实现家园共育效应心得体会精选 家园共育感悟(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关实现家园共育效应心得体会精选一

1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。

2、召开“家长会”，加强家长之间的交流。向家长汇报班级的工作计划，并听取家长的意见，介绍交流家教经验，宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备，并虚心听取家长意见，通过与家长的交流，让家长认清自身的教育功用，认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高，注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。

3、综合运用多种方法，如电话交流，家访等，加强家园联系。

利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨一致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。

4、家园互动，积极筹备"六一儿童节""文艺演出。

家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在“三八妇女节”“六一儿童节”期间开展"我爱妈妈",庆“六一”文艺演出。发动家长参与我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。

总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们班上教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。

有关实现家园共育效应心得体会精选二

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。

(一)“不忘初心、牢记使命”的提出和内涵

总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出：“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”总书记从八个方面对“不忘初心、继续前进”进行了阐述。“不忘初心、牢记使命”正式提出是在党的十九大。党的十九大报告明确指出，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

怎么理解“不忘初心、牢记使命”的内涵呢?党的十九大报告指出，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”我们可以从三个方面理解“不忘初心、牢记使命”的深刻内涵。

从价值维度来看，“不忘初心、牢记使命”是对党的理想信念宗旨的深刻发掘。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。人民是力量之源、执政之基;人民对美好生活的向往是我们的奋斗目标。不忘初心，首先是不忘人民。牢记使命是牢记我们党的最高纲领、最低纲领。我们党的最高理想(最高纲领)就是实现共产主义;而共同理想(最低纲领)，就现阶段来说，就是要实现中华民族伟大复兴。最低纲领与最高纲领是一致的。民族解放和人类解放不可分割，打破了传统的民族主义和世界主义的两极对立。中国共产党既是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党不仅没有一党之私，也没有一国之私，立足中国、胸怀世界，打破了所谓的修昔底德陷阱。这一崇高的宗旨使命，是我们奋斗不息的力量源泉，是我们坚信自己事业正义性的战略定力的坚强依托。

从历史维度来看，“不忘初心、牢记使命”是对历史规律的自觉遵循。我们必须坚定理想信念，共产主义必然胜利。而我们现在所做的事情就是在为通向共产主义打下基础。共产主义的理想信念把过去、现在和未来有效贯通起来了。所以，马克思说，工人阶级的革命事业要“经常自己批判自己，往往在前进中停下脚步，返回到仿佛已经完成的事情上去，以便重新开始把这些事情再做一遍”。列宁也曾经指出，这种认识的反复在于通过一连串上升的螺旋不断地回到“原点”。同样，历史发展也是如此，它并不是涅瓦大街的人行道那样笔直，而是曲折发展的，认识历史规律也是反复比较、不断纠偏的过程。所以，总书记说，“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”所以，我们要用初心来校正我们的方向，强调不忘初心，某种程度上说就是对标对表。不要忘了我们最初的目标，不要被沿途的风景所迷惑，也不要被沿途的艰险所吓倒。

从实践维度来看，“不忘初心、牢记使命”是对共产党人革命精神的弘扬。实现理想、完成使命，必须具备坚强的意志品质，因此必须自觉弘扬革命精神。这种革命精神，集中表现为胜不骄、败不馁，永不自满，永不懈怠。要实现中华民族的伟大复兴，必须保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民长期进行的伟大社会革命继续推进下去，决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩。要以党的伟大自我革命不断推动伟大社会革命。为人民谋幸福并不是轻而易举就能实现的，幸福都是奋斗出来的。新时代要有新担当新作为，尤其现在面临着波谲云诡的国际局势，面对着一系列重大矛盾、重大困难、重大风险的考验，我们必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，就更需要弘扬革命精神。

(二)“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署

首先，党的十九大报告明确提出，弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

党的十九大闭幕后，总书记带领中共中央政治局常委参观中共一大会址、嘉兴南湖红船，重温入党誓词，本身就是一种“不忘初心、牢记使命”的表现。我们要弄清楚我们这个党究竟从哪里来，要到哪里去。2019年5月13日召开的中共中央政治局会议，决定从6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。重点是县处级以上领导干部。因为县处级以上领导干部是执政兴国的骨干力量，必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，标志着

“不忘初心、牢记使命”主题教育正式开始。总书记在会议上强调，根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。总书记在工作会议上的重要讲话深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施，对开展主题教育提出了明确要求，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。

总书记在5月31日“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的重要讲话指出，开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

(一)开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要

注重从思想上建党，重视用马克思主义理论武装全党，这是我们党保持和发展先进性的一条基本经验。思想建党必须坚持与时俱进。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义和中国实际相结合的第三次伟大飞跃，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。为了迎接新时代新挑战，实现中华民族伟大复兴，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，经常对表对标，及时校准偏差。在学懂弄通做实上下功夫，统一思想、统一行动。

习近平新时代中国特色社会主义思想，立足新时代新矛盾新挑战，提出了新理念新思想，解决世界向何处去、社会主义向何处去、中国特色社会主义向何处去、中国共产党向何处去这四个重大时代之问，对马克思主义作出了许多原创性贡献，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界，是马克思主义中国化的第三次伟大飞跃。

开展这次主题教育，其中一个重要的内容就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢