小学英语学习兴趣情况调查报告

　　一、调查目的

　　通过调查，找出影响我校学生英语学习兴趣的各种因素，着力解决我校四年级学生学习英语兴趣不能持久的问题、解决教师教育科研观念的问题、形成具有区域性特点的教学模式。根据问卷调查来促进学生的有效学习，促进学生的全面和谐发展，转变教师的传统观念，提高教学的质量。

　　二、调查范围、内容与方法

　　1、调查范围:官窖中心小学四年级部分学生。

　　2、调查内容:

　　(1)影响小学生英语学习兴趣的因素。

　　(2)培养小学英语学习兴趣的方法及途径。

　　3、调查方法:本次采用问卷调查的形式进行。

　　三、调查结果与分析

　　(一)上课时间少

　　我们大部分的教师在传统教育观念的影响下，还不能很好的转换我们的角色，不能将课堂归还给学生。在课堂上教师依然是主导地位，在四十分中的课堂上自己