口语学习的心得体会论文精选 教学口语的体会(6篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐口语学习的心得体会论文精选一
团队名称万家福信息技术有限公司
所属高校北京大学
团队介绍
公司通过先进的语音技术,致力于为广大的学生提供全新的口语训练方式,使学生能够得到逐词,逐句,逐段的语音纠正,从而真正解决中国人外语口语开口难的问题。
负责人简历
郭欣同学,北京大学经济学院硕士研究生,对管理和商务很感兴趣,曾在校内外多项活动中担任组织角色。在团队中主要负责组织管理工作,协调技术与商务部分的衔接。
项目简介
随着wto进程的深入、xx年奥运会的临近和素质教育改革的推进,国内掀起了学习英语的热潮,数码学习机成为该市场的新的增长点,市场规模将近500亿元。目前市场上类似产品鱼龙混杂,但是却都在一个重要的、而且日显重要的细分市场——语音市场上停滞不前。
北京万家福(wonderful)信息技术有限责任公司利用北京大学视觉与听觉国家重点实验室自主开发的语音校正技术和先进的嵌入式系统开发技术设计开发了“随身外教”语音学习机。该技术可以分别应用于“随身外教”学习机终端生产和语音室的构建。
万家福“随身外教”掌上电子学习机以提供全方位的英语服务和支持为宗旨,在市场已有的学习机基础上,推出具有图形化输出效果对比纠正、情景对话等高端功能的新一代语音学习机,通过给用户以“随身外教”的精彩体验,占领语音学习的巨大市场。该产品不仅技术领先,难以模仿,更是攻克了以往学习机的版权难题,强大的语音库与对话管理标注语言speechxml的采用使得“随身外教”的内容来源极为丰富。相关技术已经申请专利,专利号分别为xx10118507.1,xx10002916.1,xx10126185.7。
除此之外,配合终端产品的售卖,我们还致力于推出数字语音室的构建,为其提供软件及解决方案,有望成为支撑公司发展的重要利润点。
以北大视觉与听觉信息处理国家重点实验室雄厚的科研实力为技术依托,结合我公司的团队营销、财务管理等方面的优势,预计我公司xx年将占领整个英语辅助学习器市场的6.0%,达到预计税后利润1296万元,具有光明的发展前景。
推荐口语学习的心得体会论文精选二
一、时间计划
1、制定合理的作息时间表 起床:6:30
学习:7:00—7:50 英语
早饭:7:50—8:20
学习:8:30—10:30 数学、物理、化学 休息:
10:30—14:30(上网、看电视、午休)
学习:14:30—16:30语文、英语(历史或政治)
休息:16:30—19:30(看小说)
学习:19:30—21:00 复习总结一天所学知识,写日记 星期日全天休息
2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课
制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课
对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。
4、加强英语口语及听力。
5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质 。
1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界 。首先中学生应该为自己拟订一个时间表,并按照计划去做,生活才会井井有条。而且也可在这期间抓差补缺,集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。然后,我们应该好好反省及思考,针对性地进行查漏补缺。因此我们必须要充分利用假期时间,努力提高,以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进,继续学习新的知识。同时,在学习当中也可温故知新。这是一个非常有效的学习过程,而且还可以梳理以及巩固我们的学业。学习新知识,预习新课程,为新学年的学习打下坚实的基础。
不仅如此,我们也可以在家里学习做一个家庭小主人,培养自理能力。我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习,帮父母做一些家务事,体验一下家务的繁琐。例如:争取在假期期间学会做饭,并且学会做几道比较拿手的菜。在假期中每天适当承担一些家务劳动,既能减轻家里的负担,又能把自己锻炼成为一个全面发展的人。更重要的是,从而懂得体贴父母,孝敬长辈,对于生活在农村的学生,要积极帮助农忙的父母干些力所能及的活,从中体会父母的艰辛,理解父母的不易。
接着,我们还可以出去外面打工,帮自己赚些零用钱花。同时,我们也可以帮忙补贴家用,减轻父母的负担。此外,在打工的同时,除了可以累积一些工作经验之外,我们还可以锻炼自己的能力,体验社会的现状和辛酸。而且还可激发努力学习奋进的激情。这不仅可以满足中学生对社会的好奇心,而且通过工作的付出,还可以使学生们了解到金钱的来之不易。同时也通过自己的劳力得到报酬,为今后自己的生活付出努力。培养自己的责任感和自制力,为新学期做好准备。 所以只要好好地计划假期的生活,我们将会真正的使自己的假期生活丰富起来,而且还可以过一个非常充实、精彩和有意义的假期。
推荐口语学习的心得体会论文精选三
时间: (20xx年-20xx年,24岁至34岁)
美好愿望:工作进程顺利,家庭美好幸福
职业方向:临床护士
总体目标:进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作
已进行情况:读完本科
1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展;
2、卫生职业特殊社会环境:由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质、高技术、高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师。
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者
1、个人分析:
(1)自身现状:
英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作
(2)性格:内外兼有
特长:中医刮痧
爱好:听音乐,读书,写随想
2、角色建议:
父亲:“积极向上,不断学习,能力要强”;
母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。
老师:确定目标,勇往向前。
同学:“托希望与你,希望进军国家卫生部!”
职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。
1、20xx-20xx年:
成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标:护士长
能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力
2、20xx年-20xx年:
学历目标:通过副主任护师的晋级
职务目标:护士长,优秀教师
经济目标:4000-7000元/月
3、20xx年-20xx年:
学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:大学高级讲师
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作。
经济目标:6000-10000元/月
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥。
实施存在的障碍:1、缺乏丰富临床经验;2、缺少技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺。
1、教育培训方法
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。
(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。
2、讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。
3、实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
(2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈
1、职业规划为大框的职业信息方向;
2、规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前;
3、每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
推荐口语学习的心得体会论文精选四
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口语就是语言技能中最容易和最基础的部分,比起枯燥的语法和高深的写作技巧,口语最容易掌握。但是,中国传统英语教育只注重笔试,忽视听力和口语,而中国同学比较内向含蓄,口语就成了一个很大的困难。很多同学学了英语却不能和人顺畅交流,这岂不是一件憾事?在此跟大家分享一下我这些年英语学习,特别就是口语学习的一些心得,希望能对大家有所启发。
这是学习口语的第一个阶段,这就是心态要好,要有自信。
首先,中国人在所有亚洲人中是比较有优势的。看看邻国日本和韩国就知道了,本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清楚,而中国人就没有这方面的障碍。
第二,最重要的就是要敢于开口。不严肃地说,口语说得好的人都是“厚脸皮”,因为不怕难堪,不怕犯错。不开口说给别人听,就永远也别想提高口语水平。对学生朋友来说,最好的方法就是上英语课踊跃发言,表达自己的意见,上台演讲。对于外向的同学自然比较容易,那么内向腼腆一点的同学就要自己逼迫自己了,比如每节课至少举一次手,回答一个问题。这个并不难,日积月累,胆量大了,口语也有了提高,何乐而不为呢?
开始入门时,学习最简单的用法和表达,学会描述、定义、举例说明的方法。这样你说话才有内容。也可以找一个语言伙伴,天天练习。如果对方的母语是英语,那就更是锦上添花了。
需要注意的是,栗子要现炒现卖,口语也要学了就用。有些同学说也说了,练也练了,但就是进步不大。原因很简单,他们每次总是用同样的句式说同样的东西,水平自然不会提高。任何语言都是用了才会记住,才能变成自己的。把刚学到的、看到的,马上就说出来,用到自己的表达中去,即使错了也没有关系。实践才是检验真理的惟一标准。
这个可能是大家最关心的,我也没有什么技巧,主要是模仿练习。听磁带跟读固然很好,但是很多人不能分辨自己与录音的差距,听完、读完也就算完了,结果自己的发音依旧没有改进。反复听磁带,录下自己的声音,先放自己的,再对比磁带,很容易就找到差别了。然后再对照录音反复模仿,不断练习。
在模仿的时候要注意最基本的三点:语调、发音、音色。
语调很重要。英语抑扬顿挫,讲求音律感。模仿时,对照磁带用箭头给文章里的语句标注出语气的升降。这看似很傻,但却有助于记忆。在自己朗读时,还可以根据记号,寻找其中的规律。
另外一个是发音。我们的缺陷主要是双元音。发双元音时,需要将第一个单元音发得饱满,然后迅速滑动到第二个单元音,并结束。认真练习双元音,这是一种很好的锻炼口腔肌肉的方式。此外建议大家多听听欧美歌手的抒情歌曲。
至于音色,这就是先天的,恐怕不是练习可以改变的了。
这就是口语学习的第二个阶段,目的是为了精准。
背诵的作用大家不能小看,这就是英语学习最笨但是最有用的方法。背诵的功力高,口语、听力、写作都会大大提高。许多同学一天读一篇,我的建议就是一天背一段。不用背很长,没有时间,几句话也行。时间长了,自然会成为“大牛”。
背诵的方法,我简单总结为“四走”:首先还是要反复听磁带,跟着磁带走,否则就失去学习纯正英语的意义。先跟磁带读,每个意群一顿,或者每句一顿。然后慢慢一段一顿,让自己把长句完整说出来。这样听个五六遍,文章基本就背下来了。很多外国语学校的同学都是这样练习的。从初中开始这就是他们雷打不动的家庭作业,有的学校还极端地要求家长签字,每个同学每天到老师面前背课文,最后计入考试成绩。虽然当时怨声载道,但事实证明这样确实有效。
推荐口语学习的心得体会论文精选五
《孙子兵法》有云:知己知彼,百战不殆。任何人在试图去寻求一条最佳的自我发展路径之时,如何能做到充分、冷静、客观地认识自我,从而给予自身一个清晰准确的定位,必定是思维进程中的首要问题。我,或者我的孩子,在步入高中之初,在同龄人或同届生中到底处于于一个什么样的水平?是顶尖前列极为优秀,还是较为优秀但并不突出,或是现阶段普通后劲十足,抑或完全没有进入状态基础薄弱?这个对自身的定位或许需要结合中考成绩和进入高中的第一学期后在各个维度上所展示出的状态来综合评定。同时,更为细化的划分也十分必要。以北京为例,假如我的孩子就读于市级示范校的重点班,在高一上学期体现出了强大的适应性和学习意愿,那么家长朋友们就应该问自己:他是否各科均衡?他是否在某门或某些学科上已经崭露出浓厚的兴趣和明显的优势?他更擅长且更感兴趣的学科是自然数理类还是人文语言类?我对他高三结束后的期待、规划大致是什么,这是否尊重并遵循了他本人的意愿?在高中的开始阶段就充分关注与思考这些问题,并给自己和孩子一个大致但清晰冷静的答案,比盲目地去打听政策上的一些风吹草动要更有意义。
与此同时,家长朋友们或许就应该进一步地去收集相关的信息了。在这里的“信息”,指的不仅仅是改革信息,而更多地应该是孩子在未来的发展路径中可能会获得的机会,或是需要的资源的相关信息。举个例子:如果孩子在数理方向上有浓厚的兴趣与不错的天赋,是不是咱们应该去提前关注下自主招生、甚至是学科竞赛的规划、安排、与重要时间节点?如果孩子对人文语言类的学科上偏好更重,是否可以提前设想和调研下,学习人文学科的学术和职业的出路是否真如自己过往认为的那样不明朗?甚至可以与孩子开诚布公地探讨下:在文理分科或是不分科的将来,孩子应该如何最大化自身的优势,以及应该如何进行学科的抉择?如果孩子的英语特别有优势,那么至少有三个问题值得思考:1、如何把当前的优势转化为一直能保持下去的强势、甚至胜势?2、如果真的实行了两年三考取最高分、重视听力甚至口语的政策,孩子现有的优势如何能最大化?3、有些语言类的名校是有提前批的,需不需要为孩子的这样一种可能性去进行一些前期的了解与规划?以及更普遍的,是否需要发掘孩子在艺术体育的某方面特长?如何去规划和设计孩子的社会活动等学业以外的全方位发展,以便在今后的自主招生资格的申请中占据更有利的位置?……这些信息如果能在高一就都收集整理筛选完毕,对于后续的安排和规划一定会有极大的帮助。
在了解了自身的情况和所有相关资源和路径的信息之后,咱们应该做的便是尽快确定一个理性、明确而细化的目标。举个例子,在平时的教学实践中,笔者常常会听到家长说:“我的孩子成绩很好,在某重点高中重点班中成绩名列前茅。我和孩子都希望将清华作为最终的目标。”笔者认为,这就是一个典型的不理性、不明确、不细化的目标。为什么呢?
首先,为什么一定要是清华呢?做出这个决定到底是出于一种特殊情结下的感性判断,还是充分收集信息后的理性思考?要知道,清华和北大这两所学校各有所长。清华主要以工科见长,学风严谨,勤勉踏实;而北大人文社科和基础理科最优,思想活跃,校风活泼。您是否综合了孩子的性格特点和学科偏好考虑过哪个更合适?退一步说,在长三角地区,综合性名校中的复旦大学、浙江大学、南京大学也各有千秋,都很不错。如果孩子自制力较差而数理天资较高,地处安徽学风极严的中科大也是一个非常不错的选择;如果孩子有绘画天赋对人文和理科都同时感兴趣,上海的同济大学建筑系可能值得考虑;如果孩子对汽车、飞机、机械之类从小就有特殊偏爱,更加专业精细的北理工、北航和上交是不是也值得考量?如果未来还有出国深造的打算,或是希望孩子能在本科阶段就具备全球性的视野和国际化的平台,香港的几大名校的相关信息您是否关注过?每次当笔者将这些问题抛给家长时,家长往往目瞪口呆,哑口无言。
其次,就算考虑清楚了,就选清华,那么随之而来的问题就更多了。理还是工?偏数学还是偏物理?偏化学还是偏生物?如果选了物理,理论还是应用?偏力还是偏电?经管和建筑是否考虑?其实不难发现,中国的高中学生和家长,更多时候都在考虑孩子能考上哪个学校,而很少会去为孩子思考:进入了某所大学的某个您和孩子都根本就不了解的专业,孩子最后到底能走得多远,走多长久。曾经在一本教育杂志上看到一句话:“中国不是没有世界顶尖的人才,而是将世界顶尖的人才都放错了地方。”在深为赞同的同时,我也感到了深深的遗憾与悲哀。一个经过了充分思考而明确细化的目标,其力量是无比强大的。但一个只凭感性与经验设定的宽泛目标,不仅无法支撑人为之奋斗很久,往往还会给未来的进一步发展带来意想不到的障碍。
最后,如果能在高中伊始就通过细致客观谨慎的思考确定出一个理性明确细化的目标,咱们还需要去由结果倒推出目标的完成路径。还是使用同一个例子,如果孩子确定了目标是清华材料学院,那么去实现这个目标的路径其实也是多种多样的。竞赛国奖保送、自主招生、高考硬冲,都有可能达到这个目的,而无论是哪一种,我们都可以反向规划出高三、高二、高一、乃至与下个月孩子需要达到的阶段性的成果,和为之付出的努力和积累的资源。篇幅所限,在此不再赘述。
如果目标已经明确、由结果反推的长期规划也都做精细了,那么最终剩下的便是执行层面。相信大家都能理解:就算有明确的目标与清晰的路径作为激励和指引,也不能保证孩子一定能将后续的规划按部就班地顺利进行下去。因为任何人的性格里都存在着惰性。这时,适当地监督和压力就会至关重要。除了极少数十分清醒和早熟的孩子以外,绝大多数高中生在高一时的压力都会不足。其实在高中阶段存在着一个普遍的现象:高一高二各种轻松,高三一年来还之前的债。教育部推行的此次改革的目的之一就是希望能扭转这种不健康的现象,将高中应考的巨大压力尽可能地平摊在三年里。因此从这个角度上来看,无论之后的高考政策如何变化,只要能做到“前紧后松,适度超前”,一定是有百利而无一害的。
许多学生在高一高二无目的地耗掉了很多时间之后,仅靠高三一年的冲刺,最终高考也取得了差强人意的成绩。那么不妨反过来思考:如果孩子在高一的时候就用接近他人高三的状态去学习各科知识,打下较为牢固的基础,甚至是适度超前,是不是在后两年中就会有拥有更多的时间、精力与机会,去尝试更多别的可能性?笔者曾经有一个学生,在高一时就半自学半报班地学完了所有的高中理科课程,后两年用来夯实英语、冲刺竞赛、挑战自招,整个高中三年过得十分的精彩而轻松,最后也以高考分数过700的成绩被港大金融系录龋而毫无疑问,绝大多数的孩子并不具备这样的判断力与自制力。因此才需要家长和负责任、懂教学的老师来加以正确仔细的引导,实时关注、动态调整,才能最终引爆学生的所有潜能,使他在高中学习过程中获得最大的成长与快乐。
总而言之,不论是咱们如今面临的高考改革也好,还是教育改制也罢,无非都是希望能将咱们的中学教育体制变得更加合理、科学和完善,希望能培养出更多的具备过硬的综合素质与真实学科能力的栋梁之材。最终的政策会走向何方,笔者认为并不是那么的重要,只要咱们在丰富的信息和理性的思考的支撑下,用唯一符合教育规律的方式去为孩子制定出量身定做的高中三年的学习规划,相信“备考”将不在话下。
一项最成功的指向实际能力的考试,应该是永远无法被刻意准备的。希望通过一次次阶段性的改革,咱们的教制与考制能最终走到完全以能力和素质为导向的这一天。而这一目标的实现,对于每一位教育工作者而言,都同样任重而道远。
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xx学院(儋州校区)团委学生会 学习部20xx年度工作计划
新学期即将开始,为了更好地服务同学,提升自我,也为了更好地实现学习部“营造良好的学习氛围,增进同学们的学习积极性”的目标,现制定团委学生会学习部20xx年度工作计划如下:
一、 本部工作计划
我部将积极配合我院加强学风建设的指示,肩负起规范我院学习秩序,搞好学风建设,提高学生学习热情的重任。
(一) 举办学习经验交流会
活动名称:新生学习经验交流会
活动目的:使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于开学后举办各专业“学习经验交流会”。
活动对象:全体新生
活动时间:新生军训结束后
活动地点:47课室及电教室
活动内容:我部计划将于新生军训结束后,以专业为单位,邀请各位优秀任课老师以及各专业的优秀的师兄师姐们为新生介绍各专业课程概况、专业前景、有效的学习方法、考研须知等,使11级新生能够尽快地适应大学这个新环境。
(二) 举办第二届“海啸杯”演讲比赛
活动名称:第二届“海啸杯”演讲比赛
活动目的:为我院广大学生提供一个展示自我,提升自信,锻炼自我的的平台,提升大家对于公开演讲的技巧。
活动对象:应用科技学院(儋州校区)全体学生
活动时间:12年10月中旬
活动地点:暂定于大学生活动中心
活动内容:第二届“海啸杯”演讲比赛分为预赛与决赛两部分,我们将于新生逐步适应大学生活后举办此项演讲赛。届时我部将邀请演讲方面较有经验的老师及各届演讲赛获奖选手作为评委,在全校范围内选拔出优秀的演讲者,并给予一定的奖励,旨在全面提高我院学生的口头表达能力。
(三)举办“挑战杯”大学生创业大赛
活动名称:“挑战杯”大学生创业大赛
活动目的:提高本院广大学生的创造性,为同学们充满激情的思想提供一个展示的平台,提高同学们的自主能力。
活动对象:应用科技学院(儋州校区)全体学生
活动时间:20xx年寒假期间
活动内容:我部将面向应用科技学院(儋州校区)全体学生发出倡议,使同学们通过自主组成创业小组的形式,在寒假期间完成本小组的创业计划书,对于有新意且易实施的计划,向学院申请一定的名额,为他们提供资金支持。同时,我们计划邀请优秀创业者对参赛选手进行创业计划书的指导,以使“挑战杯”大学生创业大赛取得更大的成功。
(四) 举办第三届“开拓杯”辩论赛
活动名称:第三届“开拓杯”辩论赛
活动目的:为了丰富校园文化生活,提高大学生的思辨能力,锻炼大学生的口才与答辩技能,发挥个人才能,增强个人综合素质,发扬团队合作精神,了解当今社会现实,认真贯彻党和国家对新一代青年的要求,展现海大学子良好的精神风貌,推动我校精神文明建设。
活动对象:应用科技学院全体学生
活动时间:暂定于20xx年3月
活动地点:暂定大学生活动中心
活动内容:第三届“开拓杯”辩论赛共分为初赛、复赛、半决赛、决赛共四个阶段。计划将以专业为阵营,以小组晋级淘汰赛的形式,分小组进行对阵。最后,将决出辩论赛的冠亚季军及本次辩论赛的最佳辩手。同时,我们部门计划通过公开选拔优秀辩手等多种手段来提高此项比赛的关注度,使之成为学习部的优秀特色活动。
(五)举办“百家讲坛”活动
活动名称:“百家讲坛”活动
活动目的:提高大家的口语表达能力,开放应用科技学院学生的思想,使大家拥有在广大同学面前展现自己优秀思想的机会。
活动对象:应用科技学院(儋州校区)全体学生
活动时间:暂定于20xx年5月
活动地点:大学生活动中心
活动内容:此次活动会积极鼓励我院同学展现自己对于各学科深刻见解,为大家提供一个类似于中央电视台《百家讲坛》栏目的平台,使大家对于学习生活拥有更加积极的态度。本次活动由广受好评的各专业任课老师、各位有经验的领导及学生代表担任评委,评选出最受大家欢迎的“优秀讲师”。
以上就是我们部门20xx学年的工作计划,希望能够在各部门同事的帮助下将各类活动圆满地举办。与此同时,我部对于其他部门举办的各种活动以及学院的各种常规活动,我部也会努力协助,并与其他部门的同事团结协作,共同将院团委学生会的工作做好。相信新一届的院团委学生会一定会再创新高!
口语学习的心得体会论文精选 教学口语的体会(6篇)
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