职场八卦讲座心得体会和方法 时事讲座的心得体会(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022职场八卦讲座心得体会和方法一

对于很多初入职场的新人而言，他们并不懂得 “协作”的含义，往往做事只求凸显个人光芒，行事张扬。殊不 知这样的行径很可能让他成为同僚眼中的“毒瘤”，因为在一个团队当中“众星捧月”那只是个童话，想要成功就 必须学会共同前进。

对于很多处在考察期的实习生来说，人多岗少成了他们的最大隐患，常常为了谋求领导的一点赏识争取最大的 机会，在工作当中不惜明争暗斗，常常看到的景象就是谄媚上属、诋毁同僚。可在这些行径当中他们似乎忘记了中 国的一句老话“傻人有傻福”，那些聪明似乎用过头的人，往往是不能长久的，所谓“机关算尽太聪明，反误了卿 卿性命”，而那最终的赢家，往往是那些朴实无华能够勤勤恳恳做事，本本分分为人的。

对于很多刚刚入职的新人而言，学会适当的表达方式显得尤为关键，因为现在的90后大多都是独生子女，说话 张扬跋扈不懂谦让，这就为他的职场生涯埋下了隐患而不得自知。尤其在对领导说话的时候一定要学习分寸技巧， 你的直言不讳在不当的场合，就会使得领导颜面全失、威名扫地，而由于他们久经世故，是不会轻易袒露情绪的， 但心中的不快还是难以避免，由于他手中的权力和所处的地位还是很可能让你日后的职场生涯变得更为艰险漫长。

在当今的职场生存中，确实存在着不少“欺生”的现象，那么如何调节好自己的情绪，冷静处理好这些不公待 遇就大大考验了你的忍耐力。在你无力忍耐的情况下不如这样告诉自己“我的到来只是激起了他的竞争意识，他的 行为不过是种自我保护方式，我可以原谅 我能够做好…”因为我们无法改变外界的时侯，就要学会自我改变，换一 种心态、换一个角度去看待，你就会避免很多不必要的摩擦，让你的职场之路少了更多阻力。

俗话说的好“伸手不打笑脸人”，在你初入一个新环境的时候，人难免会有不安的情绪，处事待人会变得敏感 小心，在这样的情况下等待被动的去接受不如主动去融入，用你的笑容去走进大家，去感受着他们之间的氛围。因 为只有在你去倾听的过程中，才能真正去感受那些人的言谈神色，性格特点，只有在了解了每个人的心理特点后， 才能在与他们的交谈中有的放矢、发挥自如，所谓“知己知彼才得战无不胜”。

对职场新人十大忠告:自信、自然、准时、细心、了解公司、关注他人、第一印象是关键、熟悉工作环境、展现好学的一面、不要过分提 要求。

2022职场八卦讲座心得体会和方法二

看着一群群，刚刚涌入职场的毕业生，让自己，不禁想起自己的一些经历，想与大家分享。这些经历不仅包括初入职场的，还有在实习期间遇到的，不只有我的，还有与我接触过的人们的一些经历，我将以第一人称与大家交流。

第一次实习，被我老妈介绍到医院的内科，因为大家和妈妈都很熟，没有所谓的“实习经费”!

上班的第一天，压抑的气氛就一直笼罩着我的周身!

这个科室的主任(性别：女)真的很专横，在他的带领下，这些医生，个个人人自危，一点小小的错误代她眼中都会被放大，可是她自己的错误，永远都会被粉饰太平，记得她让我给人测血糖(测血糖的步骤如下1：才干净患者的手指2：在等待手指干的同时组装血糖仪3：在患者的手指刺一下，让血流出4：将血滴在试纸指定部位)，记得当天我被她说了一顿，说：怎么能手没敢就测呢，看他的血都不成滴!然后要给我演示一下，操作的时候还不忘说：你知道这一个试纸多少钱吗?四五块呢!

当天，她的演示结果，并不让人满意，因为，患者的血还是不成滴!看到如此现象，她说：你是不是好出汗啊!要不然，不能这样!

会想，我还是觉得可悲，觉得委屈，每每测血糖时都会想起，然后忍不住的想问：老兄，你拿酒精局部，是做样子咋地!然后安慰自己：好吧，这个患者时时汗出，永不干啊!

再来说一个主任的故事。

我一直觉得人和人是平等的，谁又能比谁高多少呢?干什么表现出你比别人高贵的样子，曾几何时，你不也是一只蚂蚁罢了!可是人就是这样爱莫虚荣的动物。

某天早会，这位主任自己说：昨日，有个学生，想找我实习，说：老师，我想和你实习实习实习，你有什么活可以让我干!哎，你说这孩子，也太不会说话了吧，我让你写写病历怎的就是帮我干活了啊，怎不会来事!!他要是说”老师我挺崇拜你的，你看您能不能教教我啊“。你说，他拍拍老师，我不就要他了......

有事人要换一个角度思考!这位主任，这个孩子怎么了，他说的干点活，你怎么就不能理解为这孩子很踏实!不怕苦不怕累呢!他想真心的和你学学呢!!

想想很气，很压抑，会不禁想，什么样的人，能在职场活的生风水起!

2022职场八卦讲座心得体会和方法三

1、目前高职院校公选课开设情况分析

目前高职院校公选课开设课程比较丰富，供学生选择余地较大，这几年开设效果比较好。但也存在以下不足：

① 课程开设目的较随意，开设基础不扎实。有些老师开设公选课的初衷在于额定课时不够了，很多学生选择公选课的初衷是有趣、容易通过，而没有指导性的建议。

② 公选课的课程定位和教学目标清晰度不够。部分课程中育人理念体现度不够，与专业文化建设、专业群建设贴近度不够。

③ 教学实施设计中，理论与实践的联系较难实现，知识传授、能力培养、素质教育较难实现。网络教学手段运用普遍不够。

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