公益联盟慰问教师心得体会和方法 教师节爱心人士慰问教师(6篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关公益联盟慰问教师心得体会和方法一
莺歌燕舞气象新,特邀贵宾大驾临。
济世为民盟相会,精神健康送万村。
今天,由周口市科学技术协会、周口市残疾人联合会、周口市心理学会、周口精神病医院、农工党周口市委第三支部联合主办的周口市精神卫生知识普及大型公益活动在我院举行启动仪式。在此,我代表我院全体员工向参加这次启动仪式的各位领导、各位来宾、各位同志、各位朋友表示热烈的欢迎!并向关心、支持精神卫生事业的各位领导、各界人士表示衷心的感谢!
我院自建院以来,在市卫生局及各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,逐步发展壮大,取得了可喜的成效,为周口人民的精神健康做出了一定的贡献。院内设3个病区,16个医技科室,拥有较为先进的心理测量等检测设备,由省内知名神经精神科专家常年坐诊。我们始终坚持以过硬的技术、良好的医德医风,“上为政府分忧,下为群众解愁”为办院宗旨,实行规范化管理,内强素质,外树形象,用我们的爱心、诚信对患者搞好优质服务,用中西医结合电针心理疗法进行治疗,重塑了广大患者被扭曲的心灵,赢得了省内外精神障碍患者及家属的信任。
本次活动,我院将抽调宣传车1部及有关精神心理专家4名,于每周六、日会同其他专家组成员,分赴各县、区部分乡镇及学校、街道办事处,现场免费心理健康测试、心理咨询、精神病义诊,发放精神卫生知识宣传手册等多种形进行广泛宣传。力争半年内将全市10个县市区及部分乡镇宣传一遍。
周口精神病医院作为本次活动主办单位之一,我们有责任、有义务、更有决心、有信心,在各级领导和社会各界朋友的大力支持下,善始善终,把这次活动搞好、搞得扎实有效,取得良好的社会效果,达到预期的目的,让各级领导放心,让广大群众满意。
谢谢大家!
有关公益联盟慰问教师心得体会和方法二
为进一步做好我校公益性岗位的开发管理工作,规范就业、再就业资金使用,确保各项促进就业的优惠政策和资金真正得以落实,使就业困难人员真正得到就业援助和助。根据县劳动服务局《关于开展公益性岗位使用情况专项检查的通知》(宁劳服发〔20xx〕11号)文件精神,我校于20xx年4月3日至20xx年4月15日对校公益性岗位的使用情况进行了一次全面的自查。现将自查结果报告如下:
一、加强了公益性人员的管理工作。
依据上级管理要求,我们落实专人负责此项工作,规范建立了台账,熟悉人员基本信息,并与从业人员签订了劳动合同,制定了本单位公益性岗位人员考核管理办法和岗位责任制。
二、严格过程管理,切实将工作落到实处。
我校公益性岗位从业人员共计20名,我们注重过程管理,坚持做到一人一岗,没有冒名顶岗、互相借用、换岗现象,并严格落实从业人员的岗位职责,合同期内,无任何人脱岗。
三、按时划拨工资,坚持专款专用。
我校按时划拨公益性岗位从业人员的工资,依据县公益性岗位人员补贴标准将补贴资金如数发放到公益性岗位人员手中,无虚报冒领、骗取岗位的问题,坚持做到专款专用。
四、按照县劳动服务局相关规定要求,及时上报了公益性岗位从业人员考勤表,并制作了公益性岗位从业人员公示牌在行政楼厅公示,以接受社会监督。从此次自查情况来看,我校公益性岗位使用情况良好,用人管理制度较为健全,公益性岗位人员职责明确,从业人员能够按时上岗,且认真、负责地完成本职工作。
宁强县天津高级中学
二oxx年xx月xx日
有关公益联盟慰问教师心得体会和方法三
项目名称(预赛)
食堂、饭店剩余饭菜的爱心归宿
项目信息
学校
预计团队大小
山西农业大学
8人以上
创意类别
贫困 粮食
实施地区
山西(学校所在地)
创意
据了解,学校食堂每天(次)卖剩的部分饭菜(米饭、馒头、菜、汤等)由于不能留到下次就餐,故将其倒掉拉往养猪场喂猪,而在社会上的餐饮业也有普遍类似的情况。这在一定程度上是一种资源(粮食)的浪费,而对食堂、饭店来说,也是一种负担。另一方面,学校有很多特困生(吃饭也困难的)、城市里有很多解决不了温饱问题的流浪汉、被弃儿童老人、乞讨者。对于这种现象,通过建立一套行之有效的运行机制,把学校食堂的剩饭菜免费给特困生,把社会上的饭店的剩饭菜免费给那些城市边缘人群,这样将使这些剩饭菜有一个合理的归宿,一举多得,也将解决很多社会问题。
注:这里的剩饭菜不是人们吃剩的,而是食堂、饭店当天卖剩的、将要被倒掉的、且未变质的饭菜。
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
详细计划(复赛)
开始日期 截止日期
20__—5—5 20__—9—1
辅导老师/顾问:
程,山西农业大学食品学院,分团委书记
贾,山西农业大学食品学院,辅导员老师
项目时间表:
2月14日—2月20日 团队组建,项目组邀请老师为项目组核心人员进行项目管理培训
2月20日—4月1日 计划书撰写与参加评审
4月2日—5月4日 准备校内方案:对校园进行调研,联系学校相关部门,与学生会社团合作,联系学校食堂;通过学校及实地考察、单独谈话确定特困生对象
5月5日—期末 实施校内方案
5月10—5月17日 组建核心团队和招募爱心志愿者,准备校外方案:进行前期调研,实地考察,进行暑期前准备
5月18日—5月31日 团队第一次分工:联系媒体及相关部门、物品准备、与学校食堂和社会上的饭店、敬老院、孤儿院等洽谈合作
公益联盟慰问教师心得体会和方法 教师节爱心人士慰问教师(6篇)
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