安全体验课堂心得体会实用 实践体验安全教育的实施方法心得体会(6篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于安全体验课堂心得体会实用一

1.言传身教 ，为人师表是我管理班级的首要条件

班主任是与学生接触最多的老师，我深知自己的一言一行、一举一动都会对学生有着潜移默化的影响。自古以来“身教重于言传”。教师时时、事事做学生的表率，是教育、培养良好班集体的最关键、最有效的方法。因为我们的教育对象是青少年，他们单纯、向上，具有强烈的好奇心和模仿力。俗话说：染于苍则苍，染于黄则黄，所以在工作中我非常重视班级中的小事，关注细节。这些细节包括在不同场合下得体的穿着，合适的言行，积极的情绪，谦恭的态度，因为这一切都会影响学生，都能教育学生。我要求学生做到的，我自己首先做到，比如我要求学生不说脏话，不骂人，不乱扔废纸，粉笔头等，这些我在班级都首先做到，发现违纪的学生我从不出言不逊，而是进行疏导，纪律上约束。发现废纸，粉笔头等我随时捡起，还有，上课第一遍铃响，我也准时到教室，起到了表率作用。学生自然也就不乱扔、乱吐、乱骂了。我深知身教重于言教，让学生直接通过班主任的模范行为和带头作用的影响，引导他们相信言教的真理性和身教的可行性，从而产生模仿的心理意向和学习的外在行为，由此学生就能养成一个良好的行为习惯。

2、重视班委班风建设是我管理班级的主要任务

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)、选拔培养班干部

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。我采取的办法是由学生先自己就职演讲，参与竞选，然后由学生结合每位学生的演讲先民主投票选举20位同学，再由教师权衡。这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。另外，班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

(2)、增强班级的凝聚力

班级要想有凝聚力，作为班主任老师要及时掌握班级现状，摸清不同时期学生的不同思想动态，使不良迹象消灭在萌芽状态中，进而让班级向着和谐，向上的方向发展。为了更好的掌握班级情况，我采取了以下办法，第一：找个别学生谈心，与班干部交流。第二：通过作文形式反馈班级现状，了解学生内心想法。虽然我是数学老师，但我每个月要求我的学生写一篇作文，比如我要求学生以“老师，我想对你说”为题写一篇作文，还可以写“老师，我发现了__________”等，这时学生都能写出他的真实感受，有谈班级的，有谈家庭的，从而我了解了每个学生的内心世界。对我班级的管理起到了积极的促进不用。 为了更好的增强班级凝聚力，我结合班级现状随时召开主题班会。比如，在开学初我召开“我理想中的班级”主题班会，学生先设想，然后畅所欲言，学生都想然让自己的班级团结、向上、和谐、进步，与此同时我对学生进行思想教育，进而诞生了班级的制度，要求学生自觉遵守，向着自己理想中的班级努力。我发现学生学习上存在问题时，我召开“学习方法、经验交流”等主题班会，提高学生的学习效率。当发现学生之间存在矛盾时，我随时召开“论友谊”，“欣赏别人”等主题班会，同时不定期召开安全主题班会，使同学之间的矛盾随时化解。为了使学生学习有方向，有目标，我召开“谈理想”等主题班会。总之，召开主题班会，是我管理班级的一个重要措施，它使我们的班级更加有活力，更加有凝聚力。

(3)对学生进行量化考核是我管理班级的保障

为了更好的管理班级，我把负责学习、纪律、卫生，公物等任务都责任到人，使班级人人有事做，事事有人做。与此同时，我将班级学生每6人划分成一个小组，按不同成绩，男女生搭配，合理划分，其中每名学生都担任一科或2科的课代表，对各组进行学习，纪律，卫生，公物四方面的量化评比，组内合作，组间竞争。通过小组之间的评比竞争我发现我们班级不学习的同学少了，成绩好的主动帮助成绩差一点，哪组都不肯落后，班级的卫生明显好转，也没有随意破坏公物的了。总之通过对学生的量化评比，小组竞争，我的班级班风更正，学风更浓了，作为班主任的我反而觉得我比以前轻松了。

3、班主任是与学生接触最多的老师，我深知自己的一言一行、一举一动都会对学生有着潜移默化的影响。所以我力争在我的教育教学工作中做到几点：

第一、以自律的行为影响学生

第二、以公正的态度对待学生

第三、以真诚的情感激励学生

师对学生的教育过程，实际上是“一个灵魂”塑造“另一个灵魂”的教育过程，这就要求我们教师不断加强自身修养，才能以自身的人格魅力与良好的师表形象去陶冶学生的心灵。我将不断地锤炼自己，使自己成为一个真正的“人类灵魂工程师”。 教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。在今天——教育飞速发展的今天，我深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我将更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，以使教育工作更加有利于学生的成长。

对于安全体验课堂心得体会实用二

同志们：

今天这次会议是县政府研究决定召开的，主要任务是贯彻落实11月14日市安委会全体成员(扩大)会议精神以及省、市领导关于“11.11”市奥体中心第二次火灾事故的重要批示精神，安排部署我县冬季安全生产工作。下面，我简要讲三点意见：

一、充分认识当前安全生产的严峻形势，切实增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感

今年以来，各镇(街道)、各部门认真开展安全生产隐患治理年和百日督查活动，不断强化政府、部门和企业的安全生产责任，严格落实各项安全防范措施，确保了全县安全生产形势保持总体稳定。 1-10月份，全县共发生一般安全事故130起(其中交通事故118起、火灾事故12起)，死亡11人，伤171人(其中交通事故170人、火灾事故1人)，直接经济损失21万多元(其中交通事故15万元、火灾事故6万元)，各项指标均在市安委会下达的控制指标之内。

但是我们应该清醒地认识到，当前安全生产工作面临的形势依然十分严峻。一是大环境安全形势趋紧。近期，省内外接连发生建筑工地、煤矿、消防和道路交通事故，教训十分深刻。据公安部通报，今年1-9月份，全国发生交通事故近20万起，死亡5万余人，其中发生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起。10月29日，陕西渭南市澄城县尧头斜井发生瓦斯爆炸事故，29人遇难;11月11日，省奥体中心体育馆工地又一次发生火灾，过火面积超过1000平方米;11月13日，上海商学院发生火灾，4名女学生遇难;11月16日，杭州地铁工地出现塌陷事故，已确认遇难人员8人，失踪人员13人。二是省市主要领导高度重视当前安全工作。11月11日奥体中心体育馆工地再次发生火灾后，省、市主要领导同志均作了重要批示，认为该次事故教训极其深刻，要求严查原因，严厉问责，严肃处理，坚决杜绝此类问题发生。并要求各级各部门深刻吸取教训，立即开展安全生产大检查，全面排查治理各类安全生产隐患，杜绝重特大事故发生，确保全市安全生产形势稳定。三是冬季属于安全事故高发期。从近年来的事故统计情况看，冬季是事故的易发期、多发期，事故死亡人数约占全年死亡人数的三分之一左右。特别是冬季，雾雪天气增多导致道路交通事故增多，气候干燥容易引发各类火灾事故，元旦、春节期间属于各企业、各经营单位的生产经营旺季，稍有麻痹松懈，极易发生安全生产事故。

上述形势，对我县的安全生产工作提出了新的更高的要求。各镇(街道)、各部门一定要认清形势，提高认识，切实增强做好安全生产工作的紧迫感、责任感和使命感，从维护人民群众生命财产安全、建设“平安济阳”的大局出发，认真汲取外地区事故的惨痛教训，做到思想再提高、认识再加强、标准再严格、措施再强化，确保全县冬季安全生产形势持续稳定，全面完成全年安全生产控制目标。

二、以“隐患治理年”第五战役为总抓手，全面排查治理各类安全隐患

当前，我县的隐患排查治理工作已进入“第五战役”，主要工作目标是“确保冬季安全稳定”。各镇(街道)、各部门要认真总结前四个战役和隐患排查治理“回头看”活动的经验教训，结合各自工作实际，突出工作重点，全面排查治理各类安全隐患。

(一)要突出抓好建筑工地的安全监管。建筑管理部门一定要深刻汲取省奥体中心“7.27”、“11.11”两次火灾事故教训，进一步加强房屋建筑、城建工程、道路桥梁施工的安监监管，切实排查各类事故隐患，并采取一切必要措施彻底消除隐患。建设单位、施工单位和监理单位要明确职责，落实责任，齐抓共管，不具备安全生产条件的，要坚决停工整顿，直到满足安全生产条件为止，从而确保建筑工地不发生安全事故。

(二)要强化各类场所的消防安全监管。公安消防部门要加大对公众聚集场所消防安全管理工作的监督检查力度，特别是要加强对学校、医院、商场、宾馆饭店、汽车站、歌舞厅、网吧等人员密集场所的监督检查，重点检查消防制度是否健全，消防责任是否落实，各类消防安全设施是否完好有效，疏散通道是否畅通，电器设备、线路是否完好和安全正常运转，防火应急预案是否切实可行。对不具备安全条件、违章经营、存在重大火灾隐患的场所，要坚决予以停业整顿或关闭。建管、水务、供电等部门要切实加强供水、供气、供电等工作的安全管理，确保人民群众生产生活秩序正常。

(三)要突出抓好交通安全管理。临近年末，人流物流大幅增加，交警、交通等部门要认真吸取山西吕梁“7.17”重大道路交通事故(12人死亡、9人重伤、20人轻伤)和云南红河“7.17”较大道路交通事故教训，切实抓好交通安全监管工作。工作中，有关部门要紧密结合全国道路交通安全工作部际联席会议提出的“五整顿”“三加强”(即整顿驾驶人队伍、整顿路面行车秩序、整顿交通运输企业、整顿机动车生产和改装企业、整顿危险路段和加强道路交通安全责任制、加强交通安全宣传教育、加强执法检查)的工作要求，进一步强化全县道路交通管理，加大道路巡逻管控力度;加强对重点路段、桥梁特别是黄河浮桥的安全检查;强化对驾驶人员的安全教育，严防不具备从业资格的人员违章驾驶，严防疲劳驾驶、酒后驾驶;对各类运输工具的技术性能和运行状态进行全面检查，防止车辆带隐患运营，严禁农用车载客、严禁车辆超载、超限;要加强对乘客携带物品的安全检查，坚决防止将易燃、易爆、剧毒等危险物品带上车。

(四)要加强对危险化学品领域的安全监管。安监、公安、交通、工商等部门，要认真抓好易燃易爆、有毒有害和危险化学品，在生产、储存、经营、运输、使用等环节的安全防范，切实做好露天生产设施和管道的防冻工作，严防发生泄漏、爆炸和中毒事故。质监部门要加强特种设备源头管理，对高温高压锅炉和剧毒、易燃易爆介质的压力容器，要逐台检验，确保安全运行。安监局要根据前段时间危化行业专项检查发现的问题，对所有化工企业的隐患整改情况进行一次复查，重点检查各镇(街道)监管职责及企业主体责任的落实情况。复查要做到全过程、全覆盖，确保不漏查隐患，不留有死角。

(五)要切实加强煤矿的安全监管。安监、经贸及崔寨镇要认真落实煤炭企业监管责任，加强煤矿“一通三防”、瓦斯监测监控、井下停送电、火工管理、防治透水等关键环节的安全管理，保证新阳煤矿安全运营。

(六)要切实加强烟花爆竹的安全监管。我县部分村庄有加工烟花爆竹的传统，可以说是屡禁不止。公安部门要认真落实“打非”机制，组织安监、工商、质监、供销等部门，采取“地毯式”排查，做到镇不漏村、村不漏户、户不漏房，严厉打击烟花爆竹非法生产、储存、经营、运输行为，确保烟花爆竹不出安全问题。今天参会的也有烟花爆竹经营单位，请你们一定要按照有关规定，配合安监、公安、工商等部门工作，实现安全存储、安全销售，确保我县烟花爆竹市场安全有序。

三、严肃责任，加强领导，确保全年安全生产控制目标圆满完成

同志们，今年“隐患治理年”第五战役的工作任务已经明确，下一步的关键就看各镇(街道)、各部门的宣传是否到位、组织是否到位、措施是否到位、力度是否到位。为此，我提三点要求：

(一)要精心组织，强化领导。县安委会要切实强化对各专项整治活动的组织领导，及时召开调度会、协调会，进行督促检查和落实。各成员单位要认真学习省委、省政府《关于进一步加强安全生产工作的意见》，牢固树立安全发展理念。各牵头部门要根据本行业的实际情况，制定本组的具体工作方案，增强操作性，突出针对性，确保实效性。各镇(街道)要进一步强化对辖区内企业的检查督导，督促企业主动做好隐患排查和整改工作。同时，要加强对安监执法中队的工作指导，抓好人员培训，提高业务素质，发挥其应有作用。

(二)要密切配合，齐抓共管。开展第五战役活动，涉及面很广，需要各方面通力合作。参加检查的部门、单位以及各镇(街道)要密切配合、协调工作。县安委会及其办公室，要充分发挥综合协调作用，及时汇总检查情况，发现重大安全问题，随时向县政府汇报。各牵头单位和成员单位要齐抓共管、通力合作，使这次检查整治活动真正发现问题、解决问题，确保取得实效。

(三)要严格执法，认真负责。各专项检查牵头部门都要按照“谁检查谁签字，谁签字谁负责，带队领导负总责”的要求，认真开展工作，做到严把“三关”：一是严把检查督促关。要重点搞好检查、督导和整改工作，对在检查中发现的隐患，一个不漏，分类排队，登记在案，限期整改。二是严把技术规范关。要及时认定安全隐患，按照技术规范要求，限期整改，对达不到整改要求或拒不整改的单位，要依法从严处理。三是严把执法程序关。要依法行政，一身正气，执法如山。不管什么场所，不管什么背景，发现问题，一抓到底，决不姑息迁就。

同志们，“隐患治理年”第五战役的任务相当繁重，希望各镇(街道)、各部门按照职责分工，各司其职，通力合作，各企业要积极主动地配合检查，彻底消除当前安全生产工作中的隐患和问题，确保全县安全生产形势稳定，为我县实现“科学发展、安全发展、和谐发展”做出新的贡献!

对于安全体验课堂心得体会实用三

实习目的：

1.了解当前客车生产的现状，学习客车制造的基本工艺流程和汽车制造的一些特殊工艺。为毕业设计和个人的知识积累实践经验，增长专业见识。

2.获得与专业有关知识技能，接受实习单位文化熏陶了解公司管理模式，让自己理论知识与专业实际技能做到初步的联系。学会综合应用所学知识提高分析和解决专业问题的能力。

3.培养良好的职业道德和正确的就业观强化劳动观念和纪律观念，培养劳动意识和职业素质。努力使自己快速成长成一名合格的劳动者。

4.学习更多的的社会知识，积累社会经验，为以后的社会活动做好铺垫，使自己成为一个具有过硬的专业知识的有为青年。

实习意义：

1.学习先进技术，增长见识，开阔眼界。

2.理论联系实际，学习更广阔的知识。

实习内容：

讲座：

地点：宇通客车公司204培训教室

题目：《新员工入司安全教育》

内容：

1. 新员工入司安全教育的必要性。

建立“安全第一，预防为主”的意识。

2. 新员工入司必须进行三级安全教育(安全责任级形式)：

公司级

部门(车间)级

班组级

3. 我国现行安全生产管理体制：

1) 政府统一领导

2) 部门依法监督

3) 企业全面负责

4) 社会监督支持

4. 救火方法：

1) 扑灭初期火灾

2) 控制中期火灾

3) 不建议去救火(不需要发扬“亮剑”精神)

5. 事故分三类：

1) 轻伤事故

2) 重伤事故

3) 死亡事故

6. 安全法规。

1)《中华人民共和国宪法》

2)《中华人民共和国安全生产法》

3)《中华人民共和国刑法》

4)《中华人民共和国消防法》

5)《中华人民共和国劳动法》

7.公司安全制度及各种事故预防。

上下班前必须做的事项包括：

严格执行交接班制度，并切断电源、水源、气源，熄灭火种，清理现场。

7. 安全知识与员工安全职责。

1) 联合作业：两个及两个以上人员同时工作的作业称为联合作业。

2) 对触电事故的预防：①注意电击、电伤、电磁场的伤害;②避开高压线、铁搭线的地方。

3) 事故发生的三个基本原因：①人的不安全因素②物的不安全因素③管理上的缺陷。

4) 预防事故的三大对策：①安全技术②安全教育③法制管理

5) 三不违：①不违章指挥②不违章操作③不违反劳动纪律。

6) 三不伤害：①我不伤害自己②我不伤害别人③我不被别人伤害。

7) 四不放过：①事故原因分析不清楚不放过;②事故责任人和群众没有受到教育不放过;③没有采取防范措施不放过;④事故责任人没有受到处理不放过。

8) 特种作业包括：①电工作业②全能焊接、切割作业③起重机械作业④厂内机动车驾驶作业⑤高空作业(=2m)⑥锅炉作业

1. 车间现场安全。

主要危险设备：

1) 冲、剪、压设备(防伤手)

2) 焊接设备和切割设备(防触电，电伤)

3) 起重设备(防砸伤)

4) 升降设备(防坠落和砸伤)

5) 手持电动工具设备(防触电)

6) 厂内机动车辆(防车辆伤害)

7) 其他特种作业设备

主要危险场地：

8) 加油站(防火，防放电)

9) 化工仓库(防火，防爆)

10) 气压站(防爆，防电)

11) 电房(防电，防爆)

12) 锅炉房(防爆)

车间现场安全防范:

①叉车②平移坑③举升机④生产线⑤配电线

2.上下班交通安全知识。

遵守交通规则，弱势不跟强势抢。

对于安全体验课堂心得体会实用四

我们的家长都非常关注孩子进入初中后的学习情况，有的家长甚至比孩子还要紧张，很担心是否能适应初中的生活和学习，是否还能和小学时一样出类拔萃，特别是住校的学生的家长更是担心。

我先讲一下进入初中后，我们对一个中学生的行为习惯、仪表等方面的要求。各位家长，当你在关心孩子的学习时候，是否留意孩子的仪表、行为规范、朋友的交往。也许有的家长心里想，这方面我的孩子肯定是没有什么问题的，不用操心。我相信现在我们绝大都数的学生在仪表、行为规范上确实是没有什么问题的，在28号军训的这天里和今天中午进行检查过程，我细心的关注了一下学生的服饰、发型，都比较符合一个中学生的规范。但进入初中，随着孩子身理、心理的发展，初中时期的孩子开始关注自我，关注自我在同龄孩子中被关注程度等等，所以有的学生开始留意自己的服饰、发型。服饰上可能开始追求时尚、新潮、品牌等;发型也开始追星，朋友的交往面开始广泛，……不经意间可能你就会发现孩子发生了很大的改变。

下面我讲一下这方面的要求，作为一个初中生的要求，也是我们家长所要关注的。

(一)关于发饰

1、不得染发。

2、男生最简单的就是理个学生头，小平头，不准留长发，不准擦摩斯，或把头发竖起来(要求前不盖眉，侧不遮耳，后不拖到脖子里)。

3、女生不准留披肩发(要求后面的头发不能拖到脖子里)。

4、不准理怪发。如女学生前面头发很短，后面削得很少，留得很长，好象一个鸭尾巴;又如女生后面虽然扎了辫子，前面的刘海挂在眼睛上，把半个眼睛都遮住了。有的男生虽然理了个平头，头发比较短，但额前的头发留得很长，一直挂到眼睛上等。

(二)关于服饰

1、不准穿奇装异服，如内长外短、紧身衣裤、短装，特别肥大的衣裤、背心、无袖衫，紧身的、低腰的牛仔裤，裤腿上有许多口袋的等等。适宜穿运动、舒适、宽松的运动服。

2、穿着要规范，如衣服要扣上钮扣、拉上拉链。

3、不提倡穿名牌，(虽然你的家庭生活条件不错)

学生上学必须背普通的一般的双肩书包，不准背各种时装包。比如那种带子很长，斜背了之后还挂在膝盖处的既不方便、又不安全的包。

(三)学生不准佩戴首饰，如耳环、挂件、项链、手链等。

(四)学生不准穿拖鞋、高跟鞋、厚底鞋(限3厘米以下)。

(五)学生不得化妆，如抹口红，留长指甲，涂指甲油等。

(六)关于胸卡

1、 学生进校必须佩带胸卡。(现在还没有，做好以后规范携带)

2、 学生胸卡上写明班级、姓名，并贴有学生本人的证件照，不得粘贴他人照片或者明星照、艺术照等。

3、 胸卡佩戴必须规范，戴在胸口的左上方，不得戴在拉链上，衣袋上、领子上、书包带上或者反戴。

(七)其他方面

到校时间:不能太早，坐公交车的同学没有办法，自己骑车或家长接送的请在7点到7点25分。

①通讯工具的携带，不准携带手机、小灵通等各类交通工具，也许你觉得孩子有个手机，你跟他联系比较方便，但对孩子来说却是有许多不利的地方，比如他拿着手机上课在给谁发短信，可能还成为考试的时候作弊工具。我们学校磁卡电话，你可以买磁卡。 另外，也不准带mp3

③在家电脑的使用时间，孩子上网所看的东西-如游戏、小说的内容等

④住校生的生活自理 (我们这次初一有75位住校生，人数较多，相信每位同学都是第一次离开家庭、家长，独立的学习和生活。我们的家长可能很担心，自己的小孩能否适应) 建议家长大胆放手:

如袜子、衣服让孩子自己洗，不要觉得孩子还小不会自己打理自己，而给他准备了一个星期的衣服、袜子，星期天全部带会家让家长洗，这个习惯不好，而且影响寝室卫生。让孩子学会生活自理，这是我们每个人生存、生活所必须的能力。

对于安全体验课堂心得体会实用五

第一章总则

第一条为了规范集体协商和签订、履行集体合同的行为，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国工会法》等法律、行政法规的有关规定，结合本市实际，制定本条例。

第二条本市行政区域内的企业与职工一方就劳动关系有关事项进行集体协商和签订、履行集体合同，适用本条例。

第三条本条例所称的集体协商，是指企业职工一方与企业就劳动关系有关事项进行平等协商的活动。

本条例所称的集体合同，是指企业职工一方与企业就劳动关系有关事项，通过集体协商签订的书面协议。

第四条企业与职工一方应当建立集体协商机制，就劳动关系有关事项进行集体协商。

企业职工一方与企业就劳动关系有关事项进行集体协商和签订、履行集体合同应当遵循合法、公正、平等、相互尊重、诚实守信、兼顾双方合法利益的原则。

第五条市和区、县劳动和社会保障行政管理部门(以下简称劳动保障行政部门)对本行政区域内的企业职工一方与企业就劳动关系有关事项进行集体协商和签订、履行集体合同进行监督。

第二章集体协商

第六条企业职工一方与企业就劳动关系有关事项进行集体协商，应当按照本条例规定的程序产生各自的协商代表和首席代表。协商代表具体人数由双方协商确定，但每方协商代表人数不得少于三人，企业一方的协商代表不得多于职工一方的协商代表。

第七条已经建立工会的企业，职工一方的协商代表由本企业工会选派，建立女职工委员会的，应当有女性协商代表。首席代表由工会主要负责人担任。

尚未建立工会的企业，职工一方的协商代表由上级工会指导职工民主推荐，并经本企业半数以上职工同意，首席代表由协商代表民主推荐产生。

企业一方的协商代表由企业法定代表人指派，首席代表由法定代表人或者其书面委托的人担任。

集体协商双方根据实际需要可以聘请本企业以外的专业人员担任本方协商代表，但其人数不得超过本方协商代表人数的三分之一。

集体协商双方可以更换本方的协商代表。更换协商代表，应当遵守本条例规定的代表产生程序。

第八条协商代表履行代表职责的期限，由被代表方确定，但最长至集体合同期满时为止;因集体协商达不成一致或者未能签订集体合同的，协商代表履行代表职责的期限为自担任协商代表起六个月。

第九条协商代表应当履行下列职责：

(一)参加集体协商;(二)搜集与集体协商有关的情况和资料;

(三)听取本方人员的意见，回答本方人员的询问;

(四)参加集体协商争议的处理;(五)其他需要履行的集体协商职责。

第十条本企业产生的协商代表在工作时间内参加集体协商，以及在履职期限内利用不超过三个工作日的工作时间，从事搜集与集体协商有关资料等活动，视为提供了正常劳动，工资及各项福利不受影响。

职工一方的协商代表在履行代表职责期间，企业无正当理由不得变更其工作岗位。

第十一条协商代表应当履行下列义务：

(一)维护企业正常的生产、工作秩序;

(二)保守在集体协商过程中知悉的企业的商业秘密;

(三)遵守集体协商双方约定的纪律，不散布协商过程中不宜外传的信息。

第十二条企业在制定、修改或者决定下列直接涉及职工切身利益的规章制度或者重大事项时，应当与本企业职工一方进行集体协商后确定：

(一)劳动报酬;

(二)工作时间;

(三)休息休假;

(四)劳动安全卫生;

(五)保险福利;

(六)职工培训;

(七)劳动纪律;

(八)劳动定额;

(九)法律法规规定的其他内容。

企业应当就职工工资水平、工资调整机制与本企业职工一方进行集体协商。

企业职工一方可以就涉及职工利益的事项要求企业与其进行集体协商。

第十三条集体协商双方的任何一方均可以向对方以书面形式提出进行集体协商的建议。另一方在收到集体协商建议书之日起十五日内应当给予书面答复，拒绝集体协商的，应当有正当的理由。

集体协商的任何一方因下列事项向对方提出集体协商建议的，另一方不得拒绝或者拖延：

(一)需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的;(二)劳动纠纷导致群体性停工、上访的;

(三)生产过程中发现存在重大事故隐患或者职业危害的。

第十四条已经建立工会的企业，由工会代表职工向企业一方提出集体协商;企业一方建议开展集体协商的，应当向本企业工会提出。

尚未建立工会的企业，由上级工会指导职工推举的代表向企业一方提出集体协商;企业一方建议开展集体协商的，可以向本企业职工直接提出，也可以向上级工会提出。

第十五条集体协商双方在正式协商前应当进行下列准备工作：

(一)自双方同意集体协商之日起十五日内产生协商代表，并书面告知对方;

(二)协商确定集体协商的时间、地点;

(三)搜集与本次集体协商议题有关的情况和资料;

(四)听取各有关方面对本次集体协商的意见和建议;

(五)了解与集体协商议题有关的法律、法规和其他有关规定;

(六)草拟集体协商议题的解决方案;

(七)其他需要准备的工作。

第十六条集体协商会议由协商双方首席代表共同主持。提出协商议题的一方应当就议题的具体内容以及解决方案作出说明。

集体协商会议应当做好会议记录，协商双方首席代表应当在会议记录上签字。

协商双方可以就与协商议题相关的事项，要求对方提供相应的资料和说明。

第十七条上级工会组织应当指导职工一方与企业进行集体协商，必要时可以派员观察职工一方与企业的集体协商活动。

第十八条企业合并、分立、重组的，合并、分立、重组后的企业应当就集体合同继续履行事宜，与职工一方进行集体协商。协商一致的，原集体合同可以继续履行;协商不一致的，企业与职工一方应当就与劳动关系有关的事项重新进行集体协商。

第十九条在进行集体协商期间，企业及其职工应当维护本企业正常的生产、工作秩序，不得采取任何影响生产、工作秩序或者社会稳定的行为。

第三章集体合同

第二十条以签订集体合同为目的的集体协商，协商一致的，应当形成集体合同草案，经协商双方首席代表签字后，作为草案的正式文本提交职工代表大会或者全体职工讨论。职工一方的协商代表就集体协商的情况和集体合同草案的内容应当向职工代表大会或者全体职工作出说明。

集体合同草案经全体职工代表半数以上或者全体职工半数以上同意，方获通过。

第二十一条集体合同草案经职工代表大会或者全体职工讨论通过后，由职工一方的首席代表将讨论通过的情况书面告知企业一方。企业自收到书面告知之日起十日内，负责将集体合同报送市或者区、县劳动保障行政部门。

企业报送集体合同时，应当提交下列材料：

(一)由协商双方首席代表签署的集体合同文本;

(二)协商双方及其代表的基本情况;

(三)集体协商过程的情况说明;

(四)职工代表大会或者全体职工讨论通过集体合同草案情况的报告。

劳动保障行政部门自收到集体合同文本之日起十五日内未提出异议的，集体合同即行生效。

第二十二条企业与职工一方经集体协商，可以就工资调整机制、劳动安全或者女职工权益保护等专项内容签订专项集体合同。

第二十三条集体合同约定的劳动条件、劳动报酬等标准不得低于国家和市人民政府规定的最低标准。

企业与职工个人签订的劳动合同约定的劳动条件和劳动报酬等标准，或者企业规章制度规定的劳动条件和劳动报酬等标准，不得低于集体合同的规定。

第四章行业性和区域性集体合同

第二十四条县级以下区域内建筑业、餐饮服务业等行业的工会组织，可以选派代表与企业方面代表进行集体协商，签订行业性集体合同或者区域性集体合同。

第二十五条下列涉及本行业职工切身利益的事项可以进行行业性集体协商：

(一)本行业的最低工资标准;(二)本行业工资调整的最低幅度;

(三)本行业同类工种的定额标准;

(四)本行业各工种、岗位的劳动安全和卫生标准;

(五)本行业各工种、岗位的职工培训制度;

(六)其他需要进行行业性集体协商的事项。

第二十六条行业性集体合同草案应当取得本行业企业法定代表人的认可。

行业性集体合同草案应当经认可该草案的企业全体职工代表半数以上或者全体职工半数以上同意，方获通过。

第二十七条下列涉及本区域职工切身利益的事项可以进行区域性集体协商：

(一)本区域的最低工资标准;(二)本区域工资调整的最低幅度;

(三)其他需要进行区域性集体协商的事项。

第二十八条区域性集体合同草案应当取得本区域企业法定代表人的认可。

区域性集体合同草案应当经本区域职工代表大会，或者认可该草案的企业全体职工代表半数以上或者全体职工半数以上同意，方获通过。

第二十九条行业性、区域性集体合同由企业方面代表或者工会组织负责将集体合同以及相关材料报送区、县劳动保障行政部门。

劳动保障行政部门自收到报送的集体合同之日起十五日内未提出异议的，集体合同即行生效。

第三十条依法订立的行业性、区域性集体合同对认可该集体合同的企业及其职工具有约束力，企业与其职工签订的集体合同及劳动合同中约定的劳动条件、劳动报酬等标准不得低于行业性、区域性集体合同约定的标准。

第五章争议的处理

第三十一条本市建立由政府有关部门、工会和企业方面代表组成的劳动关系三方协调机制。

第三十二条职工一方或者企业一方无正当理由拒绝或者拖延另一方的集体协商要求，或者双方在集体协商过程中不能达成一致或者签订集体合同的，集体协商的任何一方可以提请劳动保障行政部门协调处理。集体协商双方未提请协商处理的，劳动保障行政部门认为必要时，也可以进行协调处理。

劳动保障行政部门协调处理集体协商争议时，可以会同同级工会或者企业方面代表共同处理。

第三十三条因履行集体合同发生争议，职工一方与企业协商解决不成的，双方均可以提请劳动保障行政部门协调处理。

第三十四条企业违反集体合同，侵犯职工劳动权益的，工会可以依法要求企业承担责任;因履行集体合同发生争议，经协商解决不成的，工会可以依法申请仲裁、提起诉讼。

第六章法律责任

第三十五条违反本条例规定，法律、行政法规有处理规定的，适用有关法律、行政法规的规定。

第三十六条违反本条例第十条第二款规定，无正当理由调整职工一方协商代表工作岗位的，经协商代表本人提出，企业应当恢复其原工作岗位。

第三十七条违反本条例第十三条第二款规定，拒绝或者拖延集体协商的，劳动保障行政部门应当责令其改正。

第七章附则

第三十八条企业分支机构经企业法定代表人同意，与本分支机构的职工就劳动关系有关事项进行集体协商和签订、履行集体合同的，依照本条例执行。

个体经济组织、民办非企业单位等组织和与其建立劳动关系的本单位职工就劳动关系有关事项进行集体协商和签订、履行集体合同的，依照本条例执行。

第三十九条本条例自年月日起实施。

企业代表：

职工代表：

年月日

对于安全体验课堂心得体会实用六

合同编号：____________________

甲方：______________________________

名称：______________________________ 地址：______________________________法定代表人：______________________________

乙方：______________________________

姓名：___________________________ 性别：__________民族：___________文化程度：______籍贯：___________ 身份证号码：_____________________住址：___________________________ 联系方式：_______________________

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规，甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同，共同遵守。

第1条 工作内容

1.1乙方同意在被聘用期间，根据甲方工作需要，在公司从事______________工作。

1.2 乙方应按照甲方的要求，尽职尽责完成甲方规定的工作内容，并达到规定的质量标准和考核要求。

第2条 合同期限

2.1本合同有效期自________年________月________日起，至________年________月________日止，期限为________年________月。期满后，经双方同意，可以续约。

2.2本合同没有试用期。

第3条 劳动时间

3.1 保证完成甲方安排工作任务情况下工作时间由□乙方自行或□甲方安排。

第4条 劳动条件和劳动纪律

4.1 乙方在聘用期间，应遵守甲方的各项规章制度及劳动纪律，严格遵守劳动安全卫生、操作规程和工作规范，爱护甲方的财产，遵守职业道德。

4.2 乙方违反劳动纪律及各项规章制度的，甲方可视情节轻重，给予扣薪、调职、降薪等处理，或解除劳动关系并要求赔偿损失。 第5条 兼职劳动报酬

5.1 乙方完成本合同约定的工作内容后，甲方应当以货币形式向乙方支付劳动报酬，劳动报酬标准为：每月 ______________元(大写元整)。

5.2甲方于每月日前以人民币形式一次性向乙方 支付劳动报酬。

5.3甲方不承担乙方其他任何社保、福利待遇，不负责承担乙方的任何医疗费用。

第6条 保密义务

合同期内，乙方须在甲方许可之范围内使用甲方商业信息;合同期内以及合同终止后，乙方必须为甲方之一切商业信息保守秘密，不得以任何方式向甲方以外的第三方泄漏、给予或转让。

第7条 合同终止

以下情形发生时，本合同终止：

7.1合同期限届满;

7.2在合同有效期内，甲、乙双方经协商一致可解除劳动合同，但需要提前30日通知对方。

7.3乙方在本合同有效期间，被依法追究刑事责任，甲方可以单方终止合同，且无需再通知乙方。

7.4乙方承诺没有传染病、抑郁症、精神障碍、遗传病等不适应相关工作的疾病，不隐瞒病情。如因隐瞒病情给甲乙双方造成的损失，乙方愿意承担相应的法律责任，并自动申请离职，解除劳动合同。

第8条 其他

8.1本协议自双方签订之日起生效。

8.2本协议书一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方(盖章)：______________________________乙方(签字)：______________________________

法定代表人：______________________________

______年____月____日 ______年____月____日