领导帮带年轻干部心得体会 心得体会青年干部(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新领导帮带年轻干部心得体会一

今天，我们组织座谈，庆祝首届“中国医师节”的到来，同时表彰通过努力和辛勤工作获得先进医生荣誉的同志们。首先我代表医院领导班子向全院医师致以节日的问候和崇高的敬意，向评选出的先进医生表示热烈的祝贺。

去年11月3日，国务院确定每年8月19日中国医师的节日。这对于加强医师队伍建设，保障医师合法权益，在全社会营造尊重医师、尊重医学科学的良好氛围，激励我们医师队伍自尊、自强、奋发向上具有十分重要的历史和现实意义。

随着公立医院改革的深入推进，我院进入了一个发展建设的重要阶段，如何立足医院长远发展，加快医院品牌和内涵建设，保持我院这种快速健康发展的好势头，成为摆在我们面前的重要任务。对此我提以下几点意见：

当前，医院之间最大的竞争是人才的竞争，没有高素质的专业技术人员和职工队伍，再好的`基础设施设备也用不起来。因此，人才培养和梯队建设应是当前一切工作的“主线”。目前我院医师共有248人，其中主任医师10人，副主任医师48人，主治医师81人，住院执业医师70人。他们是我院当前发展的重要力量。但是，我们这支队伍存在着一定的问题，如，人才缺乏、技术骨干年龄不断增大、中间力量薄弱、年轻力量不足。我院现阶段人才培养的重中之重，就是年轻医师的培养。要充分利用科室轮转、住院医师规范化培训、进修学习等各项措施，切实加强对年轻人的培养教育。

作为一名年轻医师，要树立正确的人生观、价值观，讲奉献、不讲索取；求知识、不求名利。尊师重道、团结协作、谦虚谨慎、不骄不躁，立志做大事；要始终树立主动学习、超前学习、终身学习的观念，以一种良好的精神状态，坚持学习并不断地自我完善。

而作为一名资历较深、年龄较长的医师，特别是科室主任，要以身作则、率先垂范，发扬无私奉献精神，切实肩负起培养人、发展人的责任，让医院的高层次、高学历、高水平、高素质的优秀医师逐步成长起来，成为的中坚力量，为学科建设和医院快速、健康、和谐发展做好人力储备，全力推动医院各项事业不断进步。

“德不近佛者不可以为医，才不近仙者不可以为医”。名医不仅治病救人、助人健康，而且德才兼备、兼济天下。我们要时刻铭记维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，发挥“大医精诚”精神，恪守白衣天使治病救人的神圣职责，大力弘扬新风正气，坚守良好的行业风尚，对待病人满腔热忱，坚持“以病人为中心”，全心全意为病人服务。

医院是精神文明的窗口，每个医务人员的一言一行都代表着医院的整体形象。我们医师要加强自身道德修养，努力成为医德医风好、业务能力强、工作作风正、服务水平高的专业技术队伍，树立医务工作者的良好形象，不断转变服务观念、改进服务方式、改善服务态度、提高服务水平，向广大人民群众提供优质的医疗卫生服务，增进病人满意度，为医院营造一片风清气正的和谐发展环境。

我院是县级二级甲等综合性医院，各项工作成绩显著，这与全院广大干部职工的无私奉献密不可分，但与市级医院和其他县市的同等先进医院相比，还存在者一定的差距。借助医院等级评审的契机，全面提升医院核心的管理和技术水平，坚持走综合全面发展的道路。

同志们，我们要以蓬勃朝气、奋发的精神风貌，用阳光的心态，感恩的心情，昂扬的斗志，全新的姿态，充满激情地去工作，推动医院继续全面快速的发展，造福全县人民，为推进孝昌健康事业的发展献出微薄之力。

谢谢大家！

最新领导帮带年轻干部心得体会二

一、“传帮带”活动的指导思想

以学校的办学指导思想为依据，紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动，促使一批优秀教师迅速成长起来，成为学校教育教学工作的骨干，促进学校又好又快的发展。

二、“传帮带”活动的组织领导

在学校统一领导的“传帮带”活动中，确立遵循自愿与学校安排相结合的原则，切实做到需要与可能相统一。在做法上，可以是老师向学校提出申请，也可以是学校在征求老师意见的基础上安排。

三、“传帮带”活动的内容

（一）备课

在传帮带过程中，我校的蒋兴志老师在备课方面做出了很大的努力，使蒋兴志老师在备课方面做出了改进：在如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，使蒋兴志老师的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，使蒋兴志老师学会科学的进行教学反思性总结并记录以教案之中。

（二）课堂教学

在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理等方面加以指导。通过指导，使蒋兴志老师的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。

（三）作业批改、讲评及信息反馈

通过指导，要使被指导教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。

四、“传帮带”活动方案

（一）“传帮带”活动以一个学期为期限，每学期的指导时间不少于3节课。

（二）开展“同题互教”活动。各备课组要多开展集体备课活动，研究教材教法。要通过同上一节课活动提升教师的专业教学水平。

（三）在指导教师与被指导教师双方交流沟通的基础上，指导教师要书面分学期提出指导计划。

（四）指导期限内，每一个学期结束后，指导教师书面进行小结；指导期限结束后系统全面的写出总结；被指导相应地写出心得体会。

（五）主动听指导教师的课（每学期3节能上能下）做好记录、学习实践经验。

（六）做个有心人，注重积累各种资料和教学心得。

（七）被指导教师每学期上一节高水平的汇报课或公开课。

五、“传帮带”活动目标通过传帮带活动，努力提高我们的工作效率。要认真备课，潜心研究教材，提高课堂教学效率。要规范学生的学习习惯，调动学生的学习积极性，提高学生的学习效率。用心工作，排除干扰，提高教师的工作效率。认真执行学校关于常规教学、教研等工作的规定，创新教学方法，提高运用现代教育技术的能力，促进教学活动的开展。不断探索，营造浓厚的学术氛围，不断提高优秀教师教育科研水平。

六、近期的活动目标：被帮扶教师在备课方面要潜心研究教材，提高课堂教学效率。要备学生，备教材，备课堂。具体每个学生在哪方面不足，在备教材方面要针对班上的每一个学生，在课堂教学中，要设想出会出现的种种问题情况。在教材的新授过程中，哪个知识点，哪个学生掌握的情况如何，掌握的程度如何，教师要做到心中有数，从而使课堂效率极大的提高。在有限的时间内，让学生在动手、动脑、自主创新过程中，学会新知，利用新知，真正实现“人人学有用的物理”。

最新领导帮带年轻干部心得体会三

尊敬的领导：

你好!

对于x月x日开会过后，因为一时冲动与领导发生的争执，造成了吵架事件。

两天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我两天来的思想反思结果向领导汇报如下：

首先，领导是置单位领导人的威信于不顾;