实验室清洁与维护心得体会 检测实验室管理心得体会(4篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于实验室清洁与维护心得体会一
在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。
试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的基础。
质检员方面,由于本职岗位的特殊性——是在实际中zui贴近混凝土的岗位,这岗位连接着站上试验室和工地现场,对料有着zui直接zui真切的见解。他们在工地反应的情况对试验室针对工地现场施工提供了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性,试验室结合国
家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:
1、工地施工需要小方量时,尽量把混凝土坍落度降到zui小化,当然前提是保证现场的施工;
2、对于大的工地要求方量多的,质检人员必须随车到施工现场,以便及时的反馈现场情况给站上技术提供调整技术参考;
3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上。
4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,提供养护措施,更好的保证混凝土质量。
在正常的生产中试验室积极联系施工方,根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通,这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整,更好的提高了我们的服务。
但在实际生产中也存在一些不足,因为季节交换原材料不稳定,造成料的状态不稳定给施工带来不便,试验室也积极地查找原因,积极地和原材料供应方技术联系积极地调整,大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了大量经验,以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生,间接地也提高了试验室自身的应变能力。
在明显的季节过渡阶段,试验室积极地与工地施工方联系沟通,
春夏季节的而混凝土保水养护,冬季的防冻措施,大体积混凝土的养护注意事项等,同时也得到了工地同志的大力协助,共同完成的工程且把问题出现机会降到zui低。
一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程,银沙滩旅游度假工,;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程,青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进行中,即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程、
20xx年度即将结束,在这即将过去的一年里,我们感谢公司领导对试验室工作的支持,感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解,感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!
新一年的结束,新一年的开始。希望在这里我们能深刻的总结我们的过去,更好的服务我们的未来。
关于实验室清洁与维护心得体会二
为了进一步规范实验器材管理,加强实验物理教学,提升实验教学质量,现特制定本学期物理实验室工作计划:
一、做好实验器材的安全、保管、摆放工作,贴好柜门标签,做到心中有数,方便查询,存取便利。
二、每月进行一次实验室安全检查,对实验仪器器材清点检查并记录。
三、做好仪器器材室、实验室的卫生工作,以便更好地为教学服务。
四、积极配合实验教师准备实验器材,做好准备、清理、归还工作。
五、配合物理教师,做好仪器的借出归还工作,记录备查。
六、及时报告仪器短缺、破损及维修工作,并做好相关登记记录工作。
七、收集实验数据,相关材料,分类整理,做好相关资料档案的收集整理工作。
八、根据实际情况,结合生活创造性地工作,尽可能地准备一些生活中的物品配合学校的实验。
九、规范操作,避免不安全事故的发生。
总之,我会尽心尽力地开展实验室工作,配合好物理教师,以高质量的服务,为学校的教学工作贡献力量!
关于实验室清洁与维护心得体会三
高校护理实验室是开展人才培养、学科研究以及社会服务活动的重要基地,是培养学生护理技能、创新能力、职业综合素质的重要场地。实验室安全不仅直接关系到教学和科研工作,而且关系到师生的生命安全。全面的安全常识、良好的安全意识、积极的责任感以及事故应对技能是个人素质的重要体现,更是护理人才培养应具备的基本素质[1]。因此,构建系统科学的实验室安全教育体系,对于教学、科研的正常运行,显得尤为重要。
近年来,国家加大高校实验室建设的投入,护理实验室数量和规模有了很大发展,在软硬件方面也得到了质的提升[2]。同时,
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