岗位职责流程培训心得体会如何写 岗位职责和工作流程培训总结(3篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
最新岗位职责流程培训心得体会如何写一
在校长的领导下,分管全校政务处、团委工作。其主要职责是:
一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。
二、组织实施师生员工的思想政治教育工作,调动师生员工的积极性。
三、草拟学校德育工作计划、总结,提交行政会讨论,并负责学校大型活动组织工作。
四、审定处室制定的教育工作计划,审定团委、学生会的工作计划,并督促实施。
五、领导班主任工作,对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。
六、负责学校家长委员会、关心下一代委员会的工作。
七、负责校园文化建设、体育卫生及其他临时性工作。
八、分管安全工作,负责安全工作的计划、安排、检查、督促。
九、完成校长交办的其它工作任务。
最新岗位职责流程培训心得体会如何写二
岗位职责
为实现岗位设置的动态管理,学校将逐步加强各类岗位的考核工作,考核分为年度考核和聘期考核两部分。
年度考核主要考核各类人员年度内的政治思想、工作业绩方面的履职情况,年度考核结果为合格以上的人员,方可申报高一级岗位。聘期考核,主要考核各类各级人员聘期内(三年)履职情况,是下一聘期岗位聘用的主要依据。
各二级单位和部门要依照指导意见,充实和完善各岗位职责(含专业技术二、三级岗位),逐步建立科学和易于实施的考核体系,相应标准原则上不得低于学校制定的岗位职责。岗位职责和工作任务及目标将写入聘用合同。
对于双肩挑人员,岗位职责和履职要求中规定的任务,可适当折减。
教师系列专业技术岗位职责和履职要求
1.二级岗位
岗位职责:在学科建设、团队建设、人才培养、教学研究、科学研究等工作中起带头作用,且完成如下工作:
①每年须承担一定教学任务,其中本科生教学计划学时不低于16学时,且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。
②聘期内,至少新增主持国家级科研项目1项,或主持省部级研究项目2项,或主持1项省部级项目和1项到校经费100万以上的横向课题(软科学20万);或以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文4篇以上(含指导的研究生发表的论文,下同);或以第一作者出版高水平教材或学术专著,且以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上;或主持一项省部级以上二等奖励。
③在某个方面业绩特别突出,其他条件可适当放宽。(下同) 2.三级岗位
学科建设型岗位 岗位职责:在学科建设方面承担主要责任,并在科技攻关、团队建设、人才培养、学术交流、社会服务等工作中起关键作用,且完成如下工作:
①每年须承担教学任务,其中本科生教学计划学时不低于32学时,且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。
②聘期内,至少新增主持国家级项目l项,或主持省部级项目2项,或主持1项省部级项目和1项到校经费50万以上的横向课题(软科学15万);或主持1项省部级项目,且以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上;或以第一作者出版高水平学术专著一部;或主持一项省部级三等以上奖励。
教学和专业建设型岗位
岗位职责:在教学、科研、专业建设和实验教学建设方面承担主要责任,并在教学研究、平台建设、团队建设、质量工程、人才培养、社会服务等工作中起关键作用,且完成如下工作:
①每年须承担教学任务,其中本科生教学计划学时不低于40学时。 ②聘期内,至少新增主持1项省部级以上项目或国家级“质量工程”项目;或以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上;或以第一作者出版高水平教材或学术著作。
3.四级岗位 3.1 科研为主型岗位
岗位职责:在学科建设方面
岗位职责流程培训心得体会如何写 岗位职责和工作流程培训总结(3篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。