培训方案心得体会怎么写 培训方案设计心得体会(六篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于培训方案心得体会怎么写一

在职培训领导小组以下：

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx（防疫专干）、xx（防疫员）、xx（妇幼保健专干）、xx（妇幼保健员）、xx（公共卫生专干）、xx（护士长）。

1、全面进步我院在职卫生职员的业务素质与服务能力，为保证我乡新型农村合作医疗工作的健康发展及基本公共卫生提供延续性卫生人力智力保障。

2、通过加强我院卫生职员培训，进步我院在职职员妇女保健知识技能水平和服务能力。

2020年xx月xx日前报市卫生局业务办，全部培训工作于2020年xx月底之前完成。培训内容17种知识，共14天培训时间。

我在职职员具有参加国家组织的各类卫生执业资历考试的能力，获得相应的卫生职业资历的村卫生室职员。共有20名在职工作职员。

1、接受培训是村卫生是职员应有的权利和应尽的义务。

2、培训成绩合格与否作为我院在职职员年终考核的主要参考条件。

3、为了保障在职培训工作的顺利进行，我院教学点的教室，装备不得以任何人任何借口在上课时间占用教室，设配等。在职职员按时培训，严谨迟到、早退。

4、重视考核：我院要研究制定培训工作考核办法，引进绩效考核机制，经费补助要与培训效果挂钩；对培训计划实施进行考核、评估和总结。加强培训资料管理，具体包括：上级或本级项目实施方案、财政和卫生部分下拨经费的文件、培训时间表、培训地点、培训教材、教案、课程安排、考试（考核）成绩、试卷、学员和教师名单、有关图片资料、进修鉴定、经费使用凭证等。职员培训考核结果记进本人业务技术档案。

根据我乡卫生院卫生技术职员的现状，凡参加在职培训的职员必须全科进行综合知识培训。我乡卫生院以防疫办公室、妇幼保健办公室、公共卫生办公室为教学点集中学习，集中辅导和个人自学相结合的方式进行。

培训将同一使用自治区卫生厅推荐的《xx卫生技术职员业务培训手册》和《xx农村卫生职员在岗》培训指南，我院还得将在疾控中心召开的各类培训也纳进在职培训当中。

关于培训方案心得体会怎么写二

一：培训目标

1、让新员工懂得集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境

2、让新员工熟习新岗位职责，工作流程，与工作相干的保险，卫生常识以及服务行业应具备的基本素质。

二：培训程序

1、大学生或合同工人数多，礼貌档次，年纪构造绝对集中时，由团体职校与用人单位共同培训，独特考察。(不按期)

2、人数较少，疏散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确以为证，职校负责抽查。

三：培训资料

1、中央(公司)岗前培训――中央筹备培训资料。重要是要对新来员工表现欢送;依照各中心(公司)行业特色，中心(公司)的组织结构，工作性质，核心(公司)有关规章轨制跟本公司服务行业基础素质预备手册或专人讲授;指定新员工工作部分的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。

2、部门岗位培训――新员工实际工作部门负责。

先容新员工意识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料，部门内的个性划定;讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工;一周内，部门负责人与新员工进行交流看法，重申工作职责，指出新员工工作中呈现的问题，答复新员工的发问;对新员工一周的表示进行评估，给新员工下一步工作提出一些详细请求。

3、集团整体培训:集团职校负责--不定期

散发《员工培训手册》――(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地舆地位，交通情形;集团历史与发展远景，集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要引导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务资料，服务品质尺度等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工公道化倡议采用的渠道;解答新员工提出的问题。)

四、培训反馈与考核

1、各中心(公司)制造的培训教材须经由集团职工培训学校的审核，并交加团培训学校存档，所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校领导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必需实现一套"新员工培训"表格，部门→中心(公司)→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认

2、培训实施进程应当真严厉，保障质量，所有培训材料留神保留，并注意在实施过程中一向修正，完美。

3、培训成果经职校抽查后，同一发放培训结业证书;职校订各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈一次。

五：新员工培训实行

1、招集各中心(公司)负责培训职员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

2、各中心(公司)尽快拿出存在针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下的培训治理网络。

3、集团内部宣扬"新员工培训计划"，透过多种情势让全部职工了解这套新员工培训体系，宣传发展新员工培训工作的主要意思

4、所有新员工在正式上岗前，都务必在中心(公司)集中培训一次，(培训资料见中心岗前培训);而后再到详细工作部门进行培训(培训资料见部门岗位培训);各中心(公司)可根据新员工根本状况实施相应的培训教材和时间，个别状况下，培训时间为1-3天;依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时光一周为宜，培训及格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。

关于培训方案心得体会怎么写三

为了使我校学生干部进一步明确工作开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经研究决定，举办一期校学生干部培训班。具体安排如下：

时间：20xx年2月22日晚

地点：学校会议厅

参加对象：各班班团干部及学生会干部

组织形式：采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。

1、学生干部的工作方法

培训内容：如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强学生会内部管理，完善自身建设，如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责；学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。

2、学生干部的素质与形象

培训内容：学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。

1、不得无故缺席，迟到，早退。

2、努力提高学习效益，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。

关于培训方案心得体会怎么写四

学校消杀预警工作方案

为进一步贯彻落实教育部下发《中小学校新冠肺炎秋冬季防控指南》和自治区党委陈全国书记建立预警机制的要求，根据《和田地区消杀专班工作方案》，《和田地区教育系统消杀预警工作方案》，结合我县教育系统实际，特制订如下方案：

一、工作目标

通过常态化对学校各场所消杀，确保学校各场所的安全无疫情。

二、成立领导小组

我校成立消杀预警工作专班，组成人员名单如下：

组  长：xxx                 党支部书记、校长

副组长：xxx                副校长

成  员：xxx                            总务主任

xxx        后勤办公室干部

xxx

领导小组下设办公室，办公室设在xxxxxx小学后勤办公室，联络员宋琪，负责统筹指导xxxxxx小学消杀工作。各分校按照此方案，成立本学校消杀工作领导小组。

三、工作任务

（一）常态化对学校各种场所进行环境消杀监测

1.消杀区域主要包括教室、值班室、宿舍、办公室、厕所、食堂、会议室、图书馆、校车等场所。

2.消杀频次。由地区疫情防控指挥部制定消杀批次、频次。在当前阶段，必须7天消杀一次，时间固定在每周二。

（二）对复学的场所进行环境消杀监测

根据疫情防控工作需要，全面恢复生产生活秩序时，依据疫情防控指挥部制定详细计划，对即将复学的分校提前进行环境消杀和检测。

四、工作措施

（一）组建消杀队伍

各分校成立消杀专班，学校一名领导担任专班长；按照每1000人设组员2名的比例，配备消杀专班人员，固定专班人员，实名制上报教育局安全办。

（二）开展消杀培训

按照地区工作方案，从9月1日至9月20日开展为期20天的消杀专项培训，培训工作采取集中讲学和个人自学方式进行；各分校建立消杀专班工作方案，培训工作分为三个阶段，9月1日至9月5日为线上培训（9月2日已完成），9月6日至9月15日请县卫健委和疾控部门线下指导培训，9月16日至9月20日为强化培训。

（三）建立机制

1.建立结果反馈、报告机制。各分校将所消杀样本，及时送核酸检测机构，指定专人联系，第一时间掌握检测结果，如检测出现异常，各学校必须在结果已出30分钟内向消杀专班反馈，由消杀专班立即上报上级主管部门，上级主管部门并第一时间通知相关县市和部门管控异常样本消杀点和人、物，避免疫情扩散。

2.建立日报告周研判月排名通报机制。根据县疫情防控指挥部消杀专班及地区教育系统消杀专班反馈意见，我校消杀预警工作专班领导小组组长每周组织一次分析研判，对消杀工作开展情况、样本质量、保存、转运、个人防护等方面进行分析研判，排查工作漏洞和风险，进行查漏补缺，确保消杀效果，做好质量控制。对重点人群、重点场所、重点部位、重点物品要全面进行消杀效果评价；对各分校消杀工作开展情况进行定期督促指导，每月进行排名通报。

3.建立分级负责机制。按照分级负责的原则，分别负责推进辖区内外环境消杀检测工作有序、稳步进行。xxxx小学消杀专班每日进行日报告，每周星期六上午11:00时前给县教育局消杀专班上报一次分析总结，供专班及时掌握情况，并向县教育局汇总报告。

五、操作规范

（一）常用消毒液配置和使用

目前我们学校常用的消毒剂有：

1、含氯消毒剂：是指溶于水后产生次氯酸的消毒剂。主要用于耐腐蚀物品和环境表面的消毒，主要有次氯酸钙类，俗称漂白粉，有效氯含量25%-32%，用干粉消毒或上清液消毒。次氯酸钠类，一般产品有效氯含量4%-7%，最常见的是84消毒液。三氯异氰尿酸类，成品一般为泡腾消毒片，每片有效氯500mg，能在水中溶解。

2、过氧乙酸：又名过醋酸，是一种强氧化剂，具有光谱、高效、快速杀菌作用。一般成品有效含量在15%以上，可用于空气、耐腐蚀物品和环境表面的的消毒，使用浓度一般为0.1%-0.5%。具体使用方法根据产品说明书。

3、醇类消毒剂：乙醇含量为70%～80%（v/v）,含醇手消毒剂＞60%（v/v），复配产品依据产品说明书。

（二）常用的消毒剂使用方法

1、浸泡：将消毒剂用自来水稀释成使用浓度，将物品完全浸没于消毒液中，作用至规定时间。一般用于耐湿器械、玻璃器皿、餐饮具、生活用品及衣物等对象的消毒。

2、喷雾:将消毒剂用自来水稀释成使用浓度，使用超低容量（气溶胶）喷雾器对空间进行消毒操作，药液雾滴大多在15-20μm，作用至规定时间后，开窗通风。

3、擦拭：擦拭消毒是指用布或其他擦拭物浸以使用浓度消毒液,擦拭物体表面进行消毒的处理方法。一般用于办公用具、生活用具、玩具、器械、环境等光滑表面的消毒。使用剂量：根据产品说明书及被消毒物品的性质确定。

4、喷洒：喷洒消毒是指使用洒水桶、喷壶、常量喷雾器等工具装载化学消毒剂溶液以雾状或飞沫状喷射散落，在短时间内将待消毒对象浸润，达到消毒效果。雾滴多在100μm以上。适用于大面积环境表面的和地面、墙面等的消毒。

（三）消毒剂浓度配制

1、用“84”消毒液（含有效氯5%）配制使用浓度消毒液

（1）作用浓度为“250mg/l”的含氯消毒剂溶液配制：10kg清水加“84液”100ml。

2、作用浓度为“500mg/l”的含氯消毒剂溶液配制：按1片含氯消毒片加1kg清水。

（四）预防性消毒

1、室内空气：尽量采取自然通风或安装排气扇等机械通风方式，保持室内的通风换气，以确保空气流通、卫生。每日开窗3次，每次至少30分钟（天气晴朗时可一直开窗通风）。对于密闭且人流量大的场所，必要时可进行预防性消毒处理，一般每日至少1次，应在无人的条件下，对密闭室内采用0.5%的过氧乙酸溶液做气溶胶喷雾消毒，作用30-60分钟。

2、室内环境表面的清洁与消毒：

正常情况下环境表面以清洁卫生为主，消毒为辅；在疾病流行季节可进行时采用化学消毒剂擦拭法或普通喷雾法消毒。

（1）擦拭法：门窗把手、桌椅表面及其他设施表面可用250-500mg/l含氯消毒剂溶液擦拭消毒，作用时间30分钟后清水擦拭干净。

（2）普通喷雾消毒法：用普通喷雾器喷洒浓度为250-500mg/l含氯消毒剂进行表面消毒，喷洒的量以表面湿润，消毒剂不流为宜。作用时间不少于30分钟。

（3）地面的清洁与消毒：无明显污染时，用浓度为500mg/l含氯消毒剂拖地，或喷洒消毒，喷洒量以消毒液不流为宜，作用时间不少于30分钟。当受到分泌物或排泄物污染时，先用吸湿材料去除可见的污染物，然后再消毒，消毒后保持地面干燥。

（4）卫生间的水池及地面每天擦拭消毒不少于2次。用500-1000mg/l含氯消毒剂擦拭消毒，作用时间30分钟。

（5）洁具的消毒：抹布与拖布每次用完，先清洗干净后，然后再用500-1000mg/l含氯消毒剂浸泡消毒30分钟，清洗干净，干燥备用。

（五）消毒流程

1、在出发前，检查所需消毒用具、消毒剂和防护用品做好准备工作。

2、对脱掉的外衣应放在自带的清洁袋中（不要放在污染或可能受到污染的地方），封闭袋口。

3、按照一级防护着装。

4、据此确定消毒范围和消毒对象，根据消毒对象选择适宜的消毒方法。

5、测量房屋、家具及地面需消毒的面积和体积，估算需消毒的污水量。

6、消毒前应关闭门窗，将未被污染的贵重衣物、饮食类物品、陈列物品收藏好。

7、对室内地面、墙壁、家具和陈设物品消毒时，应按照先上后下，先左后右的方法，依次进行消毒。

8、填写消毒工作记录。

（六）现场消毒技术要求

1、消毒前密闭门窗。

空气采用含0.5％过氧乙酸（需提前将a、b液配比后静置24小时），按20ml/m³的量采用气溶胶喷雾（超低容量喷雾器）方式进行空气消毒。消毒前关好门窗，喷雾时按先上后下、先左后右、对表面及空间均匀喷雾，作用60分钟后开窗通风，无任何刺激性气味后方可进入，按日常消毒方法对物体表面进行擦(拖)拭消毒。

2、墙面按照从上往下的方法依次进行喷雾消毒，地面按照先左后右方法依次进行喷雾消毒，喷雾消毒可用0.2%～0.5%过氧乙酸溶液或有效氯为1000mg/l的含氯消毒剂溶液，喷洒量为100 ～300ml/㎡，喷洒消毒剂溶液用量不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于60分钟。

3、物体表面：手高频接触的物品表面，如门窗、桌面、椅面、讲台表面、门把手、扶手、水龙头、窗台、班班通、电脑、键盘表面等用消毒湿巾或有效氯含量为1000mg/l 的含氯消毒液进行2次擦拭消毒，每次作用时间不少于30 分钟，然后用清水擦拭。

4、生活垃圾用有效氯含量为1000mg/l 的含氯消毒液喷洒消毒，喷至表面湿润，用医疗废物垃圾袋装满2/3，喷洒浇透，密封袋口，表面喷洒消毒后处理。

5、医务垃圾 医疗废物垃圾比如：口罩、一次性手套、一次性隔离衣、鞋套等装入专门医用垃圾袋，密封后村医按要求送到镇卫生院进行处理。

6、楼道、楼梯等通道地面、楼梯扶手用有效氯为1000mg/l的含氯消毒剂溶液喷洒消毒。喷洒量为100 ～300 ml/㎡，喷洒消毒剂溶液用量不宜超过墙面地面的吸液量。

7、对发热师生的排泄物和呕吐物，可以集中消毒处理时，可以加白石灰覆盖表面，消毒后作用24小时。盛排泄物和呕吐物的容器，可用含有效氯5000mg/l 消毒剂溶液或0.5% 过氧乙酸溶液浸泡60min，浸泡时，消毒液要漫过容器。

8、整个消毒过程严格按照规定的作用浓度、规定用量和作用时间严格开展消毒工作，消毒工作结束后认真填写消毒工作记录。

9、手与皮肤：所有人员均应加强手卫生措施，可选用有效的免洗洗手液消毒，有肉眼可见污染物时应使用洗手液在流动水下洗手，然后消毒。皮肤被污染物污染时，应立即清除污染物，然后用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏消毒液擦拭消毒3min以上，使用清水清洗干净；粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.05%碘伏冲洗消毒。

10、消毒到达作用时间（消毒喷雾完成后至少60分钟）后打开门窗，通风换气。

（七）消毒注意事项

1、出发前，要检查应携带的消毒工具是否齐全无故障，消毒剂是否足够。

2、工作人员在工作中要注意个人防护，严格遵守操作规程和消毒制度，以防受到感染。

3、消毒过程中，不得随便走出消毒区域，禁止无关人员进入消毒区内。

4、消毒应有条不紊，突出重点。凡应消毒的物品，不得遗漏。严格区分已消毒和未消毒的物品，勿使已消毒的物品被再次污染。

5、消毒结束后在楼道外，空旷处按顺序规范摘脱防护用品，并严格进行手部消毒。

6、携回的污染衣物就地分类作最终消毒，密闭带回，所用消毒工具表面用消毒湿巾或有效氯含量为1000mg/l的含氯消毒液擦洗消毒。

7、清点所消耗的药品器材，加以整修、补充。

8、填好的消毒记录应及时上报。

（八）消毒人员个人防护

目前学校采用的是预防性消毒，按照一级防护着装即可；主要包括：头面部ppe：口罩、护目镜、防护面罩；躯体：白大褂，防护服；手部ppe：手套；足部ppe：鞋套。

（九）医疗废弃物处理

消毒人员人使用过得消毒用具、防护用品，双层打包医用垃圾袋中，每层都要消毒，放入医用垃圾收纳箱，送到镇卫生院医用垃圾暂存点。

（十）消毒消杀注意事项

1、外用消毒剂，不得口服，置于学生不易触及处。

2、配制和分装高浓度消毒液时，应戴口罩和手套；使用时应戴手套，避免接触皮肤。如不慎溅入眼睛，应立即用水冲洗，严重者应就医。

3、对金属有腐蚀作用，对织物有漂白、褪色作用。金属和有色织物慎用。

4、强氧化剂，不得与易燃物接触，应远离火源。

5、置于阴凉、干燥处密封保存，不得与还原物质共储共运。

6、包装应标示相应的安全警示标志。

7、依照具体产品说明书注明的使用范围、使用方法、有效期和安全性检测结果使用。

8、消毒剂现用现配。

9、醇类手消毒剂不适用于幼儿使用。

（十一）预防过渡消毒

1、轮胎、空气、鞋底消毒，都是无效消毒。

2、地面、绿植如果不是被呕吐物、分泌物、排泄物污染过，不需要消毒。

3、过度消毒不仅无法预防肺炎，反而有可能引起肺炎。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各分校要深刻认识常态化疫情防控期间消杀检测预警的重要性和紧迫性，对照自身的职能做好消杀检测预警工作，加强组织领导，坚决克服松懈麻痹和侥幸思想，坚持底线思维、问题导向、结果导向，增强工作的前瞻性和主动性，强化工作部署和落实，确保样本采得及时、采得准、转运得安全。

（二）各司其职、通力合作。各分校要对照自身的职责，在县疫情防控指挥部的统一指挥下，各司其职、各负其责，主动作为、主动担当，密切配合、协同作战，确保每一项任务、每一项措施、每一个环节落到实处。

（三）强化督导，严肃追究。xxxx小学消杀专班要加强对各分校消杀检测预警工作的督导检查，对消杀队伍不完备、队伍培训不到位、个人防护不落实、感染防控有风险、工作任务完不成、运行机构不落实的分校校长并相关人员实施责任追究，依纪依规严肃处理，较重的上报上级纪检部门处理。

xxxxxx小学

2020年9月8日

关于培训方案心得体会怎么写五

一、培训目标

通过培训，提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，掌握酒店式服务操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的职业团队，实现企业的跨越发展。

二、培训原则

统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。

三、培训方式

全员参加，分阶段、分层次的实施。

1、入职培训：对200×年新进员工进行针对性培训，物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

2、上岗培训：上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

3、在岗培训：针对不同对象，又针对地开展系列化、正规化的培训。

培训方法：集中授课，公开讨论，分析案例，总结学习体会。

考核方法：口试/以现场提问方式，检验员工对培训内容的掌握程度;

笔试/每阶段培训结束后，进行闭卷考试，以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。

抽查/工作中，不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。

四、培训内容及时间安排

㈠ 公共课程培训

了解企业发展过程、企业现状，熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度，恪守职业道德，掌握服务技能，增强服务意识，发扬团队精神，实现企业理念。

㈡岗位课程培训

熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，提高服务水平、业务技能，增强服务意识，努力做好各自工作。

关于培训方案心得体会怎么写六

为建设一支师德高尚、业务精良、热爱教育工作的高素质的班主任队伍，适应全面推进教育现化化工程，全面实施素质教育的要求，本着以德立校、依法治校的办学方针，特制定进修附小班主任培训计划。

一、指导思想

为了全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的意见》精神，适应社会教育发展的需要，转变班主任的教育观念，提高班主任的职业道德素质和教育教学水平，以整体优化班主任队伍建设为主线，以培养观念先进、素质优良、业务精湛的“名优”班主任队伍建设为重点，以完善班主任队伍的管理机制为保障，建设一支结构优化，富有活力的高素质、专业化的小学班主任队伍。

二、目标任务

1、长远目标规划。坚持学用结合，讲求实效的原则，面向全体班主任教师，通过多种形式开展全员培训，促进班主任教师转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意识、服务意识和培养意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平。加强班主任继续教育，努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育教学研究能力的高水平的班主任队伍。

2、阶段目标。努力创设有利于班主任教师成长、成才的机制和环境。制定优秀班主任的评选表彰方法，每学期举行一次评选活动，鼓励班主任教师敢于冒尖，争当先进，促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。定期组织班主任工作经验交流,带动班主任队伍的整体水平的提高。

三、内容措施

1、加强师德建设，提高职业道德水平。

认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，加强研究和积极探索师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法和管理体制等方面努力改进和创新，促进师德教育经常化、制度化，增强新时期师德教育的针对性和实效性。以班主任培训为主， 并通过考试、问卷调查等形式，加强对班主任教师师德的考核，并实行“师德一票否决制”。

2、加强班主任队伍建设。

班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展.为提高班主任的整体素质,德育处通过组织外出学习、每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，力争培养一批具有较高教学水平和熟练的业务知识，注重对班主任工作研究，具有一套行之有效的工作经验，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。

3、充分发挥骨干班主任教师的带头作用.

学校充分发挥骨干教师的作用,开展结对子活动.并通过举行班主任工作经验交流、集体研讨等活动，促进班主任间的相互学习,相互借鉴.鼓励班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。

为学生的发展和一生的幸福奠定基础是学校德育工作的目标，我们将踏踏实实地开展工作，为提高我校班主任教师的整体素质而不懈努力。 附：培训具体内容安排：

理论学习方面：

1、关于班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律的有关内容。

2、优秀班主任的经验和方法。

3、关于调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合方面的理论或案例。

4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。 班级实践管理方面：

1、每月进行一次班主任工作情况汇报

2、每学期一次班主任工作经验交流