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语文县优质课心得体会如何写 语文县优质课心得体会如何写初中(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于语文县优质课心得体会如何写一

一、教学内容及要求

结合学校开展的名地寻访活动,模拟当当小记者。

先在小组内练习准备。在小组模拟的基础上,把小记者采访的活动延伸到课外去。

二、教学目的

1、通过当小记者,提高口语交际能力;

2、了解家乡古镇磁器口的历史风情,激发热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

三、教学过程

(一) 课堂讨论,做好准备

师:从电视里我们看到过记者采访的场面,今天我们也来当当小记者,好吗?

生:好!

师:我们采访什么呢?

有一个美丽的地方,那里依山傍水,那里人杰地灵,马鞍山踞其中,金碧山盘其左,凤凰山昂其右,三山隔山望,两谷深幽幽。一湾嘉陵水,流过古镇头,古镇依然古趣浓,群阁飞檐吊脚楼,石板街头屋瓦厅,酒旗茶座名小吃,誉满山城不绝口。它就是我们家乡的千年古镇dd磁器口。

为了搞好这次采访,我们先分小组议一议,作好采访的准备。

学生分小组商量dd

今天我们到磁器口采访,应该了解古镇的历史文化,领略古镇的风采。

我们打算采访“为什么说磁器口保留着重庆的历史?”

我要了解磁器口独特的古风古貌;我们要了解磁器口从古到今一千年来所保留的独特地理环境;

我们重点采访磁器口为什么以“渝西明珠,佛商重地“名扬海内外;

我们要了解它为什么是沙磁文化的发源地。

(师集中大家的意见,交待采访注意事项。)

(二) 实地采访,当小记者

(学生分组进行)

1、小记者进入挂着幌子的“乐

语文县优质课心得体会如何写 语文县优质课心得体会如何写初中(8篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想...
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