纪律及生活作风心得体会范本 纪律作风心得体会2篇(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关纪律及生活作风心得体会范本一

大家好!

今天，我站在这里，是想竞选纪录委员的。因为，把班级的纪律弄好，这样，可以给班级的同学一个良好的学习环境，这种环境，我想每个人应该都会静下心来努力学习吧。我个人有时还比较安静的，班级的人缘也还可以，我虽然有时会吵闹，但是，我会努力控制住，让你们好好学习。

假如，我能当上纪律委员，我会努力起到带头作用，虽然，我知道，记名字会让很多人受批评，每当一个人被老师骂，是因为我记他而被骂，我每次都会觉得自己好冷酷无情，不就是一次讲话嘛，干嘛要记他，可是，每当我想起讲空话是学习下滑的罪魁祸首，我就会毫不犹豫的记下来，虽然我知道，记下来，需要很大的勇气，只有敢作敢当才能公平地记录。既然我站在这用信心地参加，我也做好了落选的准备：

假如，我落选了，也不会气馁，因为我知道，在这方面比我好的有很多，所以，我会继续努力做好纪律的问题，我会继续为班级服务，为同学尽最大的帮助，做最大的努力!

我有信心做好班级的纪律，我会每天及时向言行文明卡的记录者汇报……

最后，请将您手里那宝贵的一票投给我，因为，那是您对我最好的信任，我会对胸前的红领巾实现我的诺言的!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

有关纪律及生活作风心得体会范本二

1、党员受到警告处分的，( a )内不得在党内提升职务。(第九条)

a、1年 b、2年 c、3年 d、4年

2、受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后(c)内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。(第十一条)

a.六个月 b.一年 c.两年 d.三年

3、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责任者和领导责任者，情节严重的, 给予 (d)处分。(第七十三条)

a.严重警告 b.撤销党内职务 c.留党察看 d.开除党籍

4、利用职务上的便利,占用公物归个人使用,时间超过(c),情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。第(九十五条)

a.一个月 b.三个月 c.六个月 d.一年

5、在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，( b );情节严重的，给予开除党籍处分。(第一百二十一条)

a.给予警告或者严重警告处分 b.给予撤销党内职务或者留党察看处分

c.给予留党察看或者开除党籍处分 d.不追究其责任

6、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，给予( a )。(第一百二十三条)

a.警告或者严重警告处分 b.行政处分 c.撤销党内职务或留党察看 d.开除党籍

7、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的，给予(b)。(第七十二条)

a.通报批评 b.警告或者严重警告 c.撤销党内职务或者留党察看 d. 开除党籍

8、在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予( d )。(第六十五条)

a.通报批评 b.警告或者严重警告

c.撤销党内职务或者留党察看 d.留党察看或者开除党籍

9、违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予( c)处分。(第九十九条)

a.撤销党内职务 b.留党察看 c.撤销党内职务 d.留党察看或者开除党籍

10、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较重的，给予( d )处分。(第八十三条)

a.严重警告 b.留党察看 c.开除党籍 d.撤销党内职务或者留党察看

11、党的各级代表大会的代表受到( d )以上(含留党察看)处分的，党组织应当终止其代表资格。(第十三条)

a.警告 b.严重警告 c.撤销党内职务 d. 留党察看

12、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予( c )处分。(第一百二十六条)

a.开除党籍 b.留党察看 c.撤销党内职务 d.留党察看或开除党籍

13、篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分;情节严重的，给予(c)处分。(第六十七条)

a.开除党籍 b.留党察看 c.撤销党内职务或者留党察看 d.留党察看或开除党籍

14、党纪处分决定作出后，应当在( c )内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布，并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。(第四十二条)

a.一周 b.十个工作日 c. 一个月 d.两个月

15、实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列那一项原则?(d)(第四条)

a.党员在党纪面前人人平等原则 b.实事求是原则

c.党要管党、从严治党原则 d.民主集中制原则

16、党员受到(c)后,其党内职务自然撤销。(第十一条)

a.严重警告 b. 撤销党内职务 c.留党察看 d.开除党籍

17、违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证，或者未经批准出入国(边)境，情节较轻的，给予(a)处分。(七十七条)

a.警告或者严重警告 b.留党察看 c.严重警告 d.警告

18、对违纪后下落不明的党员超过( a )的，党组织应当按照党章规定对其予以除名。(第三十六条)

a.六个月 b.一年 c.两年 d.三年

19、受到改组处理的党组织领导机构成员除应受到(b )及以上处分的外，均自然免职。(第十四条)

a、严重警告 b、撤销党内职务 c、留党察看 d、开除党籍

20、为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据( a )制定本条例。(第一条)

a.《中国共产党章程》 b.宪法和法律

c.《中国共产党纪律处分条例(试行)》 d.廉政准则

21.计算经济损失主要计算( a )。

a.直接经济损失 b.全部经济损失 c.间接经济损失 d.物质损失

22.党纪处分决定作出后，对于受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的，还应当在( a )内办理职务、工资等相应变更手续。

a.一个月 b.二个月 c.三个月 d.六个月

23.在国(境)外公开发表反对党和政府的文章、演说、宣言、声明等的，给予( d)处分。

a.严重警告 b.撤销党内职务 c.留党察看 d.开除党籍

24.《中国共产党纪律处分条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律和廉洁纪律等“(b )大纪律”。

a.五 b.六 c.七 d.八

25.实施党纪处分，应当按照规定程序经(b )决定，不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。

a.党委 b.党组织集体讨论 c.党组 d.党支部

26.党员受到党内警告处分( b )内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

a.半年 b.一年 c.一年半 d.两年

27.党员受到党内严重警告处分( c )内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

a.半年 b.一年 c.一年半 d.两年

28.党员受到撤销党内职务处分，或者依照规定受到严重警告处分的，( d )内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

a.半年 b.一年 c.一年半 d.两年

29.减轻处分，是指在党纪处分条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，一档给予处分。

a.从轻 b.减轻 c.减少 d.降低

30.党员受到开除党籍处分，( d )内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。

a.一年 b.两年 c三年 d.五年

有关纪律及生活作风心得体会范本三

各位老师，各位同学：

下午好!今天我们召开整顿校风、严肃校纪、远离暴力、珍爱生命教育动员大会，这次会议是对学校管理工作提出新要求的开始。

开学以来，在全体教职工和同学们的努力下，学校的面貌发生了巨大的变化，我们从内心感到高兴，正象一位同学说的那样，“我感到咱们学校确实有了很大的变化，这次并不只是表面形式，而是从质的，从根本的转变，这令我们感到更有信心”。能得到同学们的理解，对我们全体教职工来说从内心也在感谢同学们的支持，开学以来，我们教职员工确实在努力工作，确实在想办法，确实在付出着，但这样的赞扬，我感到还受之有愧，我们的工作还没有作的令同学们完全满意，我们的工作中还存在很多问题，我们还需要努力。

我们今天的大会，主题就是一个，同学们看横幅就明白，这个问题也正是困饶学校发展，学生进步的一个大问题。因为我们看到在学生中确实还存在着一些不能使我们完全满意的做法，有些甚至是不可谅解的，所以为了同学们的美好未来，为了学校的进步，我们必须采取切实的措施来改变这一切，有些措施甚至是极其不近人情的，是不能得到全体学生理解的，但是我们必须去做。

我们存在什么问题呢?

学生打架斗殴、翻越围墙进网吧、吸烟等等，我无法一一列举，我们再如此下去，一些学生会彻底堕落，我们学校的颜面会丧失，我们无法抬头，因此这所学校必须采取铁碗手段非常规的手段惩治这些不应该在校园里存在的恶习。

我应该如何度过在中学阶段的三年时光?此时此地我想和大家一起重温一下_年以前浙江大学的老校长竺可桢教授讲的一段话，一定大有好处。竺校长讲，诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙江大学来干什么?第二，将来出去做什么样的人?这段话看似简单，其实要求很高，很值得我们思考，我也希望同学们也能深入地思考这两个问题，应该自己问问：第一，到附城镇中学来干什么?第二，将来出去做什么样的人?我们能不能把这两个问题回答好，解决好?。

今天，在这个会议上，我向同学们提出三个希望，也是三点要求。

有一个大家熟悉的故事：1764年的一天深夜，一场大火烧毁了美利坚哈佛大学的图书馆，很多珍贵的古书毁于一旦。这场重大事故学校上下都知，有名学生尤其面色凝重。突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他作出选择。因为在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。怎么办?是神鬼不知地据为己有，还是光明坦荡地承认错误?一番激烈的思想斗争后，惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房间，说明理由后，郑重地将书还