集体教学研讨活动心得体会简短 集体教学研讨活动心得体会简短总结(7篇)
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
2022集体教学研讨活动心得体会简短一
习近平总书记指出，在党的六大纪律中，政治纪律最重要、最根本、最关键。我们在座的每一个党员对党的政治纪律和政治规矩都要心存敬畏、严格遵守。每一个党员要自觉遵守政治纪律和政治规矩，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向。要引导督促本单位本系统党员干部尊崇党章，始终对党忠诚老实，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚决纠正上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，严肃查处政治上离心离德、思想上蜕化变质、组织上拉帮结派、行动上阳奉阴违等问题。各单位要大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁价值观，推动构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，坚决抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪风邪气，让党内关系正常化、纯洁化。各位党员干部要自觉抵制圈子文化和好人主义，严守政治纪律和政治规矩，在守纪律、讲规矩上作表率，自觉做政治上的明白人。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。清正廉洁是我们党一贯坚持的鲜明政治立场，也是共产党人应有的政治本色。党员干部在任何情况下，都要牢记做人的根本和底线，常修为政之德，规范权力运行，恪守党纪国法，自觉遵守廉洁自律各项规定。在座的同志们要正确对待名利，正确对待权力，淡泊明志，宁静致远。工作上要高标准，生活上要低要求，真正做到自重、自省、自警、自励。在任何时候，任何情况下，都稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。要学会拒绝，要常怀律己之心，常思贪欲之苦，抵制侵蚀，不堕下流，才能抵御歪风邪气的侵蚀，坚决挡住那些不正当的人情世故，不要怕伤和气、怕伤感情，不敢拒绝。
力戒奢靡之风,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，关键岗位、主要领导干部是关键。在琳琅满目的当下，奢靡的生活成为一部分人的追求，他们买豪车，穿名牌，住豪宅，进出高档酒店，挥霍无度，早已将中华民族的优良传统美德——勤劳节俭抛诸脑后。一些干部，用公款吃吃喝喝，等待他的只能是党纪国法的处理。所以，无论社会如何发展，要严格遵守中央八项规定，保持住节俭的秉性，抵挡奢侈与靡乱，时刻告诫自己抵挡住享乐主义的诱惑，要做忧国忧民、深谋远虑的好干部，而不是人人嗤之以鼻的享乐主义者。由俭入奢易，由奢入俭难。与享乐主义、奢靡之风作斗争，是一项长期而艰巨的任务。在这件事情上在座的同志们一定要长期坚持，久久为功。
近期，***出台了《中共**市纪委 中共**市委组织部关于开展党员干部公职人员违规饮酒常态化监督检查的通知》，各单位要积极传达文件精神，将禁酒令在本单位、本系统进行广泛的宣传，提前释放信号、打招呼、提要求，为少犯错误打下预防针。各级党组织主要负责人要担负起“第一责任人”职责,严抓严管,传导责任压力,强化警示教育,组织党员干部学习各级纪委通报曝光的典型案例,深刻汲取教训,明晰纪律红线,坚决防止节日期间违反中央八项规定行为和“四风”问题回潮。
在节日期间，领导干部不仅要以身作则、管好自己，还要管好家人、朋友，管好身边同志，自觉带头树立良好家风。
同志们，廉政提醒谈话既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程。刚才，我从四个方面与大家相互进行了探讨，提出了要求，就个人而言，我觉得这不仅仅是一次与大家交心谈心的过程，也是一次探讨如何做人、处事的过程，更是一次相互勉励、共同提高的过程。我今天的讲话就这些，谢谢大家!
2022集体教学研讨活动心得体会简短二
开学已一个多月了，在过去的一个月里，本人在教学上以教广播体操为主。由于自己以前广播体操是《雏鹰起飞》动作简单，而现在要教《七彩阳光》动作复杂像健美操，所以刚开始无从下手了，于是就白天进行教学，晚上在办公室进行自学，这样边教边学的日子持续了半个来月。
在体育教学中大多数体育教师对执教低年级的体育教学感到“吃力”,因为低年级的广播操教学可以说是教师教得费力、学生学得痛苦.记得刚到齐鲁执教低年级的广播操教学时有一位学生向我提出：“于老师，学这操真没劲！”回想起自己上小学时，何尝不是同样的感受。我的教学法方法是不是不适合呢？如何使学生改变这样的感受呢？于是我在另一个班教学时，对学生做了调查，结果居然有大部分学生对此有同感，那一年的广播操教学我一直耿耿于怀.
广播体操是小学体育的一个重点和难点,学生现在入学一个月,对于学习广播体操觉得新鲜,但由于年龄偏小的问题注意里往往会受到客观因素的影响,我在上课的时候,就想是不是要转变一下教学方法,让孩子们自己当小老师,找出其他人做的不好的地方,从而加深他们对动作的记忆,激发学习的兴趣.
这种轮流当小老师的方法,可以使注意力老不集中的学生一点压力,如果轮到他们当小老师时做不好,自己也觉得不好意思,另一方面他们也会努力把动作做的更好.
由于学生的广播体操质量，从侧面反映了一个学校的精神面貌，所以体育教师在传授广播体操的动作时，必须认真规范，来不的半点马虎。但问题是你体育老师在前面认真的教，学生看起来在认真的学，但等到叫他们连起来做的时候怎么也做不整齐，更不用说动作的规范性了，于是自己对出现问题较多的地方再进行讲解，示范，再练，但效果仍不明显，可时间很快，等到下课铃声响了，一节操还不能完整的做完。所以我就开始考虑出现这种问题的原因了。后来经过几堂课的试行，感觉学生的学习兴趣也提高了，做的动作也比以前到位了。经过本人分析总结，认为取的这样的效果，主要有以下几点：
１.学习广播体操是一件枯燥无味的事情，所以老师要采取一切办法调动学生学习的积极性，比如开个玩笑，说个笑话等来活跃课堂气氛。
２.以前自己在做完整动作示范时，只做背面示范，忽略了正面示范与侧面示范，其实应该让学生从各个角度看清动作姿势，要知道留给学生的第一印象是相当关键的。
３.以前主要是采取集体教学，一堂课自始自终是同一个队形，而后来是集体教学完成后马上分小组，让学生在相互帮助合作下自行练习，老师依次对各小组进行纠正指导。
４.等整节操都学完后，教师可以专门挑两位典型的同学（一位动作规范，一位动作不规范的同学）到前面进行示范，这样对学习不认真，做的差的同学增加点压力，同时给动作规范的同学增加了信心。
５.时间允许的话，教师可以安排两组进行比赛，让没轮到的同学进行评判，这种方法可以激发同学们的好胜欲望，同时动作质量也相应的提高。（本人感觉此方法特别适合女同学）
６.在每堂课前的复习前面所学的广播体操时，教师的口令一定要跟广播操音乐的口令相同，节与节之间要连贯，绝不能喊一节做一节，这样让他们更早的适应每天早上的全校广播操练习。
７.对于个别动作实在做不到规范
集体教学研讨活动心得体会简短 集体教学研讨活动心得体会简短总结(7篇)
声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
