职业健康教育教师心得体会怎么写 职业健康教育教师心得体会怎么写范文(九篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于职业健康教育教师心得体会怎么写一
通过非系统化的,自由的活动进行艺术表现,喜欢艺术性质的职业和环境,不善于事务工作,适合从事艺术创作。
2,与职业能力水平相适应的职位定位建议:
较符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得较好的成绩。
3,与职业价值观相适应的职业特征:
(家庭取向)的工作
(自尊取向)的工作
(自我实现取向)的工作
4,与个性相适合的职场特点:
希望有舞台,得到掌声
与人互动接触
能发挥口语表达能力
工作气氛愉快
5,综合职业类别定位:
根据职位胜任力原理,人岗匹配的原则以及您的测评结果,我们将提供与你的职业兴趣,职业能力水平,职业价值观,职业个性等相适应的职业类别。我们需要提醒你注意的是在不同企业文化中,即使同样的职位,工作内容也会大相径庭。在应聘工作时除了工作名称之外,我们更应该深入关注工作的具体内容,及相应的企业文化。
近期职业目标:
节目主持人,摄影师,新闻记者/美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监
中远期职业目标 :
产品开发,房地产策划人,节目主持人,模特儿,摄影师,新闻广播员,新闻记者/美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监。
关于职业健康教育教师心得体会怎么写二
我是一个性格很分明的人,喜欢一个人静静地呆在一个角落里静静地看书,看电影,想问题……喜欢一个人默默地承受着一切,无论欢喜或者悲伤,不喜欢让别人知道自己的隐私。但我又是一个爱好广泛,喜欢交朋友的人,喜欢倾听朋友的悲或喜,与他一起承受,共同分担。
1.职业兴趣:我对外界的风云变化不太关注,与其把注意力放在外界那些不相干的事上,不如一个人默默地看书,多学点知识。因此,我希望能不断地学习进步,考研读博,做学问;或者成为一名教师,教书育人,应用自己在学校学到的知识帮助那些修要的人。
2.职业能力及适应性:我最大的优点就是能沉下心,安心做某件认定的事情。我是一名师范类学生,我所学的就是如何教书育人,做一名光荣的人民教师正是学有所用;并且安心做学问是每一名学生都应该做到本分。
3.职业性格——我喜欢静下来的职业性格,我本人喜欢安静。只有静下来,才能更好的思考,考虑到每一个细节,避免一些失误,减少一些不必要的损失,确保工作的顺利进行,万无一失。我喜欢学习,只有不断的学习,才能不断的进步。学习、思考正是我的两大法宝。
1.就业方向:我们学历史专业毕业后主要到国家机关、文教事业、新闻出版、文物档案馆及各类企事业从事实际工作。例如:
a.学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学科研工作;
b.考古、文档及博物馆等单位从事研究、教学、管理等实际工作;
c.文物保护工作。
2.发展前景指数:历史学专业毕业生认为本专业发展前景很好和比较好的比例为17%,42%的毕业生认为本专业发展前景“不太好和很不好”。按照10分制进行计算,本专业的发展前景指数为4.20,与其他专业相比,发展指数为中等偏下。
我作为一名免费师范生,为自己定下的理想职业就是教师,我将在下面作
详细分析:
1.教师的必备条件:
a.扎实的专业知识,较强的教学能力;
b.高度的敬业精神以及人之负责的做事态度;
c.强烈的社会责任感、正确的价值观、人生观;
d.良好的团队意识及较高的责任心。
2.自我分析
(1)优势:
a.做事认真,精益求精;
b.细心、耐心、勤于思考;
c.又吃苦耐劳的精神,学习历史,知识较丰富;
d.团队合作较好,责任心强。
(2)劣势:
a.交际能力较弱;
b.做事有时没有周密计划。
(3)机会:
a.义务教育的普及,教师资源需求大;
b.地区的就业机会大。
历史学是培养综合素质的基础学科,我将以此来拓展我的知识面,提升我的分析能力,比且要提高自己做事的计划性和效率,力求做到最好,增强与别人的交流沟通,已达到增加自我的交际。大二的时候学好专业课,争取一下奖学金、继续加强人际关系、拓展人脉,计算机过二级和为大三英语四级做准备,更要做好班级上的工作。大三除一些基本的不断学习和完善自己的计划外,做好大四出去支教的安排和计划,还有着手写论文并完善。大四的时候完成论文答辩、做好支教工作并筹划找工作与相关的考试。
教师职业是我的目标,我追逐梦想也追求“蜡炬成灰泪始干”的教师职业精神,我不怕劳苦、敢于为人师表,所以我把最大目标定位当一名教师,我也会教师默默奉献我的一生,我为教师职业感到骄傲,相信教师职业也能绽放我的人生精彩!
好好学习,珍惜大学时光,使自己的大学丰富而多彩。
关于职业健康教育教师心得体会怎么写三
走入职场后,你需要明白你职业生涯规划中有10件事,比你的工资更重要。
1、你的目标。“如果你不知道自己想去哪的话,你就不会到达。”他是对的。你需要有一个目标和相应的计划。你可以随时进行调整,但是你需要有目标和计划,而且要专注于这个目标。如果你很聪明、善于把握机会、有很强的适应能力并且愿意努力工作,你就能够做出了不起的成绩……当然也包括财务上的成功。
2、热爱你的工作。斯蒂夫.乔布斯在斯坦福毕业典礼的演讲中说:“你的时间很有限,所以不要浪费时间去过别人的生活。你必须相信点滴的进步会连接着你的未来。这种方法从来没有让我失望,它完全改变了我的生活。取得了不起的成绩的唯一的方法是热爱你的工作。如果你还没有找到你的热爱,一直寻找。不要随遇而安。”
3、你为之工作的公司。如果说我有什么职业成功的秘诀的话,那么就是这个了。把每家公司都当做可能会载你飞向月球的航天飞船。当然,你已经登上了这艘飞船,但是如果这艘船无法将你送到月球怎么办?你可以选择在一家已经成功的公司里工作,这样会有进步的空间,或者选择一家很酷的创业企业里工作,在那里你可以变成一个多面手。你有选择。可以尝试一下。
4、你有多喜爱投机。如果在通过谈判能够获得丰厚报酬的能力和善于创造自己机会的能力之间选择,我会选择后者。这种能力会在你的整个职业生涯中帮助你。
5、你工作的勤奋程度。现在,似乎谈论如何聪明地工作比如何勤奋的工作更时髦。可是两者你都需要。没有努力的工作就没有成功。在一段时间内,你应该竭尽全力地去达成你的目标。
6、你的态度。如果你相信你有资格得到自己没有努力争取的东西,你可能会得到它,但是这不是你得到的全部,而且也不会是什么了不起的东西。另一方面,如果得到的每一件东西都是你挣来的,并且愿意努力工作以求晋级,对自己的工作抱有积极的态度,那么你就会拥抱成功,这是肯定的。
7、对业务产生影响。公司的目的是实现业务,你越接近业务核心,对业务的成败影响越大,你对于这家公司就越有价值,你成长提升的机会也就越多,你也就能够赚更多的钱。
8、走出去拓展人脉网络的机会。如果你整天都坐在办公桌前,你的机会将会很有限。但是走出去,多和行业人士闲聊,拓展人脉对于一个年轻而富于进取心的人来说是非常重要的。和未来的机会相比,丰厚的工资远没有那么重要。
9、股权。从经验看,工资用于支付账单,而账单用一种很有趣的方式会尽可能地消耗掉你的工资。另一方面,股权是一种意外之财,顾名思义,在股权能够流通之前,你无法获得任何收益。这种权益也让你的收益变得更为多样化,因为它的价值更多的取决于整个公司的绩效水平,而不是你个人的绩效水平。
10、绩效工资。工资只是薪酬的一部分。如果你有进取心并且相信自己,你可以选择一份健康、结构合理,在某种程度上不封顶不封底的奖金计划,只要目标清晰并且可行,你就能够得到这些报酬。
总结:如果你关注上面这十点胜过关注工资,从长期看,你就能做得更好。如果你能接受挑战、满足、专注,就像你的老板一样,有更好的价值,灵活的条件等,你会工作得更快乐,能名利双收。
关于职业健康教育教师心得体会怎么写四
啃老族需要认真做一个职业规划。争取昨日脱离啃老族。
“啃老族”指的是有独立生活能力的成年子女要求老年人经济资助。
首先老年人被啃老,说明老年人有一定的财富可以让自己的子女去啃,如坐吃山空的富二代。如果是穷一代,怎么啃?我是来自农村的,我家乡的朋友和同学的家庭都不好,靠庄稼吃饭维持生计,所以绝大部分人都出来打工,结果就是:只要出来打工就会比在家里经济好些,因为做农业除了技术就靠天了,如果遇到灾害可能就成了绝收户,只能靠救济了!所以穷的家庭的子女很难成为啃老族,因为在家里啃老就会穷二代、穷三代、穷n代?如此说来,啃老的人基本家庭都是比较富裕的,那么富裕的人怎会变成啃老族呢?细数一下,可能有一下几方面原因:
父母总是喜欢什么都包办,不要让自己的小孩太辛苦,太冒险,因此这样的小孩就会喜欢“靠”,在家靠父母,在学校靠同学,如果去工作了发现没人可靠,那就靠父母吧自然成为啃老族。
当到了工作岗位,稍有不顺心就辞职,跳槽,没有团队精神,缺乏合作意识,最终因为不能适应而回到家中。
因此认为一切照顾都是应该的。当回到父母身边时,没有感恩之情,自然就谈不上孝顺。这些“啃老族”很冷血,不懂愧疚,不懂责任,不知父母把他带到这个世界的不易,往往还有怨恨情绪,使做父母的有苦难言。
如果真的要让父母通过法制来拒绝自己的子女啃老,还真是不好执行,因为执行者是父母。面对自己心爱的小孩,有可能是独一无二的小孩,如果通过各种教育都无法改变局面通过法律,那么就等于将小孩推上生存的危险区,这样的话父母会愿意吗?再加上家丑不可外扬的传统观念就更加会让父母动摇。因此通过法律来改变啃老的现状实属不易啊!
如果真要改变,其实当然要去改变,除了立法,还是要从本质上解决问题。如:
如果认真研究“我爸是李刚”的案例,其实不难发现家庭教育一定出了问题。因此要反思自身的家庭教育。首先,父母自己要做好示范作用,责任、勤奋、积极、独立、感恩等等都要自己示范,至少自己不是啃老族:)其次,要根据孩子的成长阶段的特点赋予一定的责任和义务,从小培养其独立性和责任感以及自信心。再次,就是培养其个人的兴趣和爱好,尊重其个性发展,最好能引导孩子形成自己的职业优势和长板,慢慢从养活自己到有自己的事业,这样就可以让小孩慢慢远离自己了:)
通过各种社会实践教育,鼓励学生自己去锻炼和提高,树立学生自己独立的信心。另外就是加强职业生涯规划教育,让学生提高自我认识,找到自己的所学兴趣,发挥优势,积累能量,提高就业竞争力。这样就可以在找工作和就业上能给力。
让所有人都去鄙视真正啃老的人,当啃老族成天害怕异样的眼光和言论,那么他们一定会忐忑不安的,一定会有所反思的。
杜绝产生“啃老族”的根本办法,是父母及家庭成员理智的培养孩子,才能让孩子健康的长大成人,这也是对“啃老族”的防微杜渐。因此父母在孩子小的时候就要学会慢慢放手让孩子独立,很多时候使自己太喜欢关心或关注自己的小孩,有时候在小孩眼里这是一种限制或阻碍,久而久之,他们会觉得就依你们的,就算错了,也是你们的问题。因此,推卸责任,变得自己不做主不独立就开始啦!就算父母自己很富裕,还流油,也要让小孩觉得靠不了……
拒绝啃老族就从“放手”开始!并帮助其做好自身的职业规划。
关于职业健康教育教师心得体会怎么写五
前言:已经进入大学的我们通过了高考的一个十字路口,但很快我们又要面对就业的十字路口,很多大学生们对此却茫然无措,不知何去何从。其中重要的原因是“凡事预则立,不预则废”,大学期间就应明确上大学的目的和自己所应完成的任务,对未来的学习和职业目标进行规划与准备并给自己制定切实可行的计划。
一、外部环境分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,中国的经济和世界接轨。
2、财务管理特殊环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。
二、个人分析
自我分析(结合职业测评):
项目 优势 劣势
性格方面(思考,感觉,判断,外向) 做事速度快,讲求效率,有责任感,能够尽职尽责地完成工作快,有极强的逻辑性,关注现实,重视经验和感受关注现实,重视经验和感受,性格外向,为人友好、直爽,处事讲求原则 有很强的批判性,喜欢把自己的标准强加给别人,较少关心自己的决定和行为给别人带来的影响,专注于实施自己细致的计划,容易错过外界的很多变化和信息。
学习风格(反省型) 能够进行艰苦的研究,对于问题谨慎思考,深入研究 为了利益,走捷径或做表面工作。
职业价值观 比较重视工作的成果,希望得到上级的支持,渴望得到培训的机会 不太重视赞誉赏识,不注重工作的内容是否对别人有帮助。
技能方面 批判性思考问题,阅读理解能力较强,积极学习,有科学的思维方式,会适时调整学习策略 容易受他人的影响从而改变自己原有的思维方式和看待问题的方法。
家长分析:
优点:学习勤奋;不怕挫折;在困难面前不退缩;会充分利用信息媒介及时了解新的信息;为人正直;心地善良。
缺点:做事情容易三分钟热度,缺少恒心;为了自己的目标不考虑自己的行为给别人造成的影响。
同学分析:
优点:乐于帮助同学;对人友好和善;有一定的亲和力;有较好的人际关系。
缺点:有些时候会缺少耐心;性格倔强;有时不听别人劝告。
三、“短板”的弥补
恒心问题:可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、剥豆子等等来慢慢锻炼自己的耐心。
四、目标的确立:
{远期目标}专业上有所建树,事业有所成就,综合素质得到提高。
{近期目标}通过研究生考试,进入理想的大学深造。
大学期间
大一探索期
[阶段目标]适应大学生活,接触职业规划,锻炼自己。
具体方案如下:
1)上学期首先要探索大学的学习方法和生活方式,完成从高中生到大学生的转变;其次,趁这学期学习不是太紧,多参加社团活动,锻炼与人沟通和相处的能力;另外,还要进行自我认知,如价值观、兴趣、个性、能力等以便对自己的职业生涯做出初步的规划,此外,还可以通过向大四的学长们请教获得有效的信息。
2)下学期开始准备江苏省计算机一级等级考试,加强基础知识的学习,多看几遍书并做些相应的练习题和往年的试卷真题;一级的上机考试不是很难,考试前一个月开始适量做些模拟练习即可。另外,为大二的英语四级考试做准备,开始背四级单词,每天坚持听20分钟听力和1篇阅读。
大二定向期
[阶段目标]初步确立自己努力方向以及进行相关能力的培养。
经过大一一年的探索,对自己有了一定的认知,并通过了多方的了解,现在就应该开始确立努力的方向,同时也应制定具体的学习目标和能力培养目标:
1)上学期通过英语四级和江苏省计算机二级考试。
英语:每天坚持复习单词,把大一背过的四级单词进行巩固式记忆,每天坚持进行听力训练,可以不花很长时间,但一定要听,真正做到细水长流;另外开始进行英语专项练习,先从阅读开始依次是作文、翻译、填词,阅读理解的复习可以根据具体情况来定:如果发现生词很多则应进行精读,以积累词汇量;如果阅读速度不快则应进行快速阅读的练习;此外,还应找出适合自己的做题方法,是先看题目还是先看文章;作文可先背诵几种不同类型的文章然后再开始练习,可以每周写1~2篇;翻译要先自己做,然后和答案对比,找出差距,找出规律,找出技巧,再进行练习;填词则是需要大量的练习。
计算机:由于江苏的二级考试难度较大应提前做好准备,认真看教材,除了多做习题外还应注重上机能力,一定要刻苦,一定要注意向老师请教以便事半功倍。
2)下学期要加强英语口语能力,通过英语六级考试;寒假期间学习机动车驾驶;暑假期间如果有机会可以有选择性地参加与未来职业有关的实践活动,学会理论联系实际。
大三准备期
[阶段目标]进一步加强学习,为不久的研究生考试做准备。
大二一年已经积累了一定的基础知识并知道了自己的努力方向,这一年就应该开始准备了,各学科的学习都应该贯穿于每一天,要知道竞争的激烈,不可有一丝懈怠。具体计划如下:多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的;通过信息媒介了解自己专业的动态;因为准备考研,现在便应开始积极准备,查询自己要报考学校往年的招生简章,了解需要准备的内容,还应向本专业的研究生们请教,他们的实战经验是研招办甚至是导师的指导信息都不能取代的。英语和数学是需要下长久功夫的,大三一开始就应该认真复习,制定复习的进度,政治可以暂时先缓一缓。最重要的是要坚持自己的选择并踏实学习,不受其他同学和外界的干扰。
大四冲刺期
[阶段目标]考上研究生
研究生考试已经逼近,要学会调整自己的状态,生活要有规律,每天都要进行适量的锻炼以保证体质,不要因过分紧张而影响学习,制定切实可行的复习计划:每天坚持学习数学和英语,做适量的练习;休息时间可用来背政治,考前三个月时应该认真准备;专业课要重点看报考学校所制定的书目和学校往年的试卷,找出考查的主要方向,进行更具针对性地复习,此外,还应该注意专业期刊;利用闲散时间记英语单词,避免长时间的记忆影响学习效率;不容忽视的是导师在此期间的作用,由于多年从事考研的辅导,具有很多经验,课上一定要认真听,课下还应用心领会。复习期间要看的内容很多,要注意循环记忆,还要将看书和练习有效地结合起来。每周周末要进行模拟训练,拿往年的试卷进行自我检测,以便及时发现问题及时解决。各科的复习还应根据其间的学习效果进行合理的调整。这一年的学习会很辛苦,要坚持住,加油!
走向工作岗位后
第一年:做好本职工作,给上级好印象;工作上和同事积极沟通,平时多帮助和关心别人,建立良好的人际关系。
第二年:在业余时间认真钻研注册会计师所需的知识,为下年的考试做准备。
第三年:为考注册会计师搜索相应的信息,并在可能的情况下找导师进行辅导。
第四年:开始准备国际注册会计师的考试。
第五年:取得国际注册会计师证。
五、与时俱进,灵活调整
俗话说得好“计划不如变化”,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的事物,也会变,以上的计划并不是一成不变的,应搜索相关的信息,及时了解专业的动态,以便对计划做适当的调整。
六、调整原则
1)不动原则:由于看中我国高级的财务管理人才不多,而学习此专业的学生众多,所以要坚持考研不动摇,坚持考注册会计师不动摇,坚持考国际注册会计师不动摇。
2)可调原则:学习进度和计划不一致时,经过导师辅导后效果和预期不同时,均可对学习计划做适当调整。
七、关于备选方案
我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑,特别是非名牌大学的本科生。相信经过大学期间不懈地努力,我会达到自己的目标,实现自己的梦想!我不愿选择备选方案先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。
八、成功的标准
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现也是一种成功;给自己造成太大的压力甚至影响到身体和心理的健康发展,即使实现了目标也是得不偿失的。
九、做完规划后的感想
通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!
关于职业健康教育教师心得体会怎么写六
本人职业倾向于临床工作,希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的,但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。
护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术,具备良好的素质。将病人的利益放在首位,以救死扶伤为己任,在做好本职工作的基础上争取给病人最贴心的关怀。护士所从事的是一种与特殊人群打交道的工作,是为病人服务的工作,和谐的护患关系是做好护理工作的前提,因此,亲和力是护士必备的素质要求,它可以赢得病人的信任与尊重,获得宽容与理解。然而,在临床工作中,少数亲和力差的护士,表现为表情冷漠,沉默少言,高噪门,快言快语,不修边幅,爱沉脸等,常被病人指责为态度不好,而护士感到委屈,自己并没做错什么呀?护士长也鸣不平,认为护士能力强,办事效率高,是病人太敏感,要求太高了。护士的亲和力本质上是对病人的一种态度,一种关爱的情感表露,常表现为:外表端庄、语言亲切、态度和蔼、热情大方、善解人意、平易近人,使人感到亲切、温暖与善良。亲和力的高低主要取决于个人的性格特征,有的人天性活泼,喜欢与人交往,而有的人则沉默寡言,不善与人亲近。亲和力也与个人的后天修养有关,是长期修养而成的人格魅力。亲和力高被认同为人缘好,与人相处融洽。相反,亲和力低的人人际关系紧张,与人相处不和谐。在此方面我可以相当自信的说我的亲和力很好,这也是我当初选择护士这个和特殊人群打交道的行业的原因之一,我喜欢他我才能去努力的做好他。而护士这个行业真的让我觉得神圣而亲切。
( 1)本人的职业规划图及职业目标
根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
2、20xx-20xx年
熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四级争取考好,开始接触和熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动。
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。
(2)调整与评估
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
(3)成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
(4)职业生涯规划实施方案
实施存在的障碍:
1、缺乏丰富临床经验;
2、缺少技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
(5)解决方法
1.充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学
2.在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
3.养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。
关于职业健康教育教师心得体会怎么写七
大学生活中充满了自由和快乐,在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力,容易迷失自我,丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾,全面的认识自己,选择适合自己前进的道路。
计划实施方案
1.在校期间
1)认真学习好专业知识,注重了营销解管理学方面知识;
2)拿到相关的技能证书,坚实基础技能;
3)积极参加校内外组织的活动,增大自己的交际面;
4)关注相关的就业政策和就业动态。
2.大学毕业的五年
1)找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作。
2)在工作中不断学习,掌握技能,改善家庭经济状况,具备一定经济独立能力。
3.长期职业目标
职业目标:从事营销或营销管理工作.
职业发展策略:响应团中央关于中部崛起建设,支持民营企业以及外企的号召,在民营企业或外企进行工作,工作一段时间积累经验以后进入管理阶层发展。 职业发展路径:逐级晋升扎实前进的职业发展路径。
具体路径:经济管理系学习结束积累扎实工作经验----基层营销工作深如市场----中层营销管理工作者(公司部门主管)-----高层营销管理工作者
关于职业健康教育教师心得体会怎么写八
为认真贯彻《职业病防治法》,预防和控制职业病危害,规范安全管理,保障员工生命健康,我公司开展了职业健康专项整治工作。自xxxx年xx月整治工作开展以来,我们按照市区两级安监部门的要求,加强领导,精心组织,以改善作业环境、强化员工职业健康作为重点,着力在定整治方案上用心思,在建立完善管理网络上做文章,在落实解决突出问题上下功夫,完成了审定方案中各项措施。
按照国家法律法规和市区两级安监部门要求,结合“预防为主,防治结合,分类管理,综合治理”的职业病防治方针,全面开展职业健康整治工作,成立了以主要领导为组长、各分厂部门为成员的职业危害防治工作领导小组,设立了职防办公室,配备了专兼职职防管理员。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各分厂部门直接抓,一级抓一级,一级管一级,层层抓落实的工作格局。同时,我们立足企业实际,结合整治要求和法律法规,建立完善了职业危害防控体系和各项职业健康管理考核制度,明确各级管理职能。
xxxx年底前,分管领导牵头,各部门协同配合,抽调精兵强将对全公司的职业健康工作进行了全面排查摸底。通过对照工艺流程图,排查职业
危害因素,全面掌握职业病危害因素种类、接触人数及危害状况。归纳为粉尘、苯系物、甲醛、高温等4大类危害,有毒有害工种12个,涉及员工580人,并在此基础上建立了有毒有害岗位员工数据库,编制了职业病危害因素分布情况,为职业健康专项整治工作提供了依据。
为确保职业健康管理工作的规范运行,切实保障广大员工的生命安全和身体健康,我们对照职业健康规范企业的要求,及时完善了《职业危害防治责任制度》、《职业危害防护用品管理制度》等十一项制度,制定了《喷漆工职业卫生操作规程》、《焊工职业卫生操作规程》等四大操作规程,建立了《职业健康监护管理档案》、《职业健康宣传教育培训管理档案》等七大台账,为职业健康管理工作的扎实有效推进提供了制度保障。特别是每周由分管领导组织召开整治工作进度分析会议,针对出现的问题和矛盾,提出解决方案,制定防治措施,随时跟踪进度,并通过6s日通报、安全周通报,进行考核处罚,有力推进了职业健康整治工作的深入开展。
在全面掌握职业病危害因素种类、接触人数及危害状况下,全面铺开职业健康监护工作,分步对我公司接触职业危害因素xxx名员工进行全员体检,现xxx人体检已全部完成(因春节后xxx名员工未返厂上班,我公司多次联系,至今这部分员工离职未办,故未能体检),投入专款xxx万余元,并建立了个人职业健康监护档案。确保职业病及时发现,及时治疗,有效预防了职业病的发生。xxx月开始执行危害岗位新员工岗前体检。
xxx月底前,公司根据实际情况,按照有关规定,为员工配备了美国产3m1211防尘半面罩、3m6200防毒半面罩、霍尼韦尔h901简易防尘口罩和sjl600防毒全面罩,定期发放口罩和及时更换滤毒盒、滤棉,切实保障了员工对粉尘及苯系物的有效防治。另外,我针对焊接打磨作业工序,为员工配备了防飞溅眼镜,极大的抑制了对人体感官系统的伤害。并制定了《职业危害防护用品管理制度》,由生产计划部建立健全了防护用品发放记录表,按时对员工发放防护用品及耗材;由信息中心完善xxx系统,简便员工领取手续,实现防护用品领用信息化;由供应部严格按标准采购高质量、高标准的符合国家及行业要求“la”标志的防护用品;由职防办及分厂办对员工现场劳动防护用品的使用情况进行监督检查,对不按要求佩戴防护用品的人员,一律禁止作业并给予处罚。截止xxx月xxx日,发放防尘半面罩xxx套,防毒半面罩xxx套,防毒全面罩xxx套,简易防尘口罩xxx个。
一是利用厂区电视、公司网络、宣传橱窗、标语横幅等宣传阵地,对职业危害知识进行广泛深入的宣传,使员工在潜移默化中逐步提高自我健康保护意识。二是将每周部门职业健康培训形成制度,组织对职业卫生及职业病防治政策、法律、法规进行学习,剖析车间职业危害现状,让员工全面了解工作现场存在的危害因素,不断提高员工的职业健康知识水平。现开展各类职业健康培训达23次,已实现职业危害岗位员工及管理干部培训率达覆盖100%。三是注重新员工上岗前职业健康知识培训和准入,普及职业病防治知识,不合格不得上岗,使员工能正确使用个体劳动防护用品。四是建立了员工健康教育培训档案,掌握全体员工防治知识知晓情况,有重点的加强培 训。五是针对存在危害因素的作业岗位,增设了142张危害告知卡、佩戴标识。在醒目位置增加8处公告栏,公布规章制度、操作规程、检测结果等。完善老员工危害岗位告知书签订,严格执行新员入职工签订合同,同时签订危害岗位告知书。
为了给员工改善作业环境,分四步对有毒有害工作场所进行集中整治。一是对工艺布局进行了局部调整,将原分散的贴面、焊接、打磨等危害工序相对集中,整合为4片区;二是采用封闭措施将整合后的4片区xxx㎡危害因素高的区域隔离出来,避免交叉污染;三是安装抽排风系统,增加xxx余米长通风管道,降低有毒有害物质浓度;四是改造手动喷胶线,设计制造安装自动粘接线,将原芯板手动喷胶作业改为机器自动喷胶作业,减少了人员接触危害物质时间。五是对生产设备加强维修和管理,防止跑、冒、滴、漏污染环境。
在改善作业环境、增强人员防护、维护全员健康等整治方面加大资金投入,从2013年至今,累计投入xxx万元,并做到专款专用。在职业健康体检方面,预计每年投入资金xxx万元,委托六院对我公司接触职业危害因素人员进行岗前、岗中、岗后体检和职业病诊断。在劳动防护用品方面,预计每年投入至今xxx万元,选购性能优良、国际领先的防护用品,保护员工生命健康。在防护设施、工艺改造等方面,我们不惜重金,多次投入改造,尽最大可能改善作业环境,降低危害因素浓度,确保整治有力推进。针对高温岗位,目前正在设计规划中央空调系统,实现岗位降温,预计投入资金xxx万元。
虽然现阶段已完成了审定整治方案的内容,作业环境得到一些改善,但与职业健康规范企业标准要求还有不少差距,如:因先天条件制约,个别通风设施效果欠佳;台账初建,细节问题有待进一步充实;多年欠账,职业健康工作基础不牢等。
(一)坚持以人为本、安全发展的办企理念,严格按照《安全生产法》、《职业病防治法》及《职业安全健康管理规范化企业标准》要求,进一步加强职业健康安全管理工作,加强职业健康检查力度和深度,确保各项制度落实到位。
(二)通过“走出去,引进来”,认真学习兄弟企业职业健康管理的先进经验,完善我公司的职业健康管理体系。定期聘请
资深的专家来公司讲学,提高全员的职业健康知识水平;引进国际先进的设备,持续改善工作环境。
(三)加强职业危害事故的应急与救援管理,定期组织员工进行演练,全面提高危害事故应急救援能力。
总之,在市区两级安监部门的关心指导下,我公司开展职业健康专项整治工作,对于提升安全管理,保障员工生命健康,维护和谐稳定,具有十分重要而积极的作用。今后,我们将在继续深化改进,贯彻法规,完善设施设备的同时,狠抓管理创新,完善职业健康安全体系,强化员工的安全教育,努力建立标准化、规范化、程序化、科学化的管理体系,全面提升职业健康管理水平。
关于职业健康教育教师心得体会怎么写九
由于我对自己未来的发展还处于比较朦胧的状态,所以暂且我准备制定一个未来五年内的职业规划。根据我的职业测试的结果,我将根据它制定我的职业目标图。因为我是文学院的学生,主修的是汉语言文学专业的课程,所以如果没有意外的话我未来职业的发展方向是一名中学的语文老师。现在我是一名大三的学生,离毕业步入社会找工作还有两年的时间,所以我的五年的职业生涯规划要分为两个阶段,在大学校园的两年和在社会的三年。首先,针对第一阶段,我准备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程,尽可能让自己的学科成绩保持中等以上水平,做好班级工作;对于第二阶段,我计划先用一年的时间进行社会实践,自认为社会经验大大的缺乏,所以这一年打算自我历练。然后在接下来的两年里,为自己谋求到一份工作,这份工作只要能让我自己的经济独立,减轻父母亲的负担就行。
1、兴趣爱好:我的爱好还是比较广泛的,喜欢唱歌,听音乐,上网交友,热衷于体育运动,像篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平时喜欢参加的一些活动,还喜欢户外运动,最希望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行;还有就是我爱好爬山,我立志要把中国的五岳都征服,我向往那种登上山顶俯瞰山脚的感觉,努力寻找那种登泰山而小天下的感觉。
2、我的性格(优点、缺点):我自认为我的性格可以说是比较开朗型,但是只有跟我相处过的人才知道,有同学曾经跟我说,我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近,这好像也差不多,因为当我在一个陌生的环境中,我一般是不怎么和同学的交流的,我习惯先观察后交朋友。认识我的朋友都说我神经大条,遇事不计较,性格开朗活泼,脸上总挂着一副笑容。但是在我自己认为,我的性格还是有一点偏差:比如我习惯把事情装在心里,自我消化,至少到目前为止,我还并没有遇到难以消化的事情,或许这就符合了职业测评测试中我的挫折承受能力较强吧。我还喜欢帮助人,当然是在我能力范围内,我不是那种可以倾尽所有去帮助别人的人,自认为还没有到这么高的品质。我做事有点粗心大意,做事情有点半途而废,不是那种一门心思栽上去的那种,但是只要我有了非常明确的目标,我会努力达成。总之,自我性格评价:良好。
3、身体状况:我的身体素质良好,很少生病,应该与经常参加运动有关,院里的运动会每年都不落,还连续两年参加校运动会,大一的时候还参加了新生篮球赛,后来接连参加了学校组织的排球赛、羽毛球赛等等,成绩良好。连续两年的体育课成绩平均分在92以上,总体评价:优秀。
4、教育背景:我小时候没有上过幼儿园、学前班。但因为爷爷和父亲都是老师的关系,我在六岁的时候就在爷爷的指导下,把拼音学完了。直接在七岁的时候上了一年级,学习成绩还算优异,然后升初中,分班的时候被分到了快班,升到高中后,同样进了快班,但我后来的成绩并不是很理想,老师曾对我寄予了很大的期望,但我终究辜负了他。这也是我的一个遗憾
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