工作高能分享心得体会怎么写 工作分享经验交流心得(四篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
2022工作高能分享心得体会怎么写一
坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导,进一步加强素质教育,立足龙岗生物教学实际,深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加强教学实施指导,以人为本,以服务为宗旨,促进龙岗教育均衡发展、和谐发展,为提高我区高中生物教学质量,作出应有贡献。
二、工作思路
1.聚焦课堂,服务教学。积极围绕“优质高效的课堂教学” 开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动,努力提高课堂教学效率。
2、以教师专业发展为中心,积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作,努力提高教师专业发展水平。
3、以教研网为平台,做好资源整合工作,尝试开展网络教研教学活动,提高教研实效。
4.立足校本,研训一体。深入学校教研组,指导科组建设和校本教研,督促课改实验,逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。
5. 创设平台,促进发展。配合区教研室的统一部署,积极创新和充分利各种激励手段,搭建丰富多彩的发展平台,为教师提供充分展示自我,发展自我的机会。
三、工作重点
(一)聚焦课堂,提高教学效率
1、加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和推行启发式教学,加强课堂教学质效研究。要以促进每个学生素质发展为目标,着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题,有效提升学生的学业成绩和综合素质。
2、努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的名师开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的名师,形成生物学科课型的教学模式或教学方法。
2022工作高能分享心得体会怎么写二
一、指导思想
依据新课标及考纲精神,结合我校学生实际,确定20--年复习备考的基本原则是:基础第一,效率至上。在具体复习过程中,坚持学生作为复习的主体思想,遵循“突出双基、注重能力、分类突破、提高素养”的原则,抓强化训练这条主线,重建教材和语知两个体系,突出语用、阅读和作文三个重点,实施科学备考。
二、复习备考思路
1、认真组织高考备考的教学研究,继续在复习策略、课堂教学、应试能力、信息整合等方面创造性地开展工作,通过高考团队、组内互研、校际交流、出外培训等形式不断提高高三语文复习备考及教科研水平,力争高考语文成绩有较大突破,为总分提升多做贡献。
2、进一步提高复习备考效率,使备考具有较强的指导性和合理性,形成高效益的教学机制,为高考成绩的全面提高奠定基础。
3、抓好“目标学生”的增优补差工作,为目标学生的顺利上线做贡献。
4、继续积累20--届高三语文的备考经验,针对我校学情构建适合本校特色的学案及复习备考模式。
5、进一步强化达标意识,强化协作精神,通过知识模块测试、模考、联考等形式引导学生及时总结,形成体系,强化考技考能。
6、古代文化常识和情景默写题是识记题,该题的复习穿插在整个复习阶段。
7、作文复习。(穿插在两个阶段复习中,每两周一次,力争训练材料为当下热议事件)
三、重点工作及措施
1、系统复习教学工作
(1)古诗文阅读与鉴赏模块,诗词默写狠抓过关制。该模块复习第一轮以课本为主全面落实,第二轮结合专题落实重点篇章,第三轮落实重点语句,第四轮落实关键字的正确书写。诗词鉴赏抓牢课前五分钟,以练带讲,分题材渗透方法的指导,做好知识的系统梳理。文言文阅读抓实题海战术 朗读模式,要求学生早晚读、课前朗读《史记》《古文观止》,以多阅读提升语感,以语感为基础落实训练,提高成绩。
(2)现代文模块主抓知识与方法的'梳理,抓好知识的灵活迁移与运用。在表现技巧分析上多做文章,做好文章。
(3)作文模块每两周一练,做到“有练必评、有评必改、有改必有提升”,切实抓好作文的升格训练,尤其要求学生关注社会,关注生活,关注身边热点的人和事,增加材料的积累。
2、创设适合学生发展的复习备考模式、全面落实“三维目标”的教育、以量变促进质变的教育。高三在系统复习的同时着眼广西高考动态,研究全国课标卷,尤其是今年新出的丙卷,在教学实践中形成全方位课程体系的教育。
3、狠抓互研活动质量,讲求实效不搞形式。以两人备课为基本的备课形式,把各个复习模块练习试题的搜集工作落实到个人,并通过备课组把关来优化资料的整合,突出效果。
四、常规工作及措施
1、备课
(1)认真研究考纲、考试说明、20--年广西高考备考指导和教材,认真研究学情,深入备课,充分利用第一范文网、高考资源网等网络资源,发挥备课组的集体力量,保证备课质量。
(2)充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上让学生积极动起来。
(3)认真设计每节课复习内容,精心设计学案及配套习题,保证试题的精和优,做好知识点汇总练习和错题反馈练习。
(4)切实做好语文专题训练的设计,针对学生弱点突出强化习题。
(5)坚持抓知识的结合点,注重理论与实际的结合。不求快,但求好,教好第一遍,学好第一遍,搞好第一轮复习。
(6)以考促练。每周进行选择题的周测,周周有小考,利用连堂进行两周一大考,针对我校学生不会主动学习语文的特点,实行以考促练,以练促学的策略,选择适合于我校学生的的试题,让学生通过考试认识到自己的优、缺点,教师做到心中有数,复习有的放矢。
(7)结合不同阶段设计好复习课、训练课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课等课件,利用多媒体手段,提升复习备考质量。
2、授课
原则:一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、高效备考、提升自我。
(1)力争做到从本班学生实际需要出发,采取最适合自己学生的方式授课。面向全体学生,实行分层提问做题,努力做好“促尖、转中、补差”。
(2)狠抓知识点落实,针对学生容易错的问题,反复抓,抓反复。高考考点专项训练,专题练习,补充大量高考知识。
(3)严格课堂纪律,优化复习环境,保证每一个学生能认真学习、练习,创设高考备考的良好氛围。
3、作业
(1)认真布置作业,突出复习重点和知识整理。
(2)课后抓名句、成语的落实,课上检查复习效果。
(3)各班结合实际,分层布置作业,有针对性利用作业培优、补差、转中。
(4)注意作业时间,做到既不让学生没事做,又不能整体失衡。
4、辅导
(1)分层培优补差,定人定时间定地点定内容,讲评时结合高考考点。并借助全校科组团队力量,做好尖子生的培优工作。
(2)课下个别辅导学生,明察每个学生知识的掌握情况,针对实验班尖子生设计辅导习题和辅导方案。对学生有提高成绩的方法、操作措施,不同时期成绩预测,并跟踪落实。
5、阅读写作
(1)上好每两周一次的写作课,要求学生做好堂上作文,针对我校学生作文水平薄弱,尤其是新出现的任务驱动型作文观点表达不是很流畅的特点,进行作文基础等级和发展等级两部分训练。清晰三种文体的基本模式,理解三种不同考场作文形式的写法,逐段分析作文增分措施,做到大部分学生高考中拿到46分以上,尖子生定专人、定文体辅导。
(2)每周给学生一节阅读课。做到作文有“活水”,阅读材料确定为:高考满分作文、《日报时评文章》《中国青年报》《读者》等课外阅读刊物。做好摘抄和读书笔记,积累素材。
(3)印发20--、20--日报的时事评论文章,增加学生作文观点的时效性、现场感。
(4)作文讲评(重点班争取可以面批),以不同学生的作文为例,阅读并讨论,讨论增分措施,为不同分值的作文升格,让学生清晰什么样的作文给多少分,在哪个地方进行修改,怎样修改就可以提升分数。
(5)分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导学生欣赏学习写作感悟,并形成规律。
6、抓学生习惯规范性
一抓二提示三检查:抓听课状态;提示改进不良复习行为,提示勤做笔记;检查落实复习效果,进行上黑板、听写训练,检查知识点的掌握情况。
针对考试中出现的问题,进行规范答题指导,正确使用答题技巧、规范答题习惯,包括答题位置,基本结构,规范字的大小,提高写字速度,不求漂一定漂亮,但求务必工整。
五、基本要求
1、加强合作,做到六个统一。
①统一资料。②统一教学安排。③统一教学内容。④统一教学方法。⑤统一教学时间。⑥统一教学检测。
2、注意学生的书写和答题规范;强调学生多读书勤看报,多了解时代信息、及时把握时代脉搏、为高考写作积累新鲜素材。
3、密切关注20--年广西高考信息。充分了解高考动态;积极参加省市区各项教研活动,开展不同形式的备考信息交流活动,注重校际交往,最大限度的获取有用信息来提升我校语文复习质量。
2022工作高能分享心得体会怎么写三
本学期作为进入高三前的最后一个学期,在班级工作中必须要时刻注意学生的全面发展,积极促动学生珍惜高中生活与学习,加强学生在文化学习中的积极性,全面促进学生的健康成长。
活动目标:让学生做优秀的人,做成功的人,过幸福的生活
活动原则:以人为本,德育为先;
从最后一名学生抓起,让每个学生成才
关注成长,关注发展,关注学生的世界观、人生观建立。
班级构成:班级内共有53人,其中住宿生37年,走读生16人。男生25人,女生29人。
教师组成:班主任,孙兴起;副班主任,季伟;小班班主任,吴晓霞、管颖真。
计划:
一、加强班干部队伍建设
在前面三个学期的学习过程中,已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。本学期进一步加强班干部队伍建设,努力提升班干部的工作能力,积极促动班委、团支部成员的工作能力、学习能力以及诸多方面的发展,在本学期的工作中,准备三次班级班干部会议,分析班级存在的问题,以及班级的发展对策;集中讨论处理影响学生发展的一些问题;积极讨论关于学生发展成长、班级健康发展的一些问题。在班干部队伍建设中,努力提升班委成员的素质,努力为即将到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。
二、加强班级文化建设
班级文化建设是本学期工作的重点。文化建设的阵地,其一是教室内文化氛围的构建,积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习氛围,积极塑造一种德智体全面发展的面貌。其二是黑板报的建设,以黑板报为主要阵地,进行主流意识的宣传,充分利用本学期内教育契机充沛的特点,如,雷锋学习日,清明节、植树节、青年节等,积极引导学生关注在思想的发展、意识的建立,努力建立一种健康的生活状态。其三是宿舍文化的建设,针对住宿生的特点,利用宿舍建立出一种学生发展的新的阵地,加强生活素质教育,提升生活能力,积极为文化学习提供保障。
三、强化生活教育
加强生活教育,日常生活教育,道德生活教育,学习生活教育,健康生活教育,职业生活教育等。在生活中学会学习,在生活中学会发展,在生活中塑造一种积极健康的精神和体魄。本学期积极贯彻学校提出的“做成功的事,过幸福的生活”的发展目标,积极促动学生在三维教学目标的指导下,在多元发展理论的指导下,努力促进德、智、体多方面的发展。
四、强化主题班会的功效
本学期进一步加强主题班会的建设,积极以主流意识塑造学生的品质,以积极态度塑造学生的价值观。在主题班会的建设中,进一步规范学生的各项行为,进一步加强学生班干部队伍的建设,努力为更多的学生提供发展的舞台,为更多的学生提供发展的空间利用主题班会,为班级建设提供有力的支持,为学生成长提供支持。利用主题班会,澄清学生发展的误区,利用主题班会,指明学生发展的方向,利用主题班会,构造学生健康积极的人生规划。
五、积极促动学生的全面发展。
在本学期的德育工作中,以全面发展为主题,以让每一个学生成才为目标,以学校德育工作为契机,努力促使每一个学生都能够体验成功、体验成长。努力使得每一个学生都能够在本学期得到最好的发展,为高三,为人生打造最坚实的基础。
2022工作高能分享心得体会怎么写四
1、练好刀工才能游刃有余
技能的熟练会提升工作效率。
就像切土豆丝,要切成厚薄、细条一致又要快,那是必须有一双好刀手。
做图也一样,就像画图标,要好质量的呈现,你明确了所有要注意的细节,绘制的时候会十分快速准确的完成,一步到位。
要使车子走得快,就得给轮子勤上油。
2、学会聚焦与屏蔽
1)专心致志做事
2)屏蔽干扰消息
早上应当是比较难聚焦做事情的时间段,到办公室第一件事往往不是开始工作。
比如没睡醒,各种早上新闻,查看昨日消息等。
工作时被很多信息干扰,群消息,邮件,微信,弹窗广告等,包括自我有事没事的逛微博、各路网站,很容易被外界风吹草动的影响而分心,一天班下来才发现其实本应当上午就能够完成的工作,还得加班或干脆拖到明天。
这都是懒惰病和拖延病,得治。
所以要先学会屏蔽杂七八,然后全身心聚焦到工作的资料里,最终你会发现提前完成了很多工作。
聚焦利于把需求思考得深一些,把工作做得精细些,得出的加分项就是完成的质量随高。
3、懂得整理需求
效率是先把重要的事情优先排序来完成,好的整理习惯是能够提高效率的。
当需求很多的时候是能够经过整理需求有条不紊的进行。
只要了解哪些是重要和紧急的事情,就能简便的决定先处理什么。
这个相当于是做项目管理的事情,要善于管理自我的工作。
提议学习佐藤可士和的《整理术》。
4、拍板与结论的必要性
1)需要一个有力决策的人
2)控制范围并迅速得出结论
一个有力决策的人能够提高工作效率。
由于评审层级关系的复杂流程,需求确认要漫长时间是家常便饭,所以如果有机会碰到老大们都在一齐,有些事情能抓住时机沟通和拍定的机会就迅速做。
但不必须老大拍板这个事情就必须是对的,有些复杂的事情安排在会议上拿出来大家讨论,可是必须要有靠谱结论,如果没有意识的控制,没完没了的讨论就是低效率,要善于控制范围、节奏又能迅速总结的人,能提高解决问题的效率。
5、敏捷响应
紧急需求时,能够快速响应,敏捷处理。
这个时候是最能影响客户方的感受。
还有一些几乎每一天都会有的临时小小需求和bug,只要是合理的,就去免讨论部分,快速输出也是能够的。
有一次解决的小需求从修改到输出给产品只花了28秒,帅呆了自我惊呆了客户,这就是在日常中慢慢积累的效率好评。
6、要有探究需求真相的精神
可能很多人也曾拿到需求就立刻画稿,孰不知是不断重来的经历。
表面应付需求是无法解决问题的,要先了解用户或老板的核心诉求,找出诉求的背后真相,才能够有适宜的方案去解决,才能快刀斩乱麻。
本质问题得到解决便不会有重复工作量而拖延了本来的'交付期限。
还有就是有一些需求根本不是需求,比如老板只是随便几个提议。
所以要思于前,行于后。
7、当自我的事情做
仅有当作是自我的事情做,意愿才会更强,并且也会有一些自我的想法,想着这件事情是有自我的成绩在里面的,就会更有动力。
换位思考,当作是锻炼的机会。
8、坚持健康和清醒
健康的身体状态,健康的作息,健康的工作频率是效率的革命前提。
关于清醒的办事用歌德的一句话:在今日和明天之间,有一段很长的时间,趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。
9、多任务处理
能够有全神贯注的状态,也能够有“一心多用”的功能。
这个要求比较高,我也好难描述。
拿一个妇女做例子,她能够一边炒菜一边看管在旁边玩耍的孩子,一边打电话给闺蜜聊去哪里逛街和去哪里美甲,所以女人是一心多用的高手,灵活性十分高。
我也常是一心多用的处理我十分繁多且接踵而来的任务,不然总觉得时间不够用,或者为了省下后面的事情做些自我想做的事,比如思考、总结,或不用加班。
可是提议在做十分繁多、零碎又不需要深度思考的需求时能够使用这招。
最好不要持续这样高度紧张的一心多用,长期只会感觉越来越累,并且打乱节奏,所以要懂得变化各种技巧。
10、在高速重复工作中提取模版
模型套用会提升工作效率。
在工作中必须会有很多重复式工作,比如标注规范和切图这样必不可少但却繁琐没营养的工作,能够提取模型工具去套用快速完成。
规范标注,能够根据同类窗口、资料统一规范而不要再差异设计和重复标注。
切图能够利用软件工具输出,比如slicy或ps插件,这是要善于把所有图标控件整理成库,规范好命名,便可一键批量切图。
还有比如tips弹窗界面,根据目前所有情景,做典型1~2个模版,其他直接套用,之后可不再经过设计,开发根据模版直接实现。
工作高能分享心得体会怎么写 工作分享经验交流心得(四篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。