工作中的二次成长心得体会和方法 工作两年的成长感悟(六篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
对于工作中的二次成长心得体会和方法一
他说,人生的一切都是内心的投射,都是自己的内心吸引而来的。并强调说,这是驱动这个世界的绝对法则,是推动一切事物运行的真理。
为什么稻盛和夫先生一生能够创造两个世界500强,就是因为他时时刻刻以利他之心经营企业,经营人际关系,经营自己的一颗心。
同样是一个人,为什么没有像他这样的辉煌成就?为什么一生忙忙碌碌,却一直在生存层面打拼?
就是一个原因,没有利他之心。也就是王阳明所说的人欲,私欲,说的再直白点就是私心太重,修身正心的目的就是把自私自利之心,修正为无我利他之心。
如果整天满脑子想的都是如何挣钱,如何赚钱,天长日久,就会越来越功利,急近功贪近利;越来越势利,找风口找趋势,就会越来越变得自私自利,最后终将失败。
早在十年前,杨澜访谈马云时,马云就有一段经典的话:一个人如果满脑子想的都是钱,眼中只会看到人民币、美元,他就不可能有好的人际关系。
如果以挣钱为目的工作,工作一定干不好,如果以挣钱为目的做企业,企业也一定不会长久。
人存在的意义在于为社会奉献自我价值,企业存在的意义同样在于为社会奉献价值提供服务,万事万物无不如此,如果对他人,对社会没有了价值,也就没有了存在的意义。一切成功都归结于利他之心。这是日本被誉为经营之圣的稻盛和夫先生基于自己八十多年人生经历的思考和总结,也是他最想要告诉人们的,想要留给这个世上的一件事情。他说,人生的一切都是内心的投射,都是自己的内心吸引而来的。并强调说,这是驱动这个世界的绝对法则,是推动一切事物运行的真理。为什么稻盛和夫先生一生能够创造两个世界500强,就是因为他时时刻刻以利他之心经营企业,经营人际关系,经营自己的一颗心。同样是一个人,为什么没有像他这样的辉煌成就?为什么一生忙忙碌碌,却一直在生存层面打拼?就是一个原因,没有利他之心。也就是王阳明所说的人欲,私欲,说的再直白点就是私心太重,修身正心的目的就是把自私自利之心,修正为无我利他之心。如果整天满脑子想的都是如何挣钱,如何赚钱,天长日久,就会越来越功利,急近功贪近利;越来越势利,找风口找趋势,就会越来越变得自私自利,最后终将失败。早在十年前,杨澜访谈马云时,马云就有一段经典的话:一个人如果满脑子想的都是钱,眼中只会看到人民币、美元,他就不可能有好的人际关系。如果以挣钱为目的工作,工作一定干不好,如果以挣钱为目的做企业,企业也一定不会长久。人存在的意义在于为社会奉献自我价值,企业存在的意义同样在于为社会奉献价值提供服务,万事万物无不如此,如果对他人,对社会没有了价值,也就没有了存在的意义。
对于工作中的二次成长心得体会和方法二
本学期我担任初二(3)班的班主任工作,本班65人,一学期来我班一位同学也没有流失。半年来,我认真负责,勤恳敬业。所以班级一直比较稳定,初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面,班级已经有了一定的凝聚力。但也有一些方面不尽人意,还需继续努力。半年来,我主要是从以下几方面入手:
不论是在学习上还是在生活习惯上,我都要求学生养成良好的习惯。学习上,要求独立按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做文明学生。我班卫生上分为室内卫生,楼道卫生,室外卫生,专人管理并评比。学习小组能互帮互助,生活中大家都团结向上,乐于助人的多了,爱护财产的人多了,说粗话的人少了,大家都以不交作业为耻,任课老师都反映我班的变化比较大。
重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情,很无味,于是我就请班委成员轮流两周一总结,并结合国内的新闻报道,以及读者文摘上的一些文章,根据我班实际发表见解,在肯定自己能行的情况下,自我约束,树立为自己而学习的目标,从学习中感受到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言,大家的舆论导向都指向正义的一面,发现不好的事情及时向老师报告或自我解决,给我减轻了很多压力,同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己,帮助他们做一个有情有义的人。
学生的首要任务是学习,能否形成优良的学风是班级工作的关键。这也是我接手初二(3)班以来下力气最大的一件事情。现如今,我班已经形成,认真学习,互相帮助,你追我赶,奋勇争先的优良学风。学生们的学习积极性很高,以努力学习为荣,以厌恶学习为耻。
学风好了,班风自然也就正了。由于学生们的学习精力很大一部分用于学习,所以平时的打闹现象少了,我也通过班会的机会和大家宣讲一些诚信做人的道理以及校规校纪,同学们也积极遵守。
⑴除开学初有一次学生迟到,半学期无迟到早退现象。
⑵所有学生都能按规定周一到周五穿戴校服,无佩戴收拾现象。
⑶卫生打扫好。班内分六个卫生小组,配备组长、副组长各一名,负责卫生区和教室卫生的大扫。其中每一段卫生区都责任到人,每一项工作都责任到人。
周五下午大扫除也按卫生组分配,初步形成了,班干部负责,卫生委员监督,卫生组长具体实施,组员认真打扫的工作局面,卫生工作也开展的井井有条。
⑷纪律维持好。开始两个月,我一般每节自习课都跟班自习,初步形成学生优良学风的同时,也提高了本班的纪律。优良学风的形成也是纪律较好的保证。
每周一定期召开主题班会教育,形成制度,进行会议记录。班会分日常工作班会和主题教育班会。班会由班长主持,首先是班干部上台发言(发言要形成文字稿件,由班主任批阅),总结班内一周的学习、纪律、
工作中的二次成长心得体会和方法 工作两年的成长感悟(六篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。