职业病预防教育心得体会 职业病预防教育心得体会总结(8篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写职业病预防教育心得体会一

（一）自我认识

护士的职业生涯规划首先要进行全面的自我评估。

自我认识主要包括4个方面：兴趣、性格、能力、价值观。价值观对于职业选择影响很大，比如很多人的价值观就是要赚很多的钱，一般就不会选择护士这个行业，如果选择了护士这个行业，也会更想进入收入相对高的科室；性格也是一个影响因素，比如有的护士比较外向、沟通能力强，就更适合前台导诊或需要和患者沟通的岗位，而有些护士特别不爱说话，但做事很认真，就更适合对技术要求高而不需要经常与患者交流的岗位。

（二）认识变化

每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致，有时甚至是完全对立的，但会随着年龄增长、阅历的增加而逐渐固定，并最终锁定自己的终身理想。

举个口腔科的例子，比如有的护士刚开始被分到口腔科时，第一反应是“口腔科是干什么的呀？我一点都不想去”，工作一段时间以后这种想法就会有所变化，开始喜欢上口腔科的工作。

（三）综合评估

就业前，最好做一个关于研究倾向、社会倾向、艺术倾向等的评估，因为自己的评价往往不够客观，所以这种评估要自评与他评结合，由家人、朋友、老师等多人评价，最后获得一个相对客观的结果。如果已经选择了口腔护士这个行业，可以进一步评价自己属于技术型、管理型、创造型、研究型还是混合型，给自己定位，对自己今后的职业发展起到导向性作用。有人会说“有必要进行职业规划吗？我只想平平稳稳在这个单位做一个普通的护士”。其实这就是规划的一种，为了能平平稳稳地工作，要把自己职责内的工作做好，学习与工作都如逆水行舟，为了平平稳稳的工作，你需要付出一定的努力来维持你的平稳状态，也就是向着自己的规划目标前进。自我评价之后，科室的护士长、医生、其他人员也会对护士做一个评价，整体评价其属于哪种类型，如管理型则将来适合担任护士长等。

职业环境的评估对职业生涯规划非常重要。

①家庭背景是其中一个重要影响因素。比如很多孩子走上了学习口腔医学的道路，是受到父母的影响；再如很多父母是商人的家庭，孩子也早年就开始从商。

②所在地区经济发展也是一个重要因素。比如沿海地区经济发展较中部、西部发达，口腔事业与经济发展密切相关，所以沿海地区的口腔事业及口腔护理事业发展也相对迅速。

③人事政策、企业制度也会有一定影响。

职业特点评估

个人评价之后，需要对职业特点进行评估，综合医院的护士与口腔医院或综合医院口腔科的护士职业特点对比如下表所示。与综合护士相比，口腔护士与医生的配合度更高，虽然综合护士也需要遵医嘱，但操作大都自主安排，不需要与医生配合操作。从整体上讲，口腔护士的管理能力需求也更高，新工作1~3年的综合护士大多是做好职责内工作，很少接触管理层面工作，但口腔护士一旦与医生配合就要承担椅位的管理、患者的管理（包括挂号、治疗、复诊安排、回访等），所以不要认为在口腔科工作更轻松，有些在其他临床科室表现的很好的护士，到口腔科以后，不一定能轻松胜任，而是需要一个学习的阶段。对于技能与服务能力，医生对口腔护士的服务能力更加看重，当然，专业技能与服务能力兼具是最好的，但如果二者要选其一，专家和医生们都更倾向选择善于沟通、有服务意识的护士。综上，对综合能力的要求，口腔护士较综合护士更高。

目前口腔专业护士的需求情况是，有口腔基础经验的护士相对容易就业，但是口腔专业毕业的护士数量及其有限，大部分都是护理专业的护士，那么从护理专业到口腔护理就必须经过相应的培训。

一名护士新入职，经过3~4个月的培训后，基本都能胜任一个牙科椅位的简单管理工作，可以进行常规的椅旁配合工作，看似很容易，实则不然。

根据侯雅蓉主任对目前口腔行业的了解，护理人才的总体情况是，普通护士招聘容易，综合能力强的护士难求，无论是口腔专科医院还是民营诊所，都急需专业技能与服务管理能力兼备的优质护理人才，所以只要是综合能力强的护理人员，都会有一片非常广阔的天地。

美国的口腔护士被称作“牙科助手”，有相应的专科分类，分为牙周专业、正畸专业等。新西兰口腔护士被称作“牙科治疗师”，起源于19世纪60年代。在1865年，新西兰启动了一个强制性的全国儿童口腔保健项目，包括对家长控制孩子饮食、口腔卫生维护、龋病防范的指导等，以此为契机，培养出一批高中毕业（学制为3年）的口腔健康理学学士，后一直沿袭此传统。日本的口腔护士被称作“口腔卫生士”，也是高中毕业（学制为3年），她们的工作范畴更广，包括龋洞的充填（由医生备洞，口腔卫生士进行充填、光照固化、调牙合）、临时冠的制作和洁治等，配合工作也更为丰富。但在我国，口腔护士处于一个很尴尬的境地，尤其在职称评定方面处于弱势。我国口腔护士的教育背景分为中专、大专、本科，口腔专业毕业的护士极少，培训一般由单位自主进行，全国目前只有三、四所院校进行口腔专业护士的培养，和英语护士、助产士颇为相像，因为要考取护士执业资格证，口腔专业护士有2/3的时间仍需学综合护理专业的内容，只能用晚上的时间及业余时间学习口腔护理，虽然非常辛苦，但就业前景很好，在临床非常受欢迎。中国口腔护士工作的主要范畴包括临床配合、健康宣教和感染控制。

各个医院都有护士长和护理部主任，她们是很多目标模型的一种，因为护士长只有一个，大家有多种目标模型可以选择，我们可以把自己的目标定位为带教老师、优秀护士骨干等。很多医生会从公立医院转到民营，会带走其信任及认可的护士，做一个被大家认可和需要的人也可是一种目标。

目标分为很多种，包括：

①短期目标——工作1~3年，可关注专业工作技能、知识、诊位管理等；

②中期目标——工作4~6年，可关注技能的更新、新的工作领域、写论文、带教、工作流程总结和工作创新等；

③长期目标——工作7~9年，可关注更新知识、理念等，要把握时机更上一层楼；

④最终目标——通过上述努力达成最终目标。

目标还可以分为学历目标、经济目标、职务目标、能力目标等。

学历目标可分为本科、研究生等。

职务目标可分为组长、带教老师、护士长、护理部主任等。

能力目标可由一开始只能进行简单操作配合，到复杂操作配合；由能配合普通医生，到配合要求严苛的医生；由能配合牙体牙髓、修复，到可以配合种植及各个复杂专业；由能用流利的普通话和病人交流，到能用英语和病人交流。

制定与落实措施

要将自己的规划用具体措施付诸行动，具体、可行，能执行是关键！注意应用技巧，向同行、前辈学习，充分利用可利用的资源，多参加各种活动。

举个例子，有些护士单位不派她参加活动，她就没有自主参加的欲望，而有些护士则自费参与各种学术研讨会，这就是不同价值观的体现。再比如，你所在的科室口腔种植在行业领先，就要把握机会，努力提高自己配合口腔种植的技巧，才能有一技之长。如果你所在的科室学术氛围很浓，你也可以向他人学习撰写论文的技巧。

成功就是在不同的人生阶段设定目标，通过自己的勤劳努力达成目标就是成功。

什么才算成功？不一定非要成为护理部主任才算成功，要正确的看待自己，制定自己的目标并达成，做一个平凡普通的口腔专业护士也是一种成功。

就算制定好的目标，也随时会遇到变动和夭折，要学会调整心态和新的目标。假如在一个科室工作了一段时间，工作做得很好，也设立了自己的小目标，但是突遇工作调动，你会怎么做呢？有人会很兴奋，觉得“自己又有机会学习新技术了”；但有人就会很沮丧，觉得“是不是护士长不要我了”等等。所以针对变动与机遇，人与人的看法不同，做法不同，当然对目标及成功的认识也不同。

人不成功的十二个特征包括：三分钟热度、自我设限、逃避现实、整天抱怨、恐惧、整天吹牛却不见行动、总找借口、拖延、懒惰、拒绝学习、害怕被拒绝、犹豫不决。大家可以对应上述特征自我反省，有则改之无则加勉。

描写职业病预防教育心得体会二

1、对从事职业病危害作业的劳动者，用人单位应当 （b）。

a、根据本单位经济状况决定是否开展职业健康检查

b、按照国务院卫生行政部门的规定组织职业健康检查

c、根据单位领导研究决定是否开展职业健康检查

2、对从事高温作业的劳动者进行职业健康检查应在（a）。

a、高温季节到来之前进行b、高温季节进行c、高温季节过后进行

3．职业健康检查费用由（b）承担。

a.劳动者 b.用人单位 c.劳动和社会保障部门

4、劳动者离开用人单位时，有权索取本人职业健康监护档案复印件，用人单位应当（c），并在所提供的复印件上签章。

a.如实、无偿提供 b.收取费用 c.如实提供

5、根据《职业健康监护技术规范》，虽不是直接从事接触职业病危害因素的作业，但在工作中受到与直接接触人员同样的或几乎同样的接触，（b）。

a也不应视同职业性接触 b、应视同职业性接触

c、由用人单位决定是否视同职业性接触

6、疑似职业病病人诊断或者医学观察期间，用人单位（a）解除或者终止与其订立的劳动合同

a、不得 b、可以 c、经领导批准可以

7、对从事接触职业危害的作业的劳动者，用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织（a）的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者

a、上岗前，在岗期间和离岗时 b、上岗前和在岗期间 c、在岗期间

8、（a）应当按照国家有关规定，按排职业病病人进行治疗、康复和定期检查

a、用人单位 b、医疗卫生机构 c、地方卫生行政部门

9、2009年媒体披露的（c）暴露出我国职业病防治领域中的一些问题，职业病防治工作再次引起全社会的高度关注。

a、福建省仙游县外来农民工患职业病事件

b、河北省高碑店市农民工苯中毒事件c、河南张海超开胸验肺事件

10、根据国家现行职业卫生监管工作分工，监督检查用人单位的职业健康监护情况，规范职业病的预防、保健以及职业病的检查和救治工作由（b）负责。

a、安全生产监管部门 b、卫生行政部门 c、人力资源和社会保障部门

11、我国职业病防治工作的方针是（c）。

a、分类管理、综合治理b、防治结合、综合治理c、预防为主、防治结合

12．职业病防治法规定，国务院和县级以上地方人民政府应当制定（c），将其纳入国民经济和社会发展计划，并组织实施。

a.国民经济和社会发展计划 b.区域卫生规划c.职业病防治规划

13、尘肺病是我市人数最多的一种职业病，目前尚无有效的治疗方法，因此（b）尤其重要。

a、治疗 b、预防 c、提高待遇

14、国家职业病防治规划的总体目标是建立政府统一领导、部门协调配合、（a）、行业规范管理、职工群众监督的职业病防治工作体制，显著提高综合防治能力。

a、卫生行政部门负责b、劳动保障部门负责c、用人单位负责

15、用人单位应当建立、健全 （a），加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平，对本单位产生的职业病危害承担责任。

a、职业病防治责任制 b、管理制度 c、应急预案

16、职业健康检查包括 （b）。

a. 在岗期间的职业健康检查 b. 上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查

c. 上岗前、在岗期间、离岗时和急性的职业健康检查

17、 劳动者怀疑自己得了职业病，可以在（c）依法承担职业病诊断的医疗卫生机构进行职业病诊断。

a. 国内任何地方 b. 本人居住地 c. 用人单位所在地或者本人居住地

18、当事人对职业病诊断有异议的，可以向（b）申请鉴定

a. 原诊断机构b. 原诊断机构上级卫生行政部门

c. 作出诊断的诊断机构所在地的省辖市卫生行政部门

19、当事人对首次鉴定结论不服的，可以在向省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门申请（b）。

a、行政复议 b、再鉴定 c、行政诉讼

20、农民因给自家农作物喷洒农药导致中毒（b）。

a、是职业病b、不是职业病c、无法判断是不是职业病

21、职工被诊断为职业病的，应该（b）。

a、找企业负责人解决 b、向劳动保障行政部门提出工伤认定申请

c、自己去医院治疗

22、粉尘作业时必须佩戴（b）。

a、棉纱口罩 b、防尘口罩 c、防毒面具

23、用人单位对不适宜继续从事原工作的职业病病人，应当（c）。

a、 安排下岗，并给予一次性补贴 b、解除劳动合同 c、调离原岗位，并妥善安置

24、进行职业病诊断重要的前提条件是（c）。

a、症状和体征 b、实验室检查 c、职业史

25、职业病诊断应当综合分析（b）和临床表现以及辅助检查结果。

a、病人的职业史b、病人的职业史、职业病危害接触史和现场危害调查与评价

c、职业病危害接触史、既往病史

26、中暑是高温作业环境下作业人员发生体温升高、肌痉挛或晕厥等疾病的总称。当劳动者作业地点气温（c）时，应采取局部降温和综合防暑措施，并应减少接触时间。

a、≥36℃ b、≥37℃ c、≥40℃

27、（c）是电焊作业人员常见的职业性眼外伤，主要由电弧光照射、紫外线辐射引起。

a、白内障 b、红眼病 c、电光性眼炎

28．对放射工作场所和放射性同位素的运输、贮存，用人单位必须配置防护设备和报警装置，保证接触放射线的工作人员佩戴（c）。

a.安全帽 b.防护眼镜 c.个人剂量计

29、用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的（c）如实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。

a、职业病危害及其后果 b、职业病防护措施和待遇等

c、职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等

30、建设项目的（b）应当与主体工程同时设计，同时施工，同时投入生产和使用。

a、卫浴设施 b、职业病防护设施 c、办公设施

31、职业病病人除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律，尚有获得赔偿的权利的，有权向（b）提出赔偿要求。

a、地方政府