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历史老师深度学习心得体会及感悟 历史老师教学心得(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022历史老师深度学习心得体会及感悟一

恍惚间,你羽扇纶巾,峨冠博带,踏着那个豪杰争雄时代的风尘,带着几分自信与从容,透着几分凄苦和无奈,朝我们走来。孔明,你为何有了几分凄苦,有了几分无奈,你是在为自己续命不成而忧吗?不,你在为蜀国的前途而忧,在为那扶不起的刘阿斗而愁呀!自己这一辈子的鞠躬尽瘁不就是为了能在有生之年完成先主的嘱托,给后主留一个太平盛世吗?然而你自从出山辅佐刘玄德以来整天为国事操劳,日理万机,已经积劳成疾,力不从心,你知道自己将不久于人世。而靠昏庸懦弱的后主刘阿斗来打天下是万万不可能的,他哪里有先主的雄才大略啊!终于,你在忧愁中倒下了,倒在了秋分瑟瑟的五丈原前,倒在了蜀国子民的恸哭声中......我也禁不住为你而落泪。

历史的天空中有多少的英雄豪杰,我却唯独仰慕你一个,诸葛孔明先生,因为你那人生的选择。

你本是南阳卧龙坡上的一介耕夫,不问政事的隐士,在那秀美的山色田园中,你完全可以自给自足,怡养人生;你也可以云游四海,饮酒作赋。然而你却抛弃了这神仙一般逍遥自在的生活,毅然出山,跟随刘玄德颠沛流离,毕生操劳。

当刘备举全国之兵伐吴,要为关张二人报仇时,你苦苦相劝,然而刘备却不听劝告,任性出兵,结结果被东吴大将火烧七百里连营,最后亡命白帝城。这时,你本可以洗手而去,或是自立为蜀国之主。你却受了刘备的托孤之命,选择了无怨无悔地接手了这个烂摊子,智退五路强敌,拯救了支离破碎的蜀国。从此又一心一意地辅佐少主。

你高居丞相之位,本可以在朝中一人之下万人之上,可以享安逸乐,不问战事。然而你却两次递交出师表,六出祁山,为了先帝的遗愿,为了那飘渺的复国之志......

在人生的一次次岔道上,你坚持着自己的人生抉择,或许别人要笑你太过愚忠,或许对你的选择感到不解,但我却读懂了你。选择发自内心,便是终身无悔。“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”这便是历史对你最好的评价!

历史不曾忘记,我们更不曾忘记,你“三分天下,一分西蜀,一分东吴。”、“一烧新野,二烧博望,三烧赤壁。”、“六出祁山”、“七擒孟获”?“退各路强敌”、“大摆空城计”......

祁山脚下,荒草凄凄;五丈原上,秋分瑟瑟。你,诸葛先生却因“鞠躬尽瘁,死而后已。”而在此获得了永生!

2022历史老师深度学习心得体会及感悟二

依据《全日制义务教育历史课程标准》和湖北省十堰市《中考说明》、《竹溪县xxxx年中考备考方案》进行组织复习备考,体现全面贯彻国家教育方针,推进素质教育;体现义务教育的性质,进一步推进历史课程改革,全面提高教育教学质量,结合教学实际,制定复习备考方案。

以落实素质教育精神为基准点,紧扣课标和考试说明,夯实双基,优化教学过程,提高教学质量,全面提高学生素质。

1、以纲为纲,以书为本,稳扎稳打。

无论是基本技能的掌握,还是分析、解决实际问题能力的培养,都以基础知识为本源。没有基础知识,能力的考查和培养就成为无本之木、无源之水。在第一轮复习中,要依据大纲、考纲,紧扣教材,努力挖掘教材里的知识点、重点和难点。要坚守教材阵地,既重视课本主干知识的分析,又兼顾课本边角知识的落实,一步一个脚印,稳步推进,牢固地掌握书本里的备考知识点,真正做到“以不变应万变”,为下一轮综合复习奠定坚实基础。

2、分阶段,理线索,构建知识体系。

历史复习的首要一步是梳理古今中外的历史知识,把教材涉及的中外历史按历史发展的阶段进行梳理,抓住知识点,深化知识面,以点带线,以线连面,形成点、线、面立体式框架知识结构。在夯实基础知识的层面上,分析历史发展的基本特征和规律,把握历史发展的基本线索,构建完整的历史网络体系。

3、理论联系实际,适当关注时政热点、焦点。

平时复习时,应尝试以某一个社会问题为主题,用历史思维展开综合阐述,有意识地训练思维的整体性与逻缉性。与此同时,适当地用语文、政治学科知识问题,提高复习备考的针对性和实效性。

4、研究历年中考试题,训练解题方法和技巧。

中考试题的规范性、导向性不容置疑。在复习备考的过程中,要注意加强分析和研究中考试题。具体做法如下:首先按题型或内容将其分类汇编,学生加以练习;其次师生共同解答每个题型,领悟并总结解答各种中考题型的基本思路和方法,开阔思维;再次,规范答题,精炼语言,紧扣得分点,减少失分。

5、加强与兄弟学校的沟通与联系,互通信息,力求资源共享。

近年来,许多学校的中考成绩一直引领全县乃至全市,其中一条重要原因就是:与全县(市)重点学校、优势

历史老师深度学习心得体会及感悟 历史老师教学心得(六篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心...
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