提升培养指导能力心得体会总结 自己培养能力的体会(七篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
对于提升培养指导能力心得体会总结一
(一)认同宝源企业文化和历史使命,为人诚信,拥有良好的个人品质和职业道德,爱岗敬业。
(二)能够较好的应对和处理工作中的压力,能够以发展和变化的眼光对待工作,善于理解新鲜事物,拥有良好的学习习惯,具备持续的自学潜力。
(三)具有较强的沟通和语言表达潜力。
(四)在宝源工作期间,有良好的工作业绩和绩效评价,具备较强的专业工作潜力。
(五)大专(含)以上学历,35岁(含)以下,在集团工作1年(含)以上。
二、后备人才的申报与选拔程序
各部门、各基地于每年的6月及12月上报本部门的后备人才名单。综合管理部根据各部门、各基地申报名单对候选对象进行审查、考核,筛选,确定人选,进入后备人才库。
(一)申报
申报人填写《后备人才申报表》(附后),透过以下方式上报综合管理部:
1、各部门、各基地以部门、基地名义推荐,并将申报表报综合管理部。
2、各部门、各基地员工向综合管理部自荐,直接将申报表报公司综合管理部。
3、公司提名。
二选拔入库
综合管理部对申报材料进行初审后,通知申报人参加选拔测试。透过测试者正式进入后备人才库,并开展培养工作。选拔考核主要包括以下4轮,每轮考核设定基准分,未到达基准分者即淘汰。到达基准分者进入下一轮考核。每轮考核成绩保留,最终成绩为各轮成绩加权平均。
1、专业英语水平测试:主要包括英语笔试和英语口试。
2、价值观念及综合素质测试:主要包括职业倾向测试、个性特征测试、智力测试或写作。
3、业务知识测试:
4、面试:由公司领导、综合管理部领导及相关部门人员组成面试小组进行面试,采取一对一交谈或无领导小组讨论形式,侧重思维、表达潜力的测试。
三、后备人才的培养
后备人才的培养有基础培训、轮岗实习、内部兼职和挂职锻炼四种方式。
一基础培训
1、培养主题:企业文化、管理知识、沟通技巧等通用性知识。
2、培养方式:参加集团或公司统一组织的企业文化、管理知识、沟通技巧等培训;参加公司安排的外部培训。
3、培养目标:使后备人才熟悉业务知识、管理工具、管理方法等。
二轮岗学习
1、培养主题:业务流程、实际技能的掌握和应用
2、培养方式:将后备人才安排到各部门进行工作学习,了解该部门实际状况。重点了解各岗位业务知识、工作流程、相关规章制度等资料。轮岗周期分为三个月、六个月、一年三种。轮岗结束,后备人才需在一个月内上交轮岗实习报告,报告应注重实效,到达分析现状、解决问题、优化管理的目的。考核报告由该部门经理初评打分、综合管理部经理复核评分,两者按6:4比例权重后得出实习报告最终成绩。实习报告成绩将作为轮岗实习工作的主要考核依据。
三内部兼职
培养主题:增强对各部门工作的认识和了解,提升员工综合素质和潜力。培养方式:兼职人员以学习、调研、协助为职责,参与兼职部门具体业务的运作过程,提出相关意见和推荐,并承担相关工作,在兼职业务上理解兼职部门领导管理。
四挂职锻炼
1、培养主题:综合技能的全面锻炼和提升
2、培养方式:将后备人才安排到各部门相应岗位上挂职,由综合管理部审批发文。挂职的时间不应低于10个月。挂职锻炼的岗位编制做为临时编制,仅用于培养后备人才,不作为公司正式的编制。
四、后备人才的考核、淘汰、出库、任用及后续跟踪
一后备人才考核
1.后备人才考核、淘汰周期为2年。
2.考核包括培训考核、岗位考核、潜力测试3大部分。
其中:培训考核指每次培训结束后,由培训组织单位组织各种形式的考试(如笔试、小组讨论、心得撰写、课题研究等),对培训结果给予评价。岗位考核指每半年由后备人才所在部门对其进行绩效考核,对后备人才的工作状况进行评价。潜力测试指检查两年内后备人才是否取得一项中级(含)以上职称或考取更高级学位。
二后备人才淘汰有以下状况者,经公司领导审批后,从后备人才库中淘汰:
1.岗位考核成绩连续两年处于所在部门50%排行以下者;
2.潜力测试不合格者(两年内未完成自学资料者);
3.培训表现不合格者(未能参加必修课程学习或违反培训纪律、培训考核成绩两次以上不合格者);
4.违背诚信承诺书资料,或在工作中及公司组织的各类活动中,行为方式与宝源集团倡导的企业文化理念不符者。
三后备人才出库及任用
1.后备人才在培养过程中或培养结束后,根据公司各部门、各基地的人才配置需要,由综合管理部统一调配,兼职培训、轮岗学习或挂职锻炼。经考核合格,成为公司新设或空缺岗位聘任的首要人选,正式任命后,视为正式出库。2年内未任命的后备干部自动出库。
2.后备人才出库后,纳入各公司的正常管理程序。
3.后备人才库将遵循“滚动、跟踪、淘汰、发展”的培养原则,淘汰不合格者,发展新的后备人才,实现人才滚动培养。
五、相关说明
一后备人才入库后,其原人事关系不变动。
二后备人才入库后,由综合管理部根据培养方案,安排其参加培训、考核或者挂职锻炼等。
三为了做好后备人才的选拔和培养工作,各部门需提高对此项工作的重视程度,参照选拔条件,用心、慎重地推荐后备人才候选人;对于申报或入选后备人才库的员工,所在部门要在日常工作中给予大力支持,公司将后备人才的培养工作,作为对该部门第一负责人考核的指标之一。
四参加岗位锻炼的后备人才薪资待遇参照其轮岗岗位值执行,由锻炼所在部门考核;后备人才原岗位由所在部门安排人员顶替。
对于提升培养指导能力心得体会总结二
本人有幸成为小学数学骨干教师,这是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任。为此,特拟订一份培训期间个人研修和发展计划如下:
一、个人研修
(1)加强数学理论学习,认真学习《数学教育心理学》、《数学教育原理》、《数学教育哲学》、《数学课程标准》等书籍。
(2) 密切关注国内数学课程改革,与时俱进。
(3)学习新课程理念、新课标,多参与学科钻研,提高科研意识和能力。
(4)扎实搞好课题“小学数学应用题教学的互动参与课堂模式”研究,通过课题带动研究,在研究中得到提高。
(5)加强计算机能力的掌握,提高运用多媒体教学的能力。
二、 发展计划
(1) 理论培训
为期10天的集中理论培训,使我了解了当前教育教学发展动向、学科的新进展、当前学生心理的特点等,对本人头脑进行了一次全新的洗礼,从中认识到自己存在的问题,为下一阶段的工作打好铺垫。其次,成立课题研究小组,和课题组成员进行理论学习,确立三级子课题“小学数学应用题教学互动参与课堂模式”,制订《小学数学应用题教学互动参与课堂模式》课题申报书(并取得立项),撰写教师培训期间的个人研修和发展计划。
(2) 跟岗学习
确定进入“工作室”学习,认真按照工作室的要求做好本职工作,虚心学习,团结协作,不耻下问,认真完成此阶段的学习任务,使自己在理论水平、教学能力有新的飞跃。
(3) 岗位实践
结合学习理论联系实际,能够把所学应用于实际教学活动中,进行课题研究,撰写论文,打造自己的教学风格,并按要求完成导师组布置的各项任务,使自己能从做一名经验型的教师向科研型的教师转变。
(4) 成果展示
完成一节优秀录像课,提交一节教材的优秀课例,提交论文,进行答辩。
本人有信心通过以上四个阶段的学习,能够提升自己职业道德素养,提高自己的科研意识和能力,打造自己的教学风格,真正成为一名科研型的小学数学教师。
对于提升培养指导能力心得体会总结三
要想让这种动力始终保持下来,就需要不断地加强党性修养,这就是我们要跟大家交流第三个问题,加强党性修养为作风建设注入强大的内在动力。
怎样加强党性修养为作风建设注入强大的内生动力?在20xx年两会期间参加安徽代表团审议的过程中,对于新时期共产党员共产党的干部加强党性修养做出了明确的要求,指明了正确的方向,那就是践行“三严三实”。
今年4月份中共中央办公厅下发了一个文件叫《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,这个方案要求县处级以上领导干部要紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,结合日常工作开展“三严三实”专题教育。这一次的专题教育要着力解决“不严不实”问题,这些“不严不实”在中办下发的方案里面已经做了详细的阐述。我这儿想跟大家交流的是践行“三严三实”要求。“三严三实”是一个有机整体。“三严”要做到,才能够使“三实”落到实处;落实“三实”之后,才能够把“三严”内化于心、外化于形。
(一)三严
1.严以修身
关于“三严”的严以修身,就是要“加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”。特别强调了共产党员领导干部要坚定理想信念,追求高尚情操。那么,坚定理想信念,这个理想信念是共产主义理想,是对中国特色社会主义的坚定的理想信念。说,共产党人的这种理想信念是共产党人精神上的钙,是衡量共产党员和党的领导干部政治上合格不合格的第一标准。
为什么这么强调理想信念问题?我们可以从正反两个方面来说。从反面来讲,以来一些中高级干部被查处,我们从已经被查处的这些中高级干部的情况来看,他们几乎无一例外都是理想信念丧失,认为马克思主义社会主义搞不下去了。所以,在改革开放和市场经济条件下,他们经不住种种诱惑,由原来优秀的干部蜕变为犯罪分子,站到了人民的对立面上。从正面来讲,新时期坚定理想信念对共产党干部来说为什么如此重要?我们看,现在全世界经济全球化,任何一个国家都不可能站在这个大潮之外。而就在经济全球化的过程中,社会主义和资本主义两种制度的竞争异常激烈。在这种情况下,共产党的干部只有坚定理想信念,才能保持政治定力,坚定不移地走中国特色社会主义道路。
在改革开放市场经济条件下,共产党的干部只有坚定理想信念,才能做说的“四有干部”——心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。也只有坚定理想信念,共产党人才能在经济全球化的进程中,在全球性用脚投票普遍化的时代与共产党同舟共济。
大家知道,在经济全球化的进程中,国家与国家之间的竞争是异常激烈的,国家发展所需要的资源(包括物质、金钱、信息以及人才等)流向哪里,哪里就会有发展的优势。在复杂的国际竞争中,中国要获得优势,需要人才。在人才流动的过程中,我们的优秀人才留在国内,跟共产党一起同心同德克服困难;如果没有坚定的理想很容易受到诱惑,很容易到其他国家去。虽然现在人才流动到其他国家去,也不能说它是什么样的大问题,但是人才流动到哪里,你就算不承认是投了那里的赞成票,你也不能说人才从我们这儿走了是投了我们的赞成票。要留住人才,无论共产党遇到多少困难,我们的干部要跟共产党保持同心同德就需要坚定理想信念,在这一点上我们现在特别需要强调理想信念问题。因为目前中国的发展阶段是特别困难的,用的话说,我们现在改革进入深水区、攻坚期。在这个时候,中国进一步深化改革,面临大量的复杂的矛盾和问题。说,改革开放三十多年了,好改的我们都改完了,今后全面深化改革遇到的困难、遇到的问题都是啃硬骨头的事。那么,改革开放三十多年来积累的大量的矛盾和问题集中体现在科学发展和共同富裕上,而恰恰是这两个方面,让今后我们的困难特别多。科学发展,需要靠科技创新推动科技发展,把蛋糕做大,这是中国解决一切问题的金钥匙、基础。把蛋糕做大了,还要把它切好分好,保
提升培养指导能力心得体会总结 自己培养能力的体会(七篇)
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