学习汉字时的心得体会简洁实用 汉字学感悟(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于学习汉字时的心得体会简洁实用一

1、 引导幼儿了解文字的起源，知道现代文字是由古代的文字发展而来的。

2、 初步感知古代文字到现代文字的演变过程，产生对文字的兴趣。

3、 激发幼儿幼儿的热爱中华民族文化的情感，为此感到自豪。

4、 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

1、 与“雨”“果“”人”“耳”等相匹配的图片、象形字、及汉字。

2、 “有趣的汉字”课件

一、 找汉字

1、什么是汉字？

2、幼儿在许多包装纸上找汉字。你在哪里找到了汉字？

3、汉字有什么用？师小结：汉字是中国人用的字，中国的汉字又叫方块字，已经有四五千年的历史了，有了汉字，就可以让我们很方便的交流，知道更多的东西。

二、 感知现代汉字的演变过程：

1、看信

a）博物馆的叔叔给我们草莓班寄来年了一封信，说是要考考我们班的小朋友，我们一起把信打开来，看看到底是什么，好吗？

b）出示“山”字的象形字，你认识它吗？李老师来告诉你们这个呀是古代人用的字，你看了这个字想到了什么？感觉它象什么？你们想的真好，这个是古代的山字，（出示图画水）你们看象不象啊？

c）哦，真的很象，原来古代的人把山的样子画了下来，用这个符号表示山字，人们一看就看懂了，因为它很象一幅图画。

2、 幼儿感知象形字

a） 今天，老师还给你们带来了很多很多古代字宝宝，具体说说“月”“鸟”。

b） 小朋友们都说了很多，到底会是什么呢？这里着几幅图画，请你们把图画拿出来看一看，比一比，看看这些字象图画里的哪一张，给他找到朋友。

3、 游戏：“我是谁？”

a） 将四个现代的字贴在活动室不同的角落里，教师在大屏幕上显示一个古代汉字，然后孩子们去找相应的现代汉字。

b） 你为什么选择这个字，说出自己的理由。公布正确答案。

c）古代字和现代的字有什么很像的地方？教师出示示意图，感知从图画到字的演变过程。师小结：这个是门，现在我们怎么一下子就认出来了？因为古代的人把它记录下来的每一个字就象一幅图画，使人们一看就知道。很多年以后，人们为了使用方便，就把古代的字慢慢改的简单了，变成了现在的字，我们的祖先真了不起。三 游戏《找朋友》幼儿分成四组，合作完成古代字宝宝与现代字宝宝的配对。（用连线的方法）

本次活动目标设计符合大班幼儿年龄特点，教学过程中教师能够成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，并为幼儿提供合作的机会，体现出“活动化的共同学习”这一特点。这次活动利用现代多媒体技术，收集了大量有关汉字起源的图片，整理出幼儿易于接受的汉字特点，采用幻灯片播放的方法进行活动的前期认识、讲解及交流讨论，使幼儿在观看、交流讨论的过程中对活动产生了浓厚的兴趣。活动中教师还尽可能多地创造幼儿与教师、幼儿与幼儿之间个别交流和自由交谈的机会，使幼儿在学习的过程中体验快乐，得到发展。

对于学习汉字时的心得体会简洁实用二

秋风瑟瑟，阳光和煦，田地里即将成熟的水稻一片金黄。走到那里，空气中到处弥漫着收获的味道。

这个季节，我放下了平日忙碌的工作和责任，一身轻松地来到自治区党校学习。来自全区的各部门的党员干部汇集在“玉灵园”里，组成不同的班级，聆听教授的讲课，用知识滋润着早已干渴的心田，享受着人生精神沃土里的一次收获。

我是区党校第60期县处级进修b班的一名学员，在这里，我重新成为一名学生，找回了上学读书的感觉，一切都那么新鲜而庄重。诚然，这次学习是和以前不能相提并论的，无论是从学习内容还是授课老师，从自身的需求和学习感受都和以往不同。在党校学习，已经是在社会实践中锻炼之后，重新体验理论的过程，是在用自己的生活阅历和工作实践来检验自己的理论水平。同样地，也是一次带着问题和求知的欲望来寻求解决问题的答案。所以说，在党校学习不是单纯的理论学习，也不是为某种目标而刻意地学习，更不是一些人所谓的借学习而修养。

在党校，我们有勤抓严管的班主任，有科学设置的课程，有知识渊博的教授，有严格的考勤制度，有丰富的文体娱乐活动等等，每天的生活都是那么紧凑而有序，忙乱中透着乐趣，劳累中收获快乐，交流中体会人生，清闲中感悟官道。

在党校，每一位教授都为我们精心准备了一道美味的精神餐。每一次聆听他们的讲座，我们都会沉醉在知识的海洋里，两个小时便会悄然而逝。接下来就是为一个观点而争论不休，为一种获得而兴奋不已，每个人或多或少有了自己的收获。

在党校，我生平第一次手捧《共产党宣言》原著，静静地坐在阅览室，虔诚地从第一页读到末尾，很多内容都是一知半解，然而自己已被马克思、恩格斯横溢的才华所吸引，谦虚诚实的人品所折服，也就是此时此刻，耳畔总是回想起“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”的精美诗句，即使不求甚解，吾心澎湃。

在党校，我们班的年龄跨度从50年代到80年代都有，我们在集体定点投篮比赛中，为全班学员投进一个球而激动不已，鼓掌欢呼;在讨论发言中，为回答问题而争抢着举手……这不是一次简单的比赛，也不是一个简单的回答问题，而是人生童年的追忆和折射，是逃脱复杂人际关系之后人性的自然释放。

在党校，我们来自不同部门和岗位的“单位人”，一个个抛开单位的框架，放下平日的官架子，用朋友和同学的身份，平等相处，相互讨论着平时工作中遇到的问题，开诚布公地交换各自意见，解决了平日里解决不了的问题。

……

在党校学习，有讲不完的故事，而最真实和值得回忆的就是自己已经成为了一名即将毕业的学员。

此时此刻，夕阳西下，我又一次矗立在校园门口石碑前，用心默读 “玉灵园”上的文字，回忆着昨天的故事，静静地感受着文字的力量。哗啦啦一声响动，身旁的喷泉把我从记忆中惊醒。回首间，一枚树叶离枝盘旋而下。

哦，不经意间已经走过两个月，已是深秋，我也该满载而归了。

别了，党校!别了，老师!别了，我亲爱的同学!

对于学习汉字时的心得体会简洁实用三

按照学院党委要求，20xx年1月4日至5日，在胡日查副院长带领下，学院“实习实训基地建设推进组”成员一行11人，先后赴杭州职业技术学院、杭州万向职业技术学院、杭州长征职业技术学院进行了实地考察学习。听取了各院校领导及有关同志的情况介绍，与相关人员进行座谈、交流并进行了实地参观考察。先进的办学理念、现代的办学模式和高效的管理运行机制使我们考察组一行受益匪浅，使我们解放了思想、开拓了视野，同时对学院下一步的改革发展有了更加理性和深刻的思考。考察组主要从专业建设模式及专业设置、实训基地建设及管理运行、师资队伍建设、教学计划及课程设置、院系二级管理模式、教师工作量考核办法等方面进行了考察学习。现将学习考察收获汇报如下：

1、杭州职业技术学院是20xx年经浙江省人民政府批准建立的杭州市人民政府主办的高职院校。20xx年成为浙江省示范性高职院校，20xx年被列为国家骨干高职院校建设单位，是国内一流的示范性高职院校。学院占地1000余亩，设有友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、新通国际学院、青年汽车学院、临江学院、信息电子系等二级学院，开设34个专业，在校生近万人，教职工600多人。实训基地分为公共实训基地、各专业校内实训基地以及校外实训基地等。公共实训基地投资3亿元、占地30亩，包括面向全市开放的集实训、培训、鉴定、研发于一体的杭州职业技术学院实训基地暨杭州市公共实训基地、杭州经济技术开发区高职学生创业园（国家级大学生科技创业见习基地）、杭州经济技术开发区高技能人才培训中心等。

2、杭州万向职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立，由杭州市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办，并获香港理工大学支持的全日制高等职业技术院校，其前身是创办于1950年的杭州农业学校。校区占地面积280亩，总建筑面积9万余平方米。规划中的新校区建设落成后，将提供8万余平米新增面积，包括新的图书馆、教学大楼、实训大楼、行政大楼和学生活动中心等。为配合浙江省及国家经济和社会发展的需要，设有三个专业群，即，先进制造业专业群、现代服务业专业群、绿色农林业专业群，涵盖21个高职专业。拥有应用工程系、生物技术系、经济贸易系、工商管理系、通识教育系等教学单位，在校生4700人。现有专任教师190多人，其中正高职称12人，副高职称55人，具有博士、硕士学位者90余人。70％以上的专业教师具有“双师”资格。目前，荣获省级优秀教学团队1个。藏书33万册，有36个标准校内实训室，教学仪器设备总值达到2700余万元。校内实验室、实训中心及校外实训基地110个。

3、浙江长征职业技术学院是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办，经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。建有教学楼、实验实训楼、图书信息楼、体育馆、学生公寓等不同功能的楼宇，图书馆藏书95、3万册。积极开展校企合作，与浙江顺丰速运集团有限公司、苏宁电器股份有限公司、国美电器集团、海外海集团有限公司、杭州万事利进出口有限公司、沃尔玛华燕百货有限公司等合作建有各类校外实习实训基地251家。设有财务与会计学院、经济学院、管理学院、人文学院、计算机与信息技术学院等五个二级学院和基础课教学部、思想政治理论课