第十次四党代精神心得体会和方法 第十二次党代会精神心得体会(9篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
有关第十次四党代精神心得体会和方法一
伴随着冬天的脚步,我们共同迎来了全国第十六个全国法制宣传日。每年的12月4号是全国法制宣传日,今年是实施"六五"普法规划的第三年,今年的法制宣传主题是——“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”。
在当今社会,每个人都在享受着法律的呵护,受到法律的保护。构建和谐校园,推动法治建设,离不开法律的广泛宣传和应用。法律的广泛普及与运用,需要每一位同学的热情关注和积极参与;弘扬法治精神,普及法律知识,树立法制观念,是每一个学生应有的责任和使命。为此,我们向全校同学发出倡议:
积极行动起来,从自身做起,从身边做起,从一点一滴做起,做一个知法、懂法、守法、用法的当代学生,按照以下要求严格要求自己:
一、尊重、爱护国旗和国徽,不断增强自身法治观念;
二、遵守交通规则并维护校园公共秩序,营造良好的校园文明氛围;
三、模范遵守校规、校纪,以实际行动为构建和谐校园贡献自己的力量,做到:诚实守信,刻苦学习,不迟到旷课,不在课桌上乱涂乱画或乱扔纸屑;遵纪守法,保护环境,讲究秩序,不损害公物,不随意张贴启示、广告、不喧哗起哄、不乱扔乱砸、不晚归晚寝、不沉溺电脑游戏;讲究公德,注意仪表,不留怪异发型,不穿奇装异服,不勾肩搭背。
四、增强自身依法维权意识,勇于用法律武器维护自己的合法权益,敢于同违法违纪行为作斗争。
同学们,让我们严于律己,以身作则,做一个知法、懂法、守法、用法的当代学生。让我们共同努力,为构建和谐法治校园、推动和谐社会建设做出自己应有的贡献!
中心学校团委
201*年12月4日
有关第十次四党代精神心得体会和方法二
年 月 日
出租人:
(地址: 传真: 电话: )
与承租人:
(地址: 传真: 电话: )
双方同意按下列条款和条件履行本确认书:
第一条 承运船舶的规范:
船名: 船旗国: 建造时间:
船级: 登记船东:
总吨/净吨/载重吨: / / 吨 夏季干舷: 米
总长/型宽: 米/ 米 散装舱容/包装舱容: 立方米/ 立方米
舱/舱口: / 吊杆: 二层甲板:
[可根据需要增加项目]
第二条 货物和数量:[ 使用√标明选择(a)或(b)]
[ ] (a) 公吨 [袋装或散装]货物 ,增加或减少 %,由 [出租人或承租人]选择。
[ ] (b) 立方米货物 ,增加或减少 %,由 [承租人或出租人]选择。
第三条 受载期:
__________年________月________日 /_________年________月________日。
第四条 装货/卸货港:[ 使用√标明选择(a)或(b)]
[ ] (a) 在________________/_________________的_______个安全港口。
[ ] (b) 在________________港/_______________港的_____个安全泊位。
第五条 装货/卸货率:[ 使用√标明选择(a)或(b)或(c)]
[ ] (a) 每晴天工作日_______公吨/____公吨,星期日、节假日除外,除非已经使用(pwwd shex uu)。
[ ] (b)每晴天工作日_______公吨/_________公吨,星期日、节假日除外,即使已经使用(pwwd shex eiu)。
[ ] (c)在_______________________[装货港或卸货港] 按港口习惯快速装/卸货(cqd)。
第六条 装卸时间的计算:[使用√标明选择(a)或(b)]
[ ] (a)装货时间与卸货时间分别计算。
[ ] (b)装货时间与卸货时间合并计算。
第七条 运费率:[ 使用√标明选择(a)或(b)或(c)或(d)]
[ ] (a) 包干运费______________,出租人不负担装卸、堆舱及平舱费。
[ ] (b) 每____[净或毛]公吨______________,出租人不负担装卸、堆舱及平舱费。
[ ] (c)每____[净或毛]公吨 ______________,出租人不负担装货费,卸货费按班轮条件。
[ ] (d)每____[净或毛]立方米______________,出租人不负担装卸、堆舱及平舱费。
第八条 运费的支付:[使用√标明选择(a)或(b)或(c)]
[ ] (a)运费应于装货结束后_______个银行工作日内支付。
[ ] (b)运费应于装货结束后_______个银行工作日内支付,但至迟应在开舱卸货以前。
按照以上(a)或(b)已收取或应收取的运费,在货物装上船后即为出租人所赚取;不论船舶/货物灭失与否,承租人必须支付,无需返还,不得扣减。
[ ] (c)运费应于卸货结束后_______个银行工作日内支付。
第九条 滞期费/速遣费:
滞期费/速遣费为每天___________/__________,不足一天按比例计算,于卸货结束后___天内结算,但出租人如有留置货物的权利,不受本条规定的影响。
第十条 税费/规费/费用:
船舶/运费的税费/规费/费用由出租人负担,不论其计算方法如何。货物的税费/规费/费用由承租人负担,不论其计算方法如何。
第十一条 代理:[ 使用√标明选择(a)或(b)]
[ ] (a)装卸港均为出租人的代理。
[ ] (b) 装货港为出租人的代理,卸货港为承租人的代理。
第十二条 佣金:[使用√标明选择(a)或(b)]
[ ] (a) 运费、亏舱费和滞期费的佣金包括洽租佣金合计_____%.
[ ] (b) 运费、亏舱费和滞期费佣金合计____%,另加 ____%付给_______________________.
第十三条 法律和仲裁:
本确认书适用中国法律并根据中国法律解释,自签订之日起租船合同成立。本确认书产生的或与本确认书有关的任何争议均应提交中国海事仲裁委员会在北京仲裁。仲裁裁决是终局的,对当事人均有约束力。
第十四条 金康租船合同:[ 使用√标明选择(a)或(b)]
[ ] (a) 其他条款和条件按1994年金康租船合同,但第2条除外。
[ ] (b) 其他条款和条件按1976年金康租船合同,但第__________条除外。
第十五条 特别条款:
出 租 人 签 字 承 租 人 签 字
有关第十次四党代精神心得体会和方法三
青年大学习2022年第十期知识卡片答案
1、d
青年大学习2022年第十期课后作业答案
1、d
2、b
3、a b c d
4、b
5、a b c
6、d
青年大学习2022第十期解析 1949年10月1日,毛泽东同志向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。 中华人民共和国成立后,在朝鲜战争、土地改革、恢复国民经济、实现民主改革等巩固新生人民政权的伟大斗争中,在开展社会主义改造、确立社会主义基本制度、开展社会主义建设等改变国家一穷二白面貌的艰苦创业中,广大青年响应党的号召,以主人翁姿态积极投身社会主义革命和建设,充分发挥了突击队和生力军作用。这一时期的中国青年运动,树起了“青年突击队”“青年垦荒队”等闪光旗帜,掀起了“争做社会主义建设积极分子”热潮,开展了学习雷锋等社会主义新人教育工作,创造了向科技进军的一个个新中国历史纪录。 今天,我们就来到位于青海的中国第一个核武器研制基地旧址——221厂,和青海师范大学蔚佳君一起深刻感悟社会主义革命和建设时期,在党的领导下广大青年“把青春献给祖国”的壮丽篇章! 青年大学习比较学习情况 广泛开展青年学习答题和竞赛 围绕学思想, 各级团组织要通过举办网上知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动,
积极运用手机app、h5、小程序、网上直播等载体, 采用“答题闯关”等生动活泼的方式, 组织广大青年积极参与到学习行动之中,
推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心。 组织青年向典型模范学习 面向各行各业和基层一线,持续深入开展“青年五四奖章“向上向善好青年“青年好网民冶“ 、“青创先锋·青年榜样”等推选活动,
广泛开展青年典型故事分享活动, 通过媒体宣传、文化产品推广等方式, 大力宣传他们可亲、可信、可学的奋斗故事, 为广大青年更加自觉地听党话、跟党走树立学习标杆,
引导和动员青年在全面建成小康社会决胜阶段发挥生力军作用。 引导青年在今昔对比、中外对比中学习 组织基层一线青年尤其是在校大学生参观当地经济社会发展的大工程、大民生项目, 充分了解党的十八大以来“砥砺奋进的五年”中我国各领域发展取得的伟大成就,
积极引导青年增进“四个自信”和“三个认同”。引导青年在中外对比中正确认识世界和中国发展大势, 正确认识中国特色和国际比较, 正确认识时代责任和历史使命,
正确认识远大抱负和脚踏实地, 深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。 教案:小学音乐教案第十册第二课 教学内容: 一、读谱知识 弱起小节 二、歌曲 我们要做雷锋式的好少年 教学目的: 一、学习弱起小节的含义极其在音乐中的表现效果。 二、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲,教育他们向雷锋叔叔学习。 教学重点与难点: 指导学生用坚定有力,志气昂扬的声音演唱歌曲,表现少年儿童要做雷锋式的好少年的决心。 歌曲分析: 歌曲为大调式,二段体结构。第一乐段由四个乐句组成,每句均以弱起节奏为特点,使旋律富有动力、充满朝气,表达了孩子们“要做雷锋式的好少年”的信心。第二乐段的开始两句,旋律转为由强拍起。连续的八分休止符、四分休止符及重音记号的运用,使音乐更坚定有力,与第一乐段形成鲜明对比。最后两句是全曲的高潮,再现了第一乐段的弱起节奏,并在尾句处运用二声部的手法及连续的附点音符的级进旋律,由低向高,形象的表达了声势浩大的学习雷锋的队伍,在大踏步的向前行进。歌曲前后呼应完整而统一,塑造了新一代青少年的`光辉形象,富有教育意义。 教学过程(): 一、读谱知识 弱起小节 1、首先启发学生分析一段小曲 例如:2/4 1 2 |。。。。。。| 1 || 设问:曲子开始一拍是强拍还是弱拍?(弱拍)曲子的最后一小节是几拍?(一拍)头与尾小节的拍数加起来与拍号有什么关系?(两拍) 2、讲解定义: 弱起小节:指音乐由弱拍或强拍的弱位置开始。 歌(乐)曲的第一小节形成了不完全小节,凡是由弱起小节开始的歌(乐)曲,最后一小节也是不完全小节,并和曲首的不完全小节合为一个完全小节。 二、歌曲教学 我们要做雷锋式的好少年 1、让学生讲述关于雷锋的事迹,从情感上启发学生的学习热情。 2、听录音范唱,进一步激发学习热情。 3、学唱歌谱,可在整体感受的基础上,分段教唱。先学唱第一乐段,同时巩固弱起小节的知识有关第十次四党代精神心得体会和方法四
第十次四党代精神心得体会和方法 第十二次党代会精神心得体会(9篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。