2022奇妙的数学心得体会五年级范本(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022奇妙的数学心得体会五年级范本一

我的家在天上，它白白的，像棉花糖——-没错，它就是白云。我和兄弟们每天都呆在里面，过着安逸的生活。

可是，自从我的兄弟渐渐多起来的时候，我开始觉得房子太小了，房底似乎要陷下去似的。

一天早晨，雷公公来到了我们的家。“孩子们，你们将要去外面的世界旅行了，准备好了吗?听我的口令，三、二、一”“旅行?什么?”我好奇地想。正当我想时，突然“轰隆”一声，房底不见了。“啊我大声尖叫着!”当我睁开眼睛一看，咦!我已变成一滴小雨滴，正快速地往下掉。“我会摔死吗?”我闭起眼睛，不敢往下想。

“咚”的一声，我不知道自己掉哪去了。我慢慢睁开眼睛。“咦!这是哪儿呀?难道，我已经到天堂了?”环视四周，哦原来我掉到河里了。在同河流汇合的过程中，我探出了头，发现我的兄弟们有的掉到草地上，有的掉到泥土里，有的和我一样，掉到了河里。

今天，是个好天气，此时，我正躺在水面上，懒洋洋地晒着太阳。就在这时，我听见了一个响亮的声音。这声音听起来，很像男高音，由远而近，由远而近……“啊!”不知为什么，我又掉了下去，还摔了几个跟头。“哎哟，好疼，我怎么这么倒霉啊!又摔跤了。”我抬起头，看看周围的东西。“呀!这不是黄果树瀑布吗?好壮观啊!不愧是黄果树瀑布。”

旅途结束了吗?不，旅途还没有结束。我顺着山势，从山上流了下来。在路上，我遇到许多来旅游的乘客。我真想和他们寒暄一下，可惜我不懂他们的语言。

我还来到了非洲，那里有许多动物：狮子、花斑豹、斑马、水牛、蟒蛇、还有小小的象鼩我还差点成了斑马的“腹中之水”呢。

几个月过去了，我已经到达最后一站——广阔无垠的大西洋了。此时，阳光白花花的，我正躺在波涛汹涌的洋面上，看着这么广袤无边的水域，我突然莫名地恐惧起来。“哎，我的家你在哪里呀?”我使出吃奶的劲，凌空一跃，想跳出洋面。奇迹发生了，我的身体越来越小，慢慢地竟然化作了一缕青烟升腾在天空中，就在不明就理时，我突然有一种久违的熟悉感，我定眼细看，这不是我的家——白云团吗?

我又回家了，我很开心，同时，也期盼下一次奇妙的旅行

2022奇妙的数学心得体会五年级范本二

本文是一篇科学小品，文章用几个小标题的形式，按照逻辑顺序，有条理的介绍了什么是克隆；克隆的试验；以及克隆的应用、发展。文章紧紧围绕文题中"奇妙"两字，生动、通俗的向读者介绍"克隆"这一最新的尖端科技的知识。

1、练习用较快速度默读课文，抓住主要信息，概括文章主要内容。

2、了解本文的说明顺序和说明方法。

3、学习文中科学家严谨、求实、锲而不舍的科学精神，提高阅读现代科学文的能力，培养探索未知世界的兴趣。

1、教学重点：学习课文，了解掌握科学知识；学习一定的说明顺序，说明方法。

2、教学难点：对克隆问题引发的伦理、道德、法律问题的认识。

1、学生：上网或图书馆收集有关克隆的文字资料、图片资料。

2、教师：准备多媒体课件，多媒体设备。没有条件的地方可准备《西游记》的vcd、录像机、录音机、音乐磁带，关于“克隆”的图片资料。

教学一篇课文，让学生理解内容不是最终目的，而是在获取知识的过程中，培养多方面的能力。所谓“授之以鱼不如授之以渔。”因此课前让学生自己利用图书馆，网络搜索自己需要的信息和资料，培养获取信息的能力。在授课中，采用让学生读、说、写、练结合的方法，运用多媒体辅助手段教学，培养学生的团队合作精神，充分激发学生的求知欲和主动参与意识，激发学生爱科学的热情。

（一）创设情境，导入新课：

新课开始，放映《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的片段，然后讲述导语：孙悟空在紧要关头总能逢凶化吉，同学们也想不想有这种本领呢？这是什么本领呢？在现代科学的发展下，我们能实现这个梦想吗？今天，就让我们一起带着这些梦想来学习一篇新课《奇妙的克隆》（在"克隆"的图片上出示课题）

设计这一导入语，用学生喜闻乐见的动画渲染营造一种氛围，激发他们的一种求知欲、好奇心，为新课的讲授作铺垫，激起学生的热情，以一种积极主动的心态进入本课学习。

（二）自由朗读，整体感知：

学生快速阅读课文，思考问题：用简洁的话条理清楚地介绍什么是克隆？克隆的作用？（学生读课文时，以轻音乐陪衬，出示克隆绵羊、鱼、牛等动物的图片）

认识一个新事物应由简到繁，由易入难。同时用音乐是为了陶冶学生，语文课不仅是文字语言的载体，乐曲也是对学生进行美感的熏陶的一种方式。

（三）研读探究，知识抢答：

用知识抢答的形式，确立一个主持人，一个记分员，一个记时员，学生分成5—6个组，确定小组发言人，针对问题，合作探究，解答疑问，教师提供若干问题，学生主持也可针对文章内容随机确定问题。

教师提供的问题逐一出示为：

1、文章说明“克隆”这一科学知识时用了哪些说明方法？举例说明。

2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？为什么不以时间的先后来写"克隆试验"呢？

3、“克隆羊”的诞生，为什么在全世界“轰动”？

4、克隆技术好处？

5、克隆的危害？

6、文中哪些语句体现了科学家的严谨、求实、锲而不舍的科学精神？

设计这一环节，体现了新课标要求学生具有团结合作，主动探索的精神，寓教于乐，培养了学生的学习方式，让学生在活动中掌握了解现代科技的知识，也训练了学生的口语表达能力，对教学重点进行了突破。

（四）拓展讨论，注重人文：

科技进步是一首悲喜交集的进行曲，随着"克隆"技术的发展，科学家进行了"克隆人"的试验。你对"克隆人"的问题如何看待？

1、观点明确，理由充足。（利用自己收集的资料）

2、表述清晰、流畅，有条理性。

新课标确定语文不仅是传授知识的工具，它还具有人文性，注重对学生人文素养的引导，可提高学生的语文综合素养。同时，此环节很好的训练了学生的口语表达能力。

（五）课堂小结，归结板书：

今天，我们跟随作者进行了一次克隆之旅，一路上走来，我们在作者这位导游的讲解下，通过大家的探求，知道了有关克隆的许多原先不了解的科学知识，也学习到科学家们锲而不舍的精神，这都是我们求知路上的宝贵财富。愿同学们去努力探索更多的未知领域，来造福人类。

（六）作业设计。

搜索整理有关"电脑"的知识，用一定的说明方法，按逻辑顺序写一篇"电脑"的科学小品，字数500字左右。

对学生进行所学知识的巩固，并举一反三，学以至用。

2022奇妙的数学心得体会五年级范本三

大自然真奇妙

刘珊杉

我有许多关于大自然的问题，请你跟我一起来寻找答案。

天空为什么有一件蓝色的衣服？

雷爷爷为什么会发出声音？

小星星们为什么会眨眼睛？

彩虹姐姐为什么是弯的？

是谁让免子的尾巴变短了？

是谁让青蛙不吃不喝在冬天也没饿死？

是谁让蚂蚁成为了大力士？

为什么小花会露出美丽的笑容？

为什么柳树小姐的头发那么长？

为什么小草也喜欢晒太阳？

我有许多关于大自然的问题，并且找到了答案。

你找到答案了吗？

2022奇妙的数学心得体会五年级范本四

李白曾有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的愁情，苏轼也有“多情却被无情恼”的烦闷，但也有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的开朗豁达。诗情如此，都是诗人情感的流露，而我们常人又何尝不是如此?

有位哲人曾说：“一花的凋零荒芜不了整个春天”，也有哲人曾说：“冬天来了，春天还会远吗?”这些至理名言，这些人生道理，我们每个人都是很清楚的。

人生处处有诗意，生活处处有哲理。诗意的人生，在于我们用诗意的心情对待，哲理的生活，在于我们用理性的心理洞悉。

王维用“明月松间照，清泉石上流”向人们描绘了一幅清静闲淡的隐士生活图，而我们又何尝没有向往过这样的生活：在身心极度疲惫的时候，我们渴望这样闲适的生活，这不是逃避，只是暂时的休息;李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”充满了他对爱人深切的思念，而沐浴在爱河中的人，也会偶尔吟涌两首情诗给自己的爱人，不是有