国女排，让中国人得以守候在电视机前，等待一场直播的开始，纵情呐喊。”

老师们、同学们，中国女排带给我们的感动和自豪是毋庸置疑的，奖牌的数量也固然可以成为中国日益强大，“居于世界民族之林”的有力证明。但是激情终将过去，辉煌终将成为历史。静下心来想一想，里约奥运结束了，它会留下什么?是被人们淡忘甚至遗忘?果真这样就竖人的悲哀了。

我们要知道：一个缺乏理想信念的民族，就是失去了精神支柱，失去了追求和目标，失去了前进的动力和方向的民族;这样的民族是没有任何希望和前途的。民族如此，个人亦然，人总是要有一点精神的，而中国女排的精神真是当下我们所急需的。

同学们，有一句话叫“青春没有彩排”，的确如此。尽管你们都是自己人生的导演，是自己人生的演员，在青春的路上一路自导自演，但不能彩排，因为“时不待我”，你们的青春不会再来。

尽管如此，青春没有彩排并不可怕，只要我们头顶理想的蓝天、脚踏坚实的大地，发扬中国女排永不言败、奋力拼搏、永争第一的精神，我们也能赢得人生无数场比赛。因此，我们需要让平时的每一场考试都成为冲锋的战役，让每一次挫折都成为前行的动力!

同学们，你们正处于人生的关键期，高中的三年，往小了说决定你能否上大学，上什么样的大学，往大了说决定了你的人生和事业，决定你是否有尊严地活着。高一同学如果说你现在还在为中考发挥失常而懊悔，高二同学还在觉得学习枯燥无聊而作业不交上课睡觉，还在想着打游戏玩手机谈恋爱，那么我可以负责任的告诉你，你青春的绿草地正在荒芜。

请看看我们身边的同学，在他们的身上我看到了中国女排的拼搏精神。早上6点40左右，晚上6点半左右，同学们就自发在教室学习，或读背文综知识要点，或做理科题目。早早读时同学们学习的劲头尤为感人，有全班起立精神抖擞朗读的，有或站或坐自由诵读的，但无一例外的是认真投入，即使我们从他们身边走过也不会有丝毫影响。

还有今年4月份，历史学业水平考试，时间紧、学习任务重，但我们二中师生顶住压力，齐心协力备考，最终取得了234人参考，全部通过，其中3个普通班的ab率达到42.6%，接近全省的平均水平的好成绩。之后，同学们备受鼓舞，一致要求参加10月举行的政治学考，甚至有几个班级的同学写联名信给陈校长提出他们的诉求，学习积极性高涨，拼搏的劲头十足，从“要我学”变成了“我要学”。我们可爱的政治老师们，也咬紧牙关接下了这个艰巨的任务，作为二中的普通一员，我为二中有这样一群师生而欣慰，因为我从你们的奋力拼搏中看到了二中的希望。

老师们、同学们，在今年的高考中，我校师生给丽水人民交出了一份满意的答卷，市委书记史济锡也对此做出了重要批示。今年我校学生702人参加高考，上线694人，升学率达到98.86%，本科及以上上线人数459人。其中，纯文理276人参加高考，本科上线135人(含上重点线2人)，纯文理本科上线率48.9%。 艺术类380人参加高考，本科上线313人， 被211、985、九大美院录取14人;体育类本科上线7人，被211学校录取1人。我校体艺类上线人数占了全市体艺类总数(1137)的近三分之一。

今年优异的高考成绩，得益于我们师生的起早贪黑、不怕苦不惧累的拼搏精神，这也不正是女排精神吗?“铁榔头”郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力;是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，眼中依旧透着坚定。”

同学们，生当如夏花之灿烂，我们的青春更应是奋斗的姿态，让我们不惧艰险，继续发挥女排精神，不断奋勇向前，实现我们的梦想!

对于高中法治会心得体会总结三

xx县xx初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持“以人为本，以德育人，依法为准，依法治校”的管理理念，全面贯彻党和国家的教育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社会主义法治观念，培养了广大师生依法治校的能力和自觉性，全面提高了广大师生的法律意识和法律素质，办学以来从无重大安全事故发生，得到了全县乃至周边县市人民群众的信任和赞誉！

一所学校健康平稳的发展，离不开科学、民主规范的管理。xx初中严格按照国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主管教育行政部门审核，在此基础上，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，然后，汇编成册，统一发放到师生手中，利用政治学习、班会、周会等时间认真学习，反复研讨，使每一个人的行为规范都纳入法制化的轨道。

xx初中实行的是xx教育集团领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。

校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明，并层层签订岗位责任书；对教育教学、安全、卫生、环保、就餐、就寝、送车等都有明确分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布置、落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。

xx初中开学初便对每一位教师进行为期一周的“师德师风”教育活动，要求每一位教师自觉遵守国家的法律法规，遵循教育教学的基本规律，强化“高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识”，依法实施自己的教学活动。

xx初中全面贯彻党和国家的教育方针，积极、稳妥地推进素质教育，让每一位前来求学的学生在学习好文化课的同时，利用校内广播站、黑板报、宣传栏、文学社等形式，培养他们的综合素质；定期、不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机操作等方面的竞赛，并有计划的组织学生到敬老院、火车站、汽车站进行义务劳动，使学生的人格更加健全。

xx初中有着一支思想过硬、技能精湛的教师队伍，他们遵循情感教育的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建立健全学籍管理，对学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学秩序，形成“校风正，班风浓”的良好局面；师生之间和睦相处，互通有无。因此，在教职工、学生中无严重违纪和刑事案件发生，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。

一所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的智慧才是最科学合理的。xx初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发展的重大决策都交教职工大会讨论通过，按照少数服从多数的原则得以认可，教代会和工会确实有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺利开展。

xx初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，