最新幼儿园中班教案数学(十四篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班教案数学篇一

秋天来了，秋风送来凉意，把数目吹得晃来晃去。一片片树叶从树上飘呀飘呀落下来，像在跳舞，像在说话。天真烂漫的孩子们怎么会忽视这无形中的变化，他们好奇、兴奋，甚至会随落叶一起飞舞，一起唱歌，内心的情感流于言表，让我们情不自禁的参与。为此，我设计了这次音乐能够，旨在让幼儿在探究的同时，学会感受，学会倾听。

活动目标：

1. 在歌唱活动中，了解歌曲内容，欣赏并感受歌曲的.优美旋律。

2. 了解落叶知识，感受大自然的季节变化。

活动准备：

落叶若干，背景图，小兔贴图

活动过程：

出示背景图，小兔贴图，讲述故事：

秋天来了，秋风吹起来了，吹到了草地上，吹到了花园里，吹到了树林里。一天，小猫咪到树林里玩，忽然，它发现一个秘密，什么秘密呢？不知什么时候，地上已经落下了好多好多树叶。小猫咪好奇地捡起一片树叶，小心的问道：“小树叶，小树叶，你为什么会离开了妈妈？”小树叶回答：“秋天来啦，秋风起来啦，我就会离开妈妈。”“你要飘向哪儿呢？心里可害怕？”小树叶沙沙，沙沙沙沙沙，非常勇敢地回答：“放心吧，春天，春天我会回来，打扮树妈妈。

提问：

1. 小猫咪发现了什么秘密？它怎样离开妈妈？

2. 心里害怕吗？（不害怕，勇敢地说）它勇敢地说了句什么话？

（了解知识：树叶是缺水才落下来的，树叶落下来是为了让大树妈妈明年春天能有更多的新树叶。）

我把刚刚的故事编成了一首很好听的歌曲，我们一起来听一听吧！

1. 教师示范演唱歌曲。

提问：这首歌曲叫什么名字？

2. 带着问题在听一次歌曲。（幼儿可以轻轻跟唱）

提问：

①你最喜欢哪句？唱给小朋友听一听。

（教师重复唱句子一次，帮助幼儿加深记忆，并集体跟唱一次）

②听了这首歌，你有什么感觉？

3. 重难点学习，提出来跟唱几次。

4. 集体演唱歌曲，自由添加动作。

5. 分组演唱歌曲。形式：男女，个别等。

秋天到了，小树叶都从树妈妈的身上飘落下来了吗？哪些树叶没有落下来呢？没有落下来的树叶都是什么颜色的？我们一起去外面找找看吧！

幼儿园中班教案数学篇二

1.了解预防火灾的方法。

2.根据音乐节奏做模仿动作，培养对音乐的感受和表现力。

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

1.《小心防火》儿歌。

2.火的头饰。

3.节奏缓慢和节奏急促的音乐。

1. 与幼儿一起说儿歌《小心防火》

小心防火

小小火苗威力大，

转眼变成大火怪，

张牙舞爪真可怕。

小朋友，不玩火，

灭火设备要爱护，

打败火怪全靠它。

2. 请幼儿戴上头饰，老师播放音乐，当播放节奏缓慢的`音乐时，幼儿便模仿小火苗轻轻跳动。

3. 当播放节奏急促的音乐时，请 4 - 5 位幼儿一组，手拉手扮演大火怪。想象小火苗变成大火怪，做出张牙舞爪的动作，表现出变化。

4. 与幼儿讨论防火的方法，例如不要玩火及电源、电器用完要关掉等。

5. 与幼儿一起观察幼儿园里的消防设施，例如报警器、灭火器等，说出它们的用途。

1.喜欢说儿歌，能说出防火的方法和消防设施。

2.能配合音乐节奏做动作。

请幼儿调查周围生活环境中的消防设施，用图画记录下来，并在班里进行交流。

小百科：火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。

幼儿园中班教案数学篇三

1、尝试区分米和面，了解简单的米制品和面制品。

2、懂得米和面都是粮食，我们要爱惜粮食。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

各种米和米制品若干，面粉和面制品若干，视频（水稻和小麦加工过程），操作包

一、快乐品尝会

师：今天我们要去参加一个“好兄弟”品尝会，我们一起去看看到底有哪些好兄弟参加了呢？

1、幼儿品尝

2、品尝后交流

（1）你吃的是什么？味道怎么样？

（2）你知道它是用什么材料做的吗？

二、区分米制品和面制品

1、你知道米和面有什么不一样吗？（引导幼儿通过感官感知米和面不同的特征）

2、你知道米和面是怎么来的吗？

欣赏视频：水稻和小麦变成米和面的过程。

3、游戏：“米和面”

幼儿人手一张图片，“看看你拿的东西是米做的就站水稻这边，是面做的站小麦这边”。

4、小结：用米做成的.东西叫米制品，用面做成的东西叫它面制品，米制品和面制品都是粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，所以我们不能浪费粮食。

你还知道哪些米制品和面制品？

1、在区角活动中可以提供磨盘让幼儿练习磨面，感知面的形成，同时也能锻炼幼儿的手臂力量的发展。

2、在延伸活动中，可以培养幼儿学做面食品和米制品，感知劳动的成果，养成节约粮食、不挑食的好习惯。

幼儿园中班教案数学篇四

1、使幼儿懂得保护牙齿以及刷牙的重要性。

2、教幼儿学习养成按时刷牙习惯，学会刷牙。

知道保护牙齿的重要性，通过歌曲学习刷牙的方法。

掌握正确的刷牙方法。

1、小鳄鱼故事。

2、一把牙刷，一支牙膏，一只杯子

3、刷牙歌

1、开始部分。

老师：有个小故事老师要给大家分享，最近森林里聚餐，大家吃了很多好吃的，小动物们都很开心，晚上回到家，每个小动物都认真刷牙了，小鳄鱼却没有，结果第二天小鳄鱼牙疼的直哭，就去森林其他小伙伴帮忙，认真的刷了牙后，小鳄鱼才又变的开开心心。

2、基本部分。

⑴引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。

老师：小鳄鱼因为不注意保护牙齿，牙疼的晚上都睡不着。那小朋友我们吃完好吃的以后应该怎么保护牙齿呢？

①幼儿讨论，交流。

②老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿坏了拔光后说话不清楚，而且也不好看。 所以啊小朋友我们每个人都要好好按时刷牙。

⑵幼儿讨论正确的刷牙方法。

①老师：小朋友会刷牙吗？

②请幼儿根据自己的经验谈谈，老师通过刷牙歌带领小朋友正确刷牙。

⑶老师示范正确的刷牙方法。

①刷牙是先要做什么？

（提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。）

老师：拿出牙缸，牙刷，牙膏，给幼儿示范。

②边示范，边讲解。

③组织幼儿跟着老师和音乐徒手练习。

④幼儿小结刷牙方法。

（加深印象）

3、结束部分。

⑴小熊小结刷牙方法。

老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。森林里的'小伙伴啊告诉我们，刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。

4。课后延伸。

小朋友们，那我们回家以后也不能忘掉我们刚刚学会的刷牙歌，回去和爸爸妈妈互相监督刷牙牙，保护牙齿好不好？

幼儿园中班教案数学篇五

1、会用不同的工具收集雨水，观察记录收集情况。

2、培养幼儿在生活中学会利用水资源的意识。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、发展幼儿的动手能力。

1、物质准备：各种收集雨水的工具

2、精神准备：观察雨量与植物的关系、雨中体验

1、下雨了。

下雨了，孩子们高兴极了，润润说：“我们菜园的菜宝宝可以喝饱水了，雨下得非常小，我想带着孩子出去看看，这么小的雨会让菜宝宝喝足水吗？

2、观察雨量对植物生长的影响。

孩子们拿着小铲子在挖地下的土，倩芸惊讶的'发现地下的土还干着呢，这时有人提议说：”我们还是接一点儿水来浇菜吧，这样快一些“，我说：”用雨水浇不是更好吗？“开心说：”可是雨太小了，浇不到菜根呀“，我请孩子们一起来想办法怎样利用雨水才能浇到菜根？

3、用雨水浇菜。

孩子们很聪明，想了很多办法用雨水浇菜：

（1）找来小桶、小瓶子、大盆收集雨水浇菜

（2）接排水管里的雨水浇菜

（3）挖渠引水浇菜

沿着排水管挖几条小沟，排水管里的雨水就会集中起来顺着小沟通向菜地，这样汇集起来的雨水会就会很快流入菜地，慢慢渗入到菜的根部。

收集资源

想想你用什么方法收集生活中的水资源？

资源的用途

你知道收集来的水资源有什么用途吗？

幼儿园中班教案数学篇六

1、通过学习诗歌，能进一步认识夏季特征，感受夏天的美丽和快乐。

2、在欣赏、理解诗歌内容的基础上，掌握有关动词：添、披、穿等。

3、学习有感情的.朗诵诗歌。

4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

电脑，多媒体软件：课前带幼儿户外散步，感受夏天的特征。

一、通过谈话巩固对夏季特征的认识。

1、谈话引起幼儿兴趣，引出故事。

2、教师讲故事，提问引出诗歌。

二、幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容。

1、第一遍欣赏诗歌，利用多媒体课件辅助教学。

2、第二遍欣赏诗歌，重点欣赏中间部分，熟悉诗歌内容，理解动词，同时结合背景图学习有关诗歌句子。

3、幼儿有感情的朗诵诗歌，引导幼儿用不同的语调来表现诗歌内容

（1）要求朗诵

（2）师幼共同朗诵（背景图、音乐）

（3）游戏：擂台赛

4、集体朗诵诗歌一遍（音乐）

幼儿园中班教案数学篇七

1.感受故事内容，了解文学作品的美。

2.尝试翻一页、多页画面进行理解表达故事。

3.感受三原色反应带来的美感。

4.理