基础网络安全教育心得体会及收获 关于网络安全教育心得体会(9篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
推荐基础网络安全教育心得体会及收获一
一、本期开展的主要工作
1、对九年级的学生而言,本期学习任务重,时间紧,是提高学习成绩的关键时期。开学初,学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课,提出许多宝贵意见,使教者教学水平有了较大提高,为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。
2、为了进一步提高化学课优秀率、及格率,完成学校下达的教学任务,坚持超前一周备写教案,做到备课充分、实用高效。从课堂教学入手,认真细致的备好课,确保上好每一节课。落实课堂教学环节,讲授知识重点、难点突出,努力实践学校提出的“一课一案,当堂训练”的教学模式,在教学过程中积累了一定的教学经验。
3、考点训练及时、准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,充分调动学生的积极性,进一步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点、考点,严抓训练,做到教师精讲,学生多练,进一步突出合作学习的地位和作用。
4、本期以来,完成前8个单元的新授课内容,同时对教材进行了系统的复习,完成质检考试模拟训练题。
二、教学工作取得的成绩
1、注重常规教学,提高教学效率。
本期以来,教者按授课计划进行授课,顺利完成化学上册新授课的全部内容及复习内容。学校先后举行三次月考,教者所任班级成绩稳步提高,同时,认真分析,寻找差距,及时解决教学中存在的问题,对学困生多鼓励、多指导、多检查,做到抓两头促中间,利用好现有资料,对习题进行精选,使全体学生的学习成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改,严格控制作业数量和质量。
2、注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。
在教学过程中,注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋,多留心多做好准备课前的工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生的学情,以饱满的热情走上讲台,以激情的演讲吸引学生,以精彩的表演感动学生,让学生渴望上化学课,学生学习化学的积极性就被调动起来了,学习化学的兴趣浓厚了,学习成绩也就提高了。
3、注重“双基”教学,夯实学生的学习基础。
重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,不断提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。
4、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。
化学是一门实践性很强的学科,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。要强调和培养学生的发现问题,解决问题的能力,更重要的是培养学生对科学的热爱和自觉地运用科学,尊重科学规律的精神和思想,要着力于知识与生活的联系与结合。让学生产生对化学知识的贴近与亲切之感,也促进学生对化学知识与能力的提高。从这两年的试卷来看,试题中涉及的生活、生产实际中问题较多,从多种角度对学生的知识与能力进行考查。让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用科学视角去观察问题和分析问题,学以致用。学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。
5、研究中考命题方向,讲究复习策略。
研究近几年中考试题,会发现试题均以新课程标准的目标、理念、内容为依据,全面体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三个维度的要求。在此基础之上,讲究复习策略,重视学生的个体差异,注重培养学生的良好学习兴趣、学习习惯。采用模块复习的方法,让学生分块复习知识点。
三、教学中存在的问题
1、化学教学以实验为基础,但我校化学仪器及药品比较短缺,分组实验难以完成,加之教学时间紧,部分学生实验只能在课堂上讲述,或者改成演示实验。
2、教材中的部分难点、重点对学生而言,理解掌握起来比较困难,比如有探究实验,计算等,而这些题目要求的能力较高,比较灵活,因此,一部分学生掌握起来有困难,导致成绩偏低。
3、部分学生学习态度欠端正,目的不明确,认为自己升学无望,有混天度日的现象,平时学习劲头不足,抄袭作业现象严重,有些同学上课不注意听课,学习不够扎实,成绩提高不大,面对诸如问题,教者严管学生,批评教育,耐心说服,加以引导,使学生从思想上有所认识。
4、对特殊的个体关心不够。由于学生个体之间存在差异,部分学生接受知识很快,一小部分学生接受知识较慢。对这些相对困难的学生尽管给予了不少的帮助,但关心的还不够,特别是一些自身很努力却没有能学好的同学,没有能给出更好的指导。
四、对今后教学工作的打算及措施
搞好九年级教学工作有十分重要的意义,在压力大、任务重的情况下,教者始终努力坚持工作,把教学质量放在首位,为了进一步搞好今后教学工作,教者打算采取以下措施:
1、认真细致的备写教案,钻研教材,研究教法,突破重点、难点,把握考点,抓好课堂教学,落实课堂教学环节。详细及时批改作业,深入教室及时跟班辅导,解决当天学习存在的问题。在教学过程中,严管学生、严抓训练,对学困生多鼓励,多指导,给予他们上进的信心和勇气。
2、培养学生学习化学的兴趣,把教材知识与生活实际联系起来,引导学生采用探究式、启发式、合作式的学习方法。教者在课堂上做好演示实验,培养学生观察、分析、解决问题的能力,对有条件的学生实验,教者应组织学生进入实验室完成。
3、虚心向其他教师学习,采取灵活多样的教法,调动学生的积极性,力求课堂教学高效化、优质化,进一步提高教学质量。
推荐基础网络安全教育心得体会及收获二
20xx年7月15日、16日,xxxxx市教育局组织了为期2天的“20xxxxxxx市职业学校基础科教师培训会”的英语教师暑期集中培训活动。我有幸参加了这次教师培训,开阔了眼界,拓宽了教学思路,收益颇多。现总结如下:
1.第一天的学习内容是由xxxxx生物工程学院的尹红丽主任主讲的《目前职业学校英语教学存在的问题及对策》。 尹主任从三个方面谈了英语教学存在的问题及对策:一是职业学校英语教育的现状。二是职业学校英语教学的思索。 三是职业学校英语教师的追求。在很短的学习活动中,尹主任所涉及的内容精彩纷呈、丰富多彩,使我受益匪浅。
尹红丽主任独特有的魅力和深厚的知识底蕴,对教育的理性思考,对教育的无限热爱,对教育的万丈激情,感染着在场的每一个老师!她对待工作学习的热情和韧劲,无不震撼着我的心灵,并引发我深深的思考。在她的讲座中,尹红丽主任用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。
在本次培训中,我除了学习到精彩的知识以外,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我认为这样反思能成为我不断前进的动力,能成为我坚定航向的指路标。我会力争把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,争取在以后的教学中有所成就。
2.第二天上午的学习内容是张裕琴老师的《英语教师的专业成长》,她从教师的专业知识、教师的能力、教师的品质三个方面阐述了这个问题。使我明白了教师加强内功修炼的重要性。
作为一名专业的英语教师,我们应具备专业的英语知识,还应有娴熟的专业能力:教学设计的能力,教学实施的能力,学生学业检查和评价的能力,研究和反思能力,拓展能力等等。我们还应具备专业的品质,以身作则,率先垂范,具有高尚的人格魅力和形象感召力。
教师要外塑形象气质,内练真才实学,努力塑造学生喜爱的形象,做一个孩子们都喜欢的老师,我想这是每一位从教者最大的愿望,也是每一位从教者最大追求。张老师诚恳的一言一行,言语举止为我们教师竖起了榜样,我要学习张老师的乐观、朴实、和蔼可亲,严谨认真的做事态度。
陶行知先生的这句话,“捧着一颗心来,不带半根草去。”讲出了我们作为教师的高尚境界。诚然教育需要热情,需要爱,没有爱就没有教育,没有博大而炽热的爱,就不能成为合格的教师。我们应倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给我们所热爱的事业和学生。名师魏书生也说过:“埋怨环境不好,常常是我们不好;埋怨别人太狭隘,常常我们自己不豁达;埋怨学生不好教,常常是我们的方法太少。”
3.第二天下午的内容是周晓培老师再现省说课比赛和五中的王为民老师所讲的《英语课堂教学设计》。两位老师的精彩讲座展示了他们很高的素质和独特的魅力。
怎样成为一个合格的英语教师,提高课堂的有效性,是专业教师不断思考的问题。良好、宽松、有活力的英语课堂,是师生共同努力的结果,高效英语课堂应该表现为:在活跃宽松的英语课堂氛围里,学生能充分发挥积极性、能动性、创造性,尊重学生人格,开发学生智慧,认同学生行为。
两天的暑期英语教师培训学习活动已经结束。但是两天所学习的内容仍清晰的印在我的脑海里。三位资深教师所展现的不仅仅是对理论的分析,同时也展现了她们的人格魅力,更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”不经历一番寒彻骨,怎知成功有多难。看似三位教师呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。我想“经历了就会感动,行动了才会有收获。”所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。
推荐基础网络安全教育心得体会及收获三
从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实习中接触与本专业相关的实际工作,增强了专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实习结合起来提高实习动手能力,为以后走上社会打下了一定基础。
通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的,我很幸运成为_职业学院顶岗实习大军中的一份子!
在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在短短的一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。
我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实习的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!
也许一直不可一世的80后们不知天高地厚地以为自己可以至少习惯得很快、顺利地适应新的环境、新的工作氛围。可是,不得不承认的天真残酷地将我们的梦想与现实切割得如同“queen mary”般天衣无缝。
我知道“万事有利必有弊”的道理,也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。
推荐基础网络安全教育心得体会及收获四
甲方(发包方):
乙方(承包方):
地址:
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其有关法律、行政法规,遵循平等、自愿 、公平和诚实守信的原则,甲乙双方就本建设工程事项协商一致,订立本合同。
1、工程名称: 建设工程
2、工程地点:
3、资金来源:
4、工程建设内容:
1、工程承包方式:本工程采用包工包料方式由乙方承建。
2、承包范围:
(1)乙方按图纸设计的要求来施工,承担本工程基础、结构主体工程施工。
(2)砌体部分:乙方按甲方提供设计图纸承担一层车库、电梯间、楼梯间墙体。承担二至八层所有外墙墙体、楼梯间、电梯间、分户隔墙施工,墙体采用180厚粘土砖砌筑;
(3)门窗部分:乙方按甲方提供的设计图纸承担一层⑾轴车库门、入户门施工:承担二至八层所有外墙门窗、每层二单元入户门的施工。窗采用闽凯铝合金,门采用奋安防盗门;
(4)梯间部分:乙方按甲方提供的设计图纸承担石板材桃花红贴梯面,不锈钢楼梯扶手,梯间墙面水泥漆,公用照明;
(5)外墙水泥砂浆粉刷、永得利外墙水泥漆,内墙(有砌筑部分)采用水泥砂浆粉刷。
(6)屋面部分:隔热层及防水层;
(7)水电部分:乙方按甲方提供的设计图纸承担套内照明部分预埋管埋设,承担水、电到户(到配电箱、水表箱)。
(8)基础按图中正负00到二米三的标高来做,施工过程中如果基础不结实,由甲方另行计价。
(9)外墙架:由乙方来定。
(10)浇水泥时,一切上料的东西由乙方来定,甲方无权干涉。
本工程合同工期总日历天数 天,即开工日期为 年 月 日,竣工日期为 年 月 日。
工程质量标准:承建分部分项工程质量合格
本房屋由乙方承建:(1100元/㎡)。
l、乙方必须严格按甲方核定的工程内容、设计方案、施工图纸、文件说明进行实施,抓好工程质量。
2、乙方应按施工图纸要求编制施工组织设计,确定施工进度计划。施工期间,应按甲方要求工程进度、施工质量和相关控制措施的情况。
3、工程建设使用的主要原材料,在进场时经检验合格后方可使用。乙方需提供原材料的产品。
4、工程施工过程中随时接受甲方的检查检验,乙方应为检查检验提供便利条件。所有分部、分项工程必须由甲方指定的施工监管人员验收合格后方可进行下一道工序施工,并及时做好工程工作。未经检查验收的,乙方擅自进行下一道工序施工,甲方有权责成乙方返工。若乙方自行隐蔽未办理手续,则未签证部分在工程决算中不予确认。关键部位未经签证乙方自行隐蔽,甲方有权要求复验,由此产生的所有费用由乙方自行承担。
5、本工程施工前,甲方必须保证通电、通水、通路,建筑面积平整,不能影响施工。
在施工期间,乙方应遵守安全生产的有关规定;严格按照安全标准组织施工,采取必要的安全防护措施,消除事故隐患。乙方必须办理好有关的保险业务,参与工程建设的施工人员必须投保人身意外伤害险。因乙方采取安全措施不力造成的事故责任和因此发生的费用由乙方承担。
工程原设计需要变更时,应征得甲方同意,并由原设计单位提供变更后的相应图纸与说明。因变更导致合同价款的增加,由甲方承担,延误的工期相应顺延。未经甲方同意擅自增减
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