职业教育听课心得体会及收获 职业教师培训心得体会和感悟(7篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于职业教育听课心得体会及收获一

“教师到底应该教什么？”“我该怎么办？为什么我怎么都教不会他们？！”“当教师这么累，我的快乐在哪里？

这是不少新教师上岗后对教师职业发出的感叹！其实，做老师容易，做个“有心的老师”不容易。如果新教师上岗后不久精神就开始枯竭，那么其职业发展就会停滞。因此，新教师要保持自己优良的适应新岗位的能力，必须对自己的工作有一个持续的职业发展规划。

新教师参加工作的第一年，是拜师学习与模仿阶段：新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀教师的典范课例，不断地把教学知识转化为教学能力，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。

新教师工作到第三年左右，是练就教学基本功阶段：一是教师的“二字一话一机”（粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术）等一般基本功；二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功；三是处理重点、难点等教室教学基本功；四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。至此，新教师具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。

教师工作到第五年左右，是形成经验和技能阶段：教师开始认同教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到教室结构、设计思路等进行创造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。

教师工作到第五至八年间，是教师成长的“徘徊阶段”：教师在教学业绩上提高不明显，出现所说的“高原现象”，许多教师满足于自己的那点经验和技能，也就此裹足不前。

教师要想突破成长的“高原期”：一要明确专业成长“着力点”——加强教学技能技巧的训练，走出教学艺术缺乏的“高原期”；二要找到专业成长“生长点”——重视教育教学技术的运用，走出教学技术缺乏的“高原期”；三要探求专业成长“发展点”——继续教育要终身化，走出专业知识缺乏的“高原期”；四要寻求专业成长“契合点”——培养合作认识，走出单打独斗的团体精神缺乏的“高原期”；五要确立专业成长“支撑点”——参加教育科研活动，走出教学自我诊断缺乏的“高原期”。

教师工作到第8至12年左右，是教师“成名”阶段：少数越过“高原期”的教师，用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格，成为学科教育学者。

这阶段教师的工作特点有两个：一是教学在批判中。教师在教育教学忙碌与宁静中开展自身对话，在教育反思中不断接受理智的批判，在实践中不断接受理论的提升；二是教学在研究中。教师在不断的学习与研究过程中拓展内涵，增长专业能力，提高专业水平。

教师工作到第12年以后的一段时间，是教师“成家”阶段：教师不满足于在教育教学方面已有的建树，始终“咬定青山不放松”，继续走教科研之路，并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。这阶段教师的工作特点是教师创造出值得自己崇拜的人。因他们丰富的学识、灵动的智慧、激情与活力而成为充满底气、灵气和大气的立体教室，使教学更成为教育。因此“成家阶段”的教师，在理论上，对教育有深刻的理解和感悟；在实践上，在做好“经师”的同时，更注重做好“人师”，形成自成一体的教学流派。

关于职业教育听课心得体会及收获二

【摘要】近年来，上市公司财务造假问题越发严重，造假手段愈来愈隐蔽;本文通过对雅百特公司财务造假案进行简析，对其暴露出的审计失误进行分析，继而提出相关的审计建议与启示。

资本市场上屡次被爆出恶性财务造假事件，究其原因，一方面是企业试图通过财务造假来满足其利益需求，另一方面，外部监管的不力也是财务造假事件不断滋生的重要原因;而注册会计师的审计失误不仅会误导投资者作出错误的投资决策，而且还会对自身的职业形象造成不良影响;本文以雅百特公司财务造假案为例来进行分析，以期能得出有意义的审计启示。

（一）案例简介。江苏雅百特科技股份有限公司（简称“雅百特”）始建于2009年，公司于2015年借壳江苏中联电气股份有限公司在深圳证券交易所成功上市，自上市以来发展极其迅速，利润成倍增长，然而，事实却并非如此。2017年12月14日，中国证监会出具了对雅百特的《行政处罚决定书》，证监会认为雅百特于2015至2016年9月通过虚构巨额跨境订单、虚构建材进出口业务等手段，累计虚增营业收入约5.8亿元，虚增利润近2.6亿元，财务造假行为嚣张。2018年7月6日深交所发布消息称，已正式启动对雅百特的强制退市机制，公司股票存在被暂停及终止上市的风险。

（二）造假手段。

1、虚构海外工程项目。雅百特利用我国跨境项目审核和控制的疏漏，谎称公司于2015年承接了巴基斯坦国木尔坦城市的快速公交项目，实现当年营业收入2.01亿元。为了让跨境交易显得更加真实，其通过伪造巴基斯坦信函以及工程建设合同来取得审计师的信任;其次，雅百特还特地向海关报关出口了一批建材，称这批建材将会用于巴基斯坦木尔坦的快速公交车站的建设，但经查，这些建材并未实际运往巴基斯坦，而是将报关出口的建材运至香港，再由其控制的关联公司将货物运回国内。

2、虚假采购。根据证监会的调查，雅百特通过注册大量空壳公司来充当上下游，进行频繁的关联方交易，虚假采购，伪造资金循环，虚增营业收入。具体手段为：先将其自有资金以虚假采购的方式转入其控制的关联企业，然后再以销售回款的名义转回的方式虚构销售收入，其工程款大多来源于雅百特本身控制的关联公司，为了隐蔽资金循环，其还通过100多个银行帐户进行资金划转和走账，运用银行票据和第三方支付划转，企图利用资金划转渠道的复杂性来瞒天过海。

（一）未保持职业怀疑态度。从以上对雅百特财务造假手段的分析来看，其造假行为也并非无迹可寻，但众华会计师事务所因常年为雅百特提供审计和评估服务，双方有着良好且密切的合作关系，因此，审计师在对雅百特进行风险评估和执行相关的审计程序时，未能保持应有的职业怀疑态度，在未对被审计单位及其环境以及内部控制有充分了解的情况下，对被审计单位过于信任，一时疏忽酿成大祸。

（二）未执行充分的审计程序。雅百特通过大量的虚假采购和巨额的跨境建材贸易来虚增营业收入，其间，雅百特必须得有大量的实物周转才能“支撑”其谎言，但实际上，雅百特只持有极少量的实物资产，审计师如果对其仓库现存、购入以及发出的实物资产进行盘点核实，定能发现其中的猫腻。另外，雅百特通过注册空壳公司充当上下游进行频繁的虚假采购与销售，以粉饰经营业绩，审计师如果对其上下游公司进行实地察访，雅百特的财务造假也能被轻易识别，但是众华会计师事务所的审计师却没有执行实地考察这一审计程序，未执行充分的审计程序也是致使众华审计师审计失误的原因之一。

（一）保持应有的职业怀疑态度。由于现今企业的交易方式日趋复杂多样，交易量也异常庞大，对审计师而言，要对公司的所有账目进行详细审计显然不够实际，而基于抽样原理的风险导向型审计又有其固有的局限性，面对这种两难的情形，审计师应时刻保持应有的职业谨慎和怀疑态度，重视风险评估程序，在执行审计程序之前，要对被审计单位及其环境做充分的了解，以便对审计风险有一个更为准确的预估。

（二）不断调整并更新审计方法。审计师在进行审计时常用的审计方法大体可分为审查书面资料的方法和证实客观事物的方法，其中，审查书面资料的方法有核对法、审阅法、复算法、比较法和分析法，而证实客观事物的方法有盘点法、调节法和鉴定法。审计师在审计时应综合运用各种审计方法来获取必要的审计证据，不能仅仅停留在审查相关账项上，这种疏于对被审计单位实际生产经营状况考察的审计方法，很容易被一些企业“钻空子”。审计师要根据被审计单位及其环境的特殊性，不断调整并更新審计方法，执行充分、恰当的审计程序，以提高审计的效果和效率。

（三）注重审计职业道德培养。审计职业道德是审计工作质量的重要保证，只有拥有良好的职业道德信念和职业道德习惯，审计人员才能自觉按照职业道德规范要求自己的行为，忠实履行自己的职责，做到依法审计、客观公正、实事求是地处理问题，向公众展示良好的职业形象。注重审计从业人员的职业道德培养，有助于提高审计人员的职业素养和维护审计行业信誉。

雅百特的财务造假案从侧面反映了一些上市公司为了追逐利益，不惜花费大量精力和财力进行财务造假欺骗投资者，面对日趋复杂的审计业务，注册会计师应该时刻保持应有的职业怀疑和职业道德，实事求是地处理问题，在执行充分且恰当的审计程序后，客观公正地发表审计意见，以维护投资者的利益，向公众树立良好的职业形象。

【参考文献】

[1]李克亮.从审计角度看“雅百特”财务造假案[j].财会通讯，2018（16）：92-94.

[2]陈莉莉.论上市公司财务造假[j]时代经贸，2017，（19）：20-22.

[3]张永梅.企业会计信息失真与会计职业道德建设[j].商场现代化，2018（14）：139-140.

[4]吴冠忠.浅谈上市公司的财务造假问题及防范措施[j].商业经济，2017，（10）：163-165.

作者简介：陈济芳（1998年3月）女，籍贯：湖南浏阳人，汉族，湘潭大学商学院审计学专业在读本科生。

关于职业教育听课心得体会及收获三

本人性格上的优势：性格温和，有上进心，有耐心、有爱心、有责任心。

学科上的优势：我是汉语言专业毕业的学生，参加工作几年，对新课改推行有一定的了解。另外，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。

性格上的弱势：不太愿意表达自己的看法。

工作上的弱势：能力、经验不足，眼界不开阔，所以工作起来有点被动，弄不清楚什么是可以主动争取的，同时，也有一些职业倦怠现象出现。

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。

在语文教学方面：认真学习，形成自己的教育教学特色。

自我成长方面：有自己风格的名师。

1、 多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。

要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创