辍学父子协议书汇总 辍学父子协议书汇总怎么写(五篇)

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如何写辍学父子协议书汇总一

大家好!

一年来学校在市委市政府的高度重视、市教育局的具体指导及各部门的通力协作下，尤其是在全校师生的共同努力下，我们着重做好了我校《关于印发〈20xx年河源中学工作要点〉的通知》以及《关于印发〈20xx—20xx学年度河源中学工作要点〉的通知》规划的主要工作，并荣获广东妇女联合会表彰的“巾国文明岗”、河源市源城区政府表彰的“社会治安综合治理工作优秀单位”等荣誉。经过一年来的努力，各项工作都已按计划完成，并取得了较好成效：学校管理更加规范，教学质量持续攀升，高考成绩一年一个台阶，社会知名度和美誉度进一步提升。现将20xx年工作总结如下：

(一)开展主题教育活动，加强教职工思想作风建设。

一年来，按照市委的统一部署和市教育局的具体安排，结合学校实际，相继开展了“党风廉政建设”、“纪律教育学习活动月”、“创先争优”等主题实践活动。这些活动都能与学校的德育工作、教学工作结合起来，突出实践特色，注重活动实效，做到两手抓、两不误、两促进。通过开展以上主题实践活动，进一步促进了学校各项工作的科学发展，进一步增强了我校党员干部和广大教职工爱国爱党、敬业爱岗、勤教乐教、团结协作、廉政高效的情操、品质和作风，进一步提升了我校党员干部办人民满意学校的信心和能力，为我校打造“南粤”名校，提供了坚强有力的思想和作风保证。

(二)创新德育工作思路，加强学生行为规范管理。

由于学校目前部分基础设施还不齐全、后勤保障还不充分，学生外出就餐管理难度进一步加大;随着在校学生手机拥有量不断增加，使用手机给学生给带来的不良影响也越来越凸显出来，对学校的德育管理工作提出了重大的挑战。针对以上情况，本年度在继续做好德育常规工作的基础上，学校作出了两项重大的决策：一是在校园内安装200电话、全面禁止在校学生使用手机;二是组建“学生日常行为监督小组”(简称“学监小组”)，加强对学生日常行为的监督管理。

在今年年初学校把“禁止在校学生携带手机”当作本年度十件大事之一，由吴佑宽校长直接指导督办，经过反复宣传、发动，在10月1日学校基本安装好200卡电话后，禁止在校学生使用手机全面实施，这一举措得到了广大学生、家长的理解、支持和配合，效果非常明显。“学监小组”成立近一个学期以来，利用中午午休时间或晚修下课后，到校园、宿舍巡查，基本上保持每周集体行动一次以上，个人分开行动两次以上，对在巡查过程中发现的学生违纪行为，做到及时纠正、及时记录、及时反馈、及时处理、及时通报、及时小结。结合学校管理的需要，“学监小组”还到校门加强对外出学生就餐的管理，利用午休时间到学校周围网吧，加强对学生上网行为的管理。经过近一个学期的努力，目前，学生的文明、礼仪、卫生、安全意识大大增强，良好的行为习惯已基本养成。

(三)组织各种形式的教育活动，提高学生综合素质。

一年来，校团委结合学校实际，组织开展了各种形式的教育活动，并取得了良好的效果。一是三月初，以“学雷锋做好事活动月”为契机，在学生中开展捐书捐物义卖资助活动，收集各类书刊共1000余册，然后前往市区茶山公园设摊义卖，成立“明日星”助学基金，帮扶部分困难同学。二是三月二十号，在“世界节水日”来临之际，在全校开展了“节约从我们身边做起”的宣传活动;三是四月二十七日晚，举办了河源中学20xx年“五·四”文艺晚会;四是五月中旬开展了为高一潘宇旋同学组织捐款及捐款汇总、联系和相关公示工作，倡议全校学生为高三廖昊怡同学捐款;五是六月八号，组织学生干部做好“文明离校、绿树成荫”活动，将高三毕业生废弃书籍、资料进行义卖;七月五号，借高三毕业生回校交《高考志愿确认表》时发动他们捐款，利用此次捐款及上一次的义卖所得款项，购买一棵树，种植在校园内做纪念;六是十月上旬开始，组织高一、高二学生开展班际篮球赛，增强了班级凝聚力，丰富了同学们的课外生活。七是首次创新性提出“微活动”品牌活动概念，十月下旬至十一月中旬开始，开展“微活动”的小舞台展示的系列活动。系列活动包括：毽球垫球秀、魔方复原、口算挑战赛、四驱车竞速赛、标准俯卧撑、跳绳等，这些活动形式多样，内容丰富，深受学生欢迎。八是十一月中旬，开展食品安全宣传教育，利用广播、板报等宣传形式，深入开展食品安全教育。九是十一月下旬，为了让学生了解我校的发展史，开展了主题摄影征集和主题摄影展览活动。

(一)全面推行集体备课制度，提高课堂教学效率

为进一步发挥教师的集体智慧，培养和提高教师合作探究精神，实现资源共享，提高课堂教学效率和高考备考水平，本年度在全校范围内全面推行集体备课制度。按照《河源中学集体备课实施方案》要求，教务科、各年级积极行动，统筹安排，全面落实集体备课制度。通过集体备课的五个步骤(备课→说课→议课→定课→上课)，以及“三定四备五统一”(定时间、定地点、定主备人和主发言人;备课标、备教材、备教法、备学法;统一教学目标和重难点、统一基本教学进度、统一基本教学手段、统一基本例题、统一基本作业)，实现教学资源共享，进一步提高课堂教学效率。

(二)科学备考结硕果，20xx年高考创历史新高。

面对我省高考的新形势、新变化，我校加强了对高考备考的研究，采取各种有力措施，科学备考，通过全校上下的共同努力，20xx年高考创历史新高：廖乔曦、吴芷筠同学以646分、680分勇夺全市文科、理科第1名，吴芷筠同学高考成绩位居全省理科第19 名，被北京大学录取。本科上线人数首次突破千人大关(本科上线人数1100人)，增长率40.3%。重点上线人数189人，位居全市重点高中之首，增长率11.8%。郑承峰希望工程班63人参加高考，本科上线人数为62人，上线率为98.4%。实现了高考成绩一年一个台阶，社会知名度和美誉度不断提升。

(三)加强与兄弟学校交流，进一步提高教学质量

一是随着我校在省内知名度不继提升，与兄弟学校交流活动越来越多。一年来，组织接待了梅州丰顺中学、梅州五华中学、汕头金山中学、花都秀全中学等十多所兄弟学校来我校进行交流活动。通过交流与合作，相互学习，相互借鉴，共同提高。二是组织教师参加省市特级教师来我校进行的支教活动。11月2-3日，市教育局在市区举行了省市特级教师支教活动，高中分别由7所学校承担，我校承担了英语和化学两个学科。在这次教学活动中，我校共派出了高一、高二全体老师、高三部分老师，共计107人参加此次活动。在这次省市特级教师支教活动中，广大教师热情高涨，积极参与，许多老师，尤其是新老师都感到受益非浅，表示将把在这次活动中所学，渗透于自己的日常教学工作中，转化为自己的教学成果。通过以上活动，有力地促进了我校教学质量的进一步提高。

(四)组织师生参加各类竞赛、评比活动，成绩喜人。

1、组织教师参加教学论文评比、教学技能等比赛。一是组织教师参加市里的论文评比或宣读活动。我校又23位老师的论文参评，有16位老师获奖，其中有黄雪珍等6位老师获一等奖，胡国珍等4位老师获二等奖;罗招鹏等6位老师获三等奖;二是组织教师参加 “xx省20xx年教育技术论文评选活动”“xx省20xx年教育技术论文评选活动”等9项活动;三是组织教师参加20xx年高中课堂写作教学优秀课例评选活动、普通高中历史课改革阶段教学成果板比赛、20xx年“人教杯”全国外语教学设计大赛等。

一年来(截止至12月5日)，教师个人获奖据统计，个人省级荣誉1项，教学论文、竞赛获奖省级3项、市级21项，辅导学生获奖国家级2项、省级43项、市级73项。

2、组织学生参加各类竞赛活动。一是学科竞赛方面。一年来，配合市教育局教研室，在我校分别举办了英语、数学、物理、化学等学科竞赛;同时也安排了高二学生参加学科竞赛;二是组织学生参加各种比赛。组织学生参加“三友杯”河源市第三届小主持人选拔大赛、20xx年(第六届)广东省中学生现场作文活动、全国高中学生英语能力竞赛活动。

一年来(截止至12月5日)，学生个人获奖据统计，共获239项荣誉，其中国家级2项(三等奖2项)。省级44项(其中一等奖12项、二等奖14项、三等奖17项)。市级76项(其中一等奖13项、二等奖47项、三等奖11项)、优秀奖5项。

(一)继续组织新任教师培训

近几年，由于市委市政府的高度重视以及形势发展的需要，学校步入了发展的快车道，每年都要招聘华师毕业生20多人。为此，近几年来学校每年都组织开展了新任教师岗前培训。今年8月25-27日，组织了20xx年新任教师进行为期2天半的岗前培训，分别由教研室、德育科、教务科、办公室、总务科等相关科室的中层干部授课，共有14位今年新毕业的教师参加培训。本次培训，为新教师尽快熟悉河源中学的常规教学和日常管理，为新任教师今后的发展奠定了坚实的基础，这也是我校加强年轻教师专业化发展的重要举措。

(二)继续开展青年教师汇报课活动

自20xx年以来至今，每年都举行青年教师汇报课活动，这是我校培养新教师教学教育技能、提高他们的教学水平、促进他们快速成长的又一重大举措。今年安排了20xx年、20xx年毕业的老师上学校的汇报课。在这次青年教师汇报课活动中，老师们采取各种教学方法、展现自已的教学才能，精心设计学生自主探究、合作探究、师生互动等新课标要求的教学环节，较好地体现了新课标理念。通过这样的汇报课活动，青年教师得到了锻炼和提高，对今后的工作充满了希望和信心。

(三)继续发动教师积极参加各类继续教育

一是组织老师参加教师职务培训。10月份组织53名教师参加20xx-20xx年度的教师职务培训，目前为止共有191位老师报名参加。二是发动并组织教师参加高一层次学历进修。今年参加广州大学教育硕士报名老师十多位，20xx、20xx年在读教育硕士有13人。

(四)继续组织青年教师参加高考模拟考试。

为了加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，力争在较短时间内提高青年教师的政治思想、业务素质，学校在今年三月份组织了26位未担任过高三毕业班的高考统考学科的青年教师，参加了高三年级20xx年广州一模考试。此次青年教师参加高三模拟考试，已是我校第三次组织的活动了，它是加快青年教师教学水平提高，促进青年教师专业化发展的一条非常有效的途径。

(五)继续组织教师参加各种研讨会和学术交流活动

学校在经费十分紧张和困难的情况下，为了增加我校教师与省内外重点中学教师学习、交流的机会，达到开阔视野、接触新知识、拓宽思路的目的，今年仍然安排了高一、高二班主任和高三备课组长到广州等地参加各种培训、研讨会和学术交流活动。参加培训、研讨、交流的老师感慨良多，体会深刻，都撰写了学习交流心得体会，并上交学校教研室。在体会中，不少老师都谈到了自己的学习感想，以及更加明确了今后的努力方向，这对老师专业化的发展很有帮助。这是我校提高教学质量，狠抓教育管理的一个重大举措。

自20xx年以来，针对部分品学兼优的学生因家庭贫困，求学之路异常坎坷艰难，甚至随时面临着辍学的困境。为此，学校主动承担社会责任，积极寻求社会资源，在继 20xx年9月广州河源同乡会在我校举办“希望工程班”之后，相继举办了20xx年“团市委希望工程班”、20xx年“郑希峰希望工程班”、20xx年“广东狮子会希望班”、“深圳狮子会寒门英才班”两个希望工程班。今年又举办了两个“客家希望班”。先后有400多名贫困优秀学生不仅高中三年学杂费从此有了保障，而且每月还能领到150元的生活补助。这一举措不仅为众多贫困家庭子女读书提供资助，让他们感受到河中大家庭的温暖，也为学校赢得了良好的社会声誉。

按照河源市扶贫办的安排，学校从20xx年10月23日开始，按照市扶贫办的要求，组织党员干部到对口帮扶的东源县漳溪乡日光村，对27户村民从资金、财物、措施等方面进行帮扶，至20xx年12月底，日光村2