英语公开课活动心得体会和方法 英语公开课活动心得体会和方法分析(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022英语公开课活动心得体会和方法一

你们好!

校园安全工作近几年来一直成为家、园、社会共同关注的头等话题，近日连续发生校园枪击、砍伤、走失事件又一次让大家揪心!结合校园安全工作的管理制度、上级有关部门的工作指示与要求以及我园现存的隐患与困难，现提出以下几点注意事项，望各家长予以重视并配合执行:

1、明确了解幼儿园的园门开放时间:上午7:20-8:50;下午4:40-5:50;

·入园迟到者一律由幼儿本人自己进班级，家长不得陪同;

·非开门时间遇有特殊事务者，请自行电话联系园部、班级老师或与保安联系，由班级老师 带至园门口;

2、无论入园或离园，请务必配合--自觉刷卡或签名登记(包括迟到幼儿);

3、从班级接走幼儿后请不要在园内逗留、玩耍，否则安全自负;

·5:20分保安一定执行清场工作;

4、建议:

非常希望家长能放手让孩子学会独立，将宝贝送到园门口刷完卡后，站在门外看孩子自己晨检、自己参加英语角以及自己进班级，孩子的可挖掘能力很强，真的不需要我们包办太多;(提被子时除外)

5、根据上级要求，现做个别调整:

接送卡请由家长本人保管，作为家长自己下午接孩子时的入园凭证--即来园接孩子时家长需刷卡或登记后方可入园进班;

合作心语:为避免人多等待、拥挤，以及个别易急躁家长情绪的缓解，现将在园幼儿的离园时间进行分批分流，敬请各位配合:

小小段、小段--4:40开始;

中段--4:50开始;

大段--5:00开始

调整后自然需要大家新的适应过程，但最终都是为了这群天真、可爱的孩子，希望大家给予全力的理解、支持与配合!谢谢大家!

英语幼儿园幼儿园

20xx年12月28日

2022英语公开课活动心得体会和方法二

今年年底我参加了学校意识问题引领导学的听课活动，首先感谢学校给我这这样一次难得的学习的机会，通过这些天的听课学习，我受益匪浅，收获颇大。而且还让我找到了 和优秀老师的现实差距，领略到了各位出类拔萃的英语教师的风采，精湛的教学艺术，以及深厚的教学功底。虽然这些老师上课的风格各异，水平不一，但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的优点，找到差距和自身的缺点。

下面我就来谈一下我对这次优质课听课的一些浅薄的认识：

第一、教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。

在这次听课中，我发现优秀的教师都有以下几个特点： 1 、英语口语流利，发音标准准确，只有这样，才能保 证学生对英语教学的理解和把握，才能让学生学到正确的知识;

2 、善于利用各种形势的多媒体，使学生接触到的英语 知识更立体，更形象、更直观，更生动，更生动;

3 、教态自然大方，表情丰富生动，在课堂上能轻松营 造愉快、活泼的教学气氛，富有艺术性;

4 、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾， 使得课堂更加充实丰富。 第二、精心制作英语课件，充分发挥多媒体在英语课堂教学中的重要作用。

本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都非常富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识的理解和掌握

我通过这次观摩和聆听了老师们的评课后，对英语阅读课的教学总结了以下三点感想：

一、在以后的阅读教学中，教师应当特别关注教学活动的价值。在阅读课的设计过程中，老师需要始终思考一个问题：教学活动为什么而设计?能否达到这样的目的?这样的活动是否符合学生的实际?一定要站在学生的角度去设计问题。

二、 教师应给与学生充分的阅读时间，让学生通过多读文本，然后积淀出一些东西。学生是文本的加工者，而不是被动的接受者。教师需要引导学生走进文本，进行多角度阅读，进而加工信息和思想。老师应该为学生搭建桥梁。学生不仅是阅读的主人，更是阅读教学过程中的主人。

三、课堂教学的活动衔接要自然、清晰、和谐。无论是教师还是学生，在课堂用语上尽量用完整、丰富的句子。

虽说英语课教无定法，但这次听课我感触很深，听了这么多节节英语课和点评，我有了很多收获!我将把观摩会上学到的所有宝贵知识，仔细思考消化吸收，并在今后的英语教学中分享与实践!

2022英语公开课活动心得体会和方法三

一、教材分析

运用运用四年级学过的there be 句型描述事物的数量，通过本课的学习能用there are enough.和 there aren’t enough. 来描述事物的数量是否与实际所需相符。

二、学情分析

五年级学生对there be 句型已经有了较强的表