对于我为权益信箱代言心得体会精选(9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于我为权益信箱代言心得体会精选一

本文是一个贴近学生生活的小故事，讲述了“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，当时由于害怕没敢承认，但内心十分内疚。后来，“我”用自己攒的送报纸的钱赔给老奶奶并写了一封道歉信。宽容慈爱的老奶奶同样以回信的方式把钱还给了我，并用“我为你骄傲”赞扬了“我”的美好品德——诚信。课文中有两条线索：“我”的情感变化为明线，将孩子内心的懊悔、担心、“做贼心虚”似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人。老奶奶的情感变化为暗线，老奶奶回赠的那句话包含着疼爱、宽容和鼓励的话，更是出乎读者的意料。

根据低年级学生年龄特点，他们对外国作品是陌生的。但对文中小男孩的故事是容易接收的，只是难以体验小男孩一系列的心理变化。小孩子难免会做错事情，虽然他们还小，但是他们也有自尊，但他们做错事的时候，也会碍着面子和尊严，而不敢承认错误。这篇课文贴近儿童的生活，容易使学生产生共鸣。

1、认识“滑”、“玻璃”、“碎”、“攒”等9个生字，能正确书写“骄傲”、“玻璃”、“破碎”几个词语

2、能用联系上下文、联系生活等方法理解“骄傲”，通过“像….又像…”的句子的朗读，感受体会孩子们玩小石子的开心的心情。

3、通过课文第1、2两段的朗读及学习初步感知感受男孩在扔石子时的开心以及砸碎玻璃之后的害怕心理。

说教学重点：

教学重点：正确认读生字“攒”“歉”几个生字，能正确书写“骄傲”“玻璃”几个词语

教学难点：通过课文1-2自然段的朗读学习，初步感知感受男孩在扔石子时的开心以及砸碎玻璃之后的害怕心理

本文通过一个生活小故事来告诉孩子们一个做人的道理，所以我准备以朗读体验法、以读代讲法、读中感悟法等教学方法来体现新课标“教师为主导、学生为主体”的理念。

大家都知道，落实重点，突破难点是实际教学中能成功达到预期目标的关键所在。结合本课的特点，教学要求，本课设计了四大环节，一、认识“骄傲”，导入课堂，二、初读课文，总体感知，三、朗读感悟，学习1-2段，四、指导书写。

（一）、认识“骄傲”，导入课堂

低年级的主要任务是落实生字教学，理解字词意思。上课伊始，我先板书“骄傲”这个词语，在学生熟读和识记生字的基础上，让学生在不同语境中理解骄傲的意思。出示“孔雀图”，指读句子，让学生在句子中理解，此时“骄傲”这个词的意思，师概括：自以为了不起，瞧不起别人，这是“骄傲”的一种意思。再出示北京奥运会上运动员的图片，指读句子。师概括：因为努力而成功，让人自豪。这是“骄傲”的另一种意思。接着，我揭示并补充课题，让学生说说课题中的“骄傲”是哪种意思，再通过朗读，读出自豪的语气，并让学生质疑课题。

（二）、初读课文，整体感知

在这一环节，我把选择学习方式的权利交给学生：你想听老师读还是自己读课文？在读完课文后，让学生说说课文讲了一个什么故事？让学生从整体上了解故事内容，然后让学生自学生字词。我安排了一下四个环节

1、自读课文，标自然段，想办法认识生字，并把带有生字的句子多读几遍。

2、出示词语课件，以多种形式读生字：点名读，男女生读，齐读，随机读。

3、哪个字你认为不好记，说说你的方法。

4、在学生充分认读和熟读课文的基础上，解决学生读课题时的质疑。让学生在读书中，在生活中，在具体语言环境中，再与同学的相互交流中识字，记字，丰富了学生的识字经验。多种形式的巩固，促进了学生的识记，为学生语文能力的形成打下基础。

（三）、朗读课文，学习第1-2段

（1）抓比喻句，感受孩子游戏时的开心，有趣。

在学生反复读这个比喻句后，引导学生说说自己从比喻句中读懂了什么？学生可能会说：石头像子弹一样快，很有趣；还可能会说：石头像流星一定很漂亮。为了激发学生朗读课文的兴趣，我让学生想象“我”和小伙伴扔小石头时那开心，有趣的场面，想象在这种情境中“我”和小伙伴的神态、动作、语言，让学生能身临其境地体会小主人玩石子时的心情。通过“朗读感悟法”达到“理解课文内容，体会人物心理活动”这一目标。

（2）联系生活，想象体验。

每个人都有感到害怕的时候。课文中的小男孩犯的错，学生们们可能也犯过，都有过闯祸后的亲身体验。所以，我引导学生想象：你有没有犯错的时候？你遇到过什么害怕的事？学生可能说：碰到一条可怕的蛇。还可能说：天黑了，一个人在家。还有的学生会说：碰到打雷，闪电会害怕。“当你遇到害怕的事时，你有什么表现？”有的学生会说：拼命的跑，免得被咬到，还有的会说：赶紧躲在被子里，等妈妈回来。“对呀！咱们遇到害怕的事，会这样做，那，文中的小男孩是怎么做的？”以谈话的方式，出示句子：“我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。”然后，引导学生体会“小男孩”为什么害怕？他在怕什么？学生可能会说：他怕被老奶奶抓住；可能会说：害怕老奶奶上家里告诉父母；还有的可能会说害怕要赔钱。在课件展示这句话后，我让学生反复自读这句话，并采用男女生读，挑战读的形式，让学生在一遍一遍的朗读中体会小主人公害怕的心情。

在本环节，通过“想象体验法”让学生理解课文内容，激发学生的朗读兴趣，提高学生的朗读能力。达到“通过抓重点语句的朗读，体会人物心理活动”这一目标。

（四）、写字指导

因势利导，指导写字“玻璃”、“破碎”。首先出示生字，让学生读一读，再次强调“玻璃”读轻声，再让学生观察生字，说说你的发现，学生可能会说，“玻璃”这两个字都是“王字旁”的，“破碎”这两个字都是“石字旁”的，同时，这四个字都是左右结构的。最后让学生自己提出书写生字时要注意什么。教师根据学生的要求范写生字，边写边讲。学生描写生字，最后师生评议。

板书是课堂教学中不可缺少的有机组成部分，它对本课起到复述的作用。本文我是抓住小男孩的情感变化进行板书设计：

22我为你骄傲

快乐

害怕

对于我为权益信箱代言心得体会精选二

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们，大家好。

今天非常荣幸地站在这里，和大家共同感受我们这一代青年公务员们的豪迈情怀和内心感受，接下我为大家演讲的题目是《我们的未来不是梦》。

**年是给力的一年。这一年，我们送走了硕果累累的“”，迎来了“”开局之年的第一缕阳光。这一年，我们抛开疲惫与艰辛，撷取收获和喜悦来庆祝即将到来的中国共产党九十华诞。一手挽着巍巍青山，一手揽着浩瀚大海，一个巨人在艰苦卓绝中开拓奋进，走过九十年曲折而光荣的时光。

“有些东西，是岁月无法抹去的;有些东西，是我们永远铭记的;有些东西，是值得用生命去珍惜的……”回首过去，岁月如歌。在党和政府的带领和指引下，我们过上幸福美好的生活，于艰难与挑战、曲折与困境中不懈追求，不断前进，取得了市区各项事业的蓬勃发展和社会的和谐繁荣。展望未来，任重道远。这座城市经济发展正步入深水区，暗流涌动，风云变幻，决策者将直面更加严峻的考验，唯有足够的勇气和智慧去把握住正确的航向，潮头放歌，乘风破浪，勇往直前。然而，我们并不拘泥于过去的成绩而沾沾自喜，也不畏惧未来的挑战而忧心忡忡，我们将自信满怀、豪气冲天去把握现在，成就未来。我想在座的各位一定会问这样的问题，那就是，我们凭什么自豪呢，又凭什么自信呢?九十年的光辉历程，让我们不言而喻，寻找到了答案。而今，赋予这片土地以生机和活力的党和政府，高瞻远瞩，审时度势，以对人民高度的承诺，勾勒出“跨越发展，宜居港城”的宏伟蓝图。

身为一名工商行政执法人员，肩负着服务地方经济发展的历史重任，承载着党和人民的殷切期望，穿上这身制服，我们随时准备奉献。这座城市需要我们倾注心血去维护公平秩序，保护合法权益，创造和谐稳定的发展环境。

头顶徽章，依法行政是我们的使命。所谓家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。依法行政，这是形成党和政府公信力的保障，也是市场经济健康有序发展的需要。面对市场上充斥的假冒伪劣商品，屡屡曝光的食品安全问题，工商卫士们不避艰险，以斩钉截铁的态度、踏石留印的力度，挥起严格执法的利剑，毫不留情地刺向扰乱经济秩序的黑暗角落，让违法违规行为无处遁形，为一方经济发展保驾护航。

心系人民，热情服务是我们的追求。人民群众是我们的力量源泉和靠山。民之所忧，我之所思;民之所思，我之所行。服务人民就要为企业排忧解难，做人民满意的公仆。就在春暖花开的季节，我们铺开了“千家企业大走访”活动，送去的是党的优惠政策、发展的锦囊妙计，带回的是企业的建议和心声，树立的是工商为民服务的新形象。服务重在细节，细节贵在以人为本，有时候一个微笑的眼神，一句温馨的话语，一杯浓浓的热茶，兴许就在人民的心里洒下甘甜的雨露，送去春天般的温暖。

胸怀责任，忘我献身是我们的光荣。且不说郭明义、杨善洲这样的优秀共产党员，也不说丛飞那样的先进人物。他们，大家都已耳熟能详。在现实生活中，就在我们工商干部大家庭里，又有多少不为人知的普通党员，数十年如一日坚守在自己平凡的岗位上。在我的身边，有这样一位三十几年工龄的老干部陈国森同志，我敬仰他一种处事淡定，收放自如的自我风格，我钦佩他无论任务繁重，埋头苦干实干的踏实作风。查阅公文，已成为他每天上班签到后的习惯，我才明白，如何他能做到事事了然于胸，工作有理有据;一遍又一遍的政策解释和法律宣传，已是他日常巡查习以为常的事情，我才明白，如何他能让经营者心悦诚服、主动配合、自觉守法;拥挤的办公桌前，总是挤满前来办事的群众，这是在年检高峰期时司空见惯的一幕，而如何他又能身不离座，从上班忙到下班，根本顾不上喝水，却以始终如一的态度认真接待每一位群众。在这里，没有豪言壮语、滔滔理论，只有默默坚持着，朴素地爱这个岗位;没有轰轰烈烈的业绩，只是日复一日繁忙而琐碎的工作;没有鲜花和掌声，只有勇担责任和无私奉献。但是，正是甘于平凡的执着与奉献，即便是平凡的工作，同样可以绽放出生命的光彩，同样可以寻找到人生的价值。

风雨吹不散我们坚韧的意志，荆棘挡不住我们毅然决然的步伐。苦也好，乐也罢，工商事业是我们的选择，也是我们的骄傲，既然选择了远方，便不顾风雨兼程，既然目标是地平线，留给世界的只有背影。何怨辛酸苦辣，何虑衣带渐宽，何忧荣辱得失。我们学先进，我们见行动，以更加开阔的视野、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，推动未来的跨越发展。

且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。乘上这样一个和平崛起、承前启后的时代，沐浴着党的阳光和雨露，如此一个充满活力、奋力赶超的城市，一群恪尽职守、敬业奉献的经济守护者，让我们更加坚信：我们的未来不是梦!

我的演讲完毕，谢谢大家。

对于我为权益信箱代言心得体会精选三

一、说教材：

本文是一个贴近学生生活的小故事，讲述了“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，当时由于害怕没敢承认，但内心十分内疚。后来，“我”用自己攒的送报纸的钱赔给老奶奶并写了一封道歉信。宽容慈爱的老奶奶同样以回信的方式把钱还