纪律教育整顿心得体会模板总结 纪律作风教育整顿心得体(六篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
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二、做好“规定动作”,提高干部职工拒腐防变、抵御风险能力
我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。
(一)开好动员会。7月x日,我局召开了纪律教育学习月动员大会,局机关全体干部职工及局直属单位主职领导共x多人参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和狠刹“五股歪风”作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以局党组、科室(单位)、党支部为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。会后,局直属各单位迅速传达贯彻。据统计,我局直属各单位召开动员大会16场次,参加人员达800多人。此外,我局还利用《xx日报》等媒体对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。
(二)组织学习两个纲要和三个条例。7月x日—8月x日,我局领导班子成员进行集中学习,学习讨论局纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉学习纲要》“两个纲要”和《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》“三个条例”。各科室也以科室为单位进行了集中学习。8月x日,局党组召开全体干部职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习。通过交流,我局干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以自律责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。8月x日,我局分别对局机关及下属16个单位进行了《实施纲要》和《学习纲要》知识测试,共有近1000人参加了知识测试活动,参考率100%,局机关干部职工优秀率100%,局直属单位优秀率85%。
(三)组织观看教育专题片。我局分别在7月x日、8月x日组织全体干部职工观看了《热血铸警魂》、《根深叶茂》、《长安之路》、《赌色筑囚笼》、《马德下马记》等教育专题片,还根据市纪委的安排,组织人员到影剧院观看电影《人民的好党员——郑培民》。通过活生生的正反两方面典型事例,使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥,一墙之隔,受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育,有效增强了震慑力。特别是观看了《赌色筑囚笼》之后,大家对“坚定理想信念、强化责任意识、增强监督意识”三项内容有了更深刻的认识。
(四)参加纪律教育专题讲座。8月x日,我局邀请市纪委就《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》有关内容对我局干部职工进行辅导。在会上全面介绍了《实施纲要》制订背景、关键条文、重要意义等大家关注的内容,讲课深入浅出、形象生态,激发了干部职工浓厚的学习兴趣。他还用身边大量的事实和典型案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。9月x日,我局财务人员参加了市纪委、市财政局联合举办的财经法律法规专题讲座,深入学习了最容易违反财经法规的11类做法、行为,强化了遵纪守法、严守准则、廉洁奉公的意识,增强了当好单位“廉管家”责任感。
(五)签好两份承诺书。我局在学习讨论《狠刹“五股歪风”教育手册》的基础上,组织全体干部职工签订了《刹“五股歪风”承诺书》,明确了廉洁从政五项规定,增强了执政为民责任意识。我局还积极开展“廉管家”教育活动。办公室主任和计划财务科科长与局党组签订了《廉管家承诺书》,我局计划财务科的会计、出纳、报账员和局直属单位的财务人员还与市纪委、市财政局签订了承诺书,强化了重点岗位人员的自律意识和监督意识。
三、坚持边学边改,增强反腐倡廉责任感和使命感
在纪律教育学习活动中,我局除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系“自觉接受监督、密切联系群众”这个主题,在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如为了加强局内部财务管理,我们在公务报销审批程序上作了新规定,即公务报销在主职领导审批、会计审核的基础上,增设计划财务科科长审批环节,从而增加了财务透明度,起到了互相监督的作用。又如根据我局部分科室办公室已作调整和局领导班子成员分工已变动的实际情况,为了方便群众办事、增加办事透明度,我局结合政务公开需要,重新制作了政务公开专栏,对领导班子成员分工、收费标准、科室分布图等8个事项对外公开,自觉接受群众的监督。
通过开展纪律教育学习月活动,我局干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我局的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,推动了我市林业各项工作顺利开展,做到了教育活动与业务工作“两促进、两不误”。目前,我市植树造林已完成年度计划任务的121%,全市速生丰产林已发展到68万亩;森林资源管护得到进一步加强,在打击破坏森林资源专项行动中,立案查处各类森林案件27宗,查扣非法运输木材约1900立方米,取缔非法经营木材加工厂29家,进一步规范了我市森林资源管理;森林防火形势明显好转,没有发生森林火警;我局近期排查了一批容易激发矛盾的山林权属纠纷案件,以市府名义发出了情况通报,要求各地加强严加监控、加强调处,维护农村社会稳定。结篇三
一、活动主题
纪律·安全
二、 活动时间
20xx年3月1日—20xx年3月31日
三、 活动范围
白莲洲小学
四、活动目的
为了进一步加强学生日常管理,增强学生的纪律观念和安全意识,营造良好的学风,根据中心学校德育处的统一部署,我校围绕纪律安全主题展开了一系列的活动。
五、 活动内容
(一) 纪律安全方面
1、利用课间操讲话的形式对学生进行集中教育。教育的主题是《珍爱生命,安全第一》。当学生们听到一些令人惊心动魄的伤亡事故和令人胆战心惊的数字后,都很惊叹,但更多的是深思。从学生们由开始的躁动不安到后来的静默不语中能看出,很多学生从中已有所领悟。
2、积极营造活动氛围,通过主题班会和各个班级的主题板报,加大宣传力度,推广纪律安全精神,增强学生们的纪律安全意识。各班班主任都很认真及时地召开了此次主题班会,并做好了相关记录和总结。各班板报也如期出好上墙,在检查中发现,很多板报都是由老师们亲自设计和板书的,一个个醒目的主题,如《安全重于泰山》《珍爱生命,安全第一》《安全记心中》等赫然呈现在黑板上,相信也铭记在学生们的心上!
3、加强常规管理,督促少先队干继续坚持每日两次对卫生和红领巾佩戴情况的检查和评比记录。本学期还安排值日队干加强课间纪律安全监督和教育,发现问题,及时向老师汇报,并扣班级积分,在小黑板中进行全校通报,以起到警醒和教育的作用。
(二)文明教育方面
教育学生言行举止都应文明,不要打人骂人,说脏话,要尊敬师长,团结同学,互助互爱,积极遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,共同营造一个和谐文明的校园环境。
六、 活动总结及反思
此次主题教育月活动增强了同学们的纪律安全意识,强化了纪律观念,推广了文明行为,在纪律、安全和教育各个方面都取得了良好的效果,为构建文明和谐校园起到了积极作用。
另外,不知是我没听清还是没听懂,很多学校都举行了主题队会。诚然,以主题队会的形式对学生进行教育,内容更全面,形式更灵活多样,过程会更精彩纷呈,当然效果也会更好,给学生留下的印象和影响也会更深刻和久远。去年我们也是这么做的。所以,今后还是要不厌其烦,克服各种困难,认真切实开展相关教育活动,不为活动,只为教育!
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一年级孩子活泼好动,自控潜力差,注意力持续时间短,要想取得良好的教学效果,务必有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。
大家都明白“兴趣是最好的教师”,由此可见,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习能够调动学生学习的用心性。一年级的学生注意力不容易集中,他们刚刚踏入学校进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,利用好前半节课,后半节课能够做练习或者游戏,不要把教学资料安排的过多,以免学生疲惫不堪,不仅仅没学到你意想中的知识,还使他们在下一节课中降低了学习的用心性。
我们能够做一些小奖品,比如小红旗,小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前,能够这样说:“同学们看教师带来了什么?喜欢吗?如果这天谁上课坐的最端正,发言最用心,不做小动作,不说悄悄话,教师就奖给他。比比看,这天谁能得到小红花。”利用学生争强好胜的心理调动他们的用心性。
课堂形式单一,很容易造成学生身心疲劳,从而转移注意力。针对这一现象,我们要想方设法设计灵活多变的教学活动。如:课堂上的小游戏、小表演、猜谜语、小活动等这些环节都能很好的把学生的注意力吸引到课堂中来。并且能够根据每节课的资料设计一些小活动是最好的,能起到一举两得的效果。当学生注意力不够集中的时候能够运用事先约定好的一些口令组织教学。同时还要要求一年级教师要有较强的应变潜力和课堂控制潜力:一年级学生年纪小,自我控制力差,情绪易激动,即使是一点小事也往往让他们兴奋半天,其行为突出表现为:拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等,所以教师要在突发事件刚出现苗头时,就及时给予转化或制止。具体做法是:教师说“1、2、3”,学生立刻作出回答“请坐端”师:“1、2”生:“安静”、“小眼睛”“看黑板”等。也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如:“上课铃声响,安静等待教师进课堂。”(教育学生不要大声喧哗);“请你跟我这样做:我就跟你这样做”;“耳朵耳朵看哪里?耳朵耳朵在听讲。”课程进行一半时能够活动一下如:……“点一点,摇一摇,拍一拍,扭一扭,笑一笑,哈哈哈,坐坐好。”小朋友对“笑一笑,哈哈哈”个性感兴趣,当说“坐会好”时,都坐
得很好了。教师和学生一唱一和对儿歌,既简单,又很有节奏感。使师生之间的距离缩短了,学生主动地参与到教师的教学过程中,没有走神的机会。我们要认识到在一年级课堂里的每一个细节,都是抓好纪律的关键。你要求学生做的每一件事,务必事先让他们清楚。然后,我们需要的是足够的耐心要有足够的耐心、细心,让孩子明白你要他们做什么,怎样做,先怎样再怎样,哪怕是放几个学具,放哪儿,怎样放,都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会十分有用。
一年级孩子不一样于大学生,只要教师讲清要求就行,他们自制里差,注意力集中时间短,做事凭兴趣。比如做连线题,如果教师说让我们来做个“找朋友”的游戏好不好?学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友,教师说:“哪个小朋友愿意帮帮他?”学生听了觉得很亲切,他们很喜欢听这种语气,教师用这种儿童的语气跟学生说话,才能更好地吸引学生的注意力。总之,必须得蹲下与孩子们说话。
每个学生都期望自我在教师眼中是最好的,一年级的孩子也不例外,最喜欢听到教师的表扬,一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中,教师要及时表扬守纪律的学生,使其他同学受到感染。当学生回答正确完整,教师即时对他们的表现给予肯定,能够说“你真棒”“你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等,为了带动其他学生,教师这时能够抓住时机说:“还有谁能像他那样说?”要是答错了,也要给予鼓励,如“你坐下再想想,下次你必须能行”等,也能够用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让每一位学生都感受到期望和鼓励,体会成功的喜悦,觉得自我是学习的主人,更加坚定学习的自信和勇气。总之,组织课堂教学是一门艺术,能否吸引学生是上好一堂课的先决条件,教师仅有在教学中不断提高自我的教育教学素养,不断实践总结,才能更好地驾驭课堂,到达最优最佳的教学效果。
总之一句话:爱心 耐心 细心
当一名好启蒙教师不简单呀!
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党的纪律是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,我们党有政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律等,这其中政治纪律是最根本纪律。政治纪律如果遵守不好,其他方面的纪律也很难遵守好。严格的纪律是我们党事业成功的保证,政治纪律则是保证之保证,根本之根本。
一、党的政治纪律的基本内容
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。自觉遵守、严格执行和坚决维护党的纪律,是学习贯彻的基本要求。党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行,但最首要、最核心的是严格遵守和执行党的政治纪律。党的政治纪律,是党的组织和党员在政治言论、政治行动方面同党的路线方针政策保持高度一致的行为规范。
新的历史时期 ,党的政治纪律的基本要求和内容主要包括如下四个方面:
一是必须坚持马克思主义的指导地位 , 坚持以马克思主义、邓小平理论和 重要思想作为行动指南。
例如,苏联戈尔巴乔夫时期,苏共指导思想的最明显特征是背叛和放弃列宁主义,这是苏共加速灭亡的重要因素之一,详细内容,大家可以参看这本书《苏共亡党十年祭》。
二是必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
三是必须坚决维护党中央的权威,同党中央在思想上、政治上保持高度一致 ,保证政令畅通。
例如,江苏铁本钢铁有限公司违规建设钢铁项目问题被国务院查处后,在全国引起强烈震动。从轰轰烈烈上马,到被勒令叫停,铁本事件引发了很多人的疑问:一个设计生产能力840万吨、概算总投资105.9亿元人民币的大型钢铁联合项目,到底是如何连闯“红灯”,违规上马的?一个不争的事实是,地方政府及相关部门没有与党中央保持高度一致,纵容支持企业违法违规操作,偏离了。
四是必须维护安定团结的政治局面。
二、党的政治纪律的现实意义
在党的纪律中 ,政治纪律是最重要的纪律 ,居于统帅地位。政治纪律规范党组织和党员的政治行为和政治言论,是处理党的各级组织和全体党员与党的路线方针政策关系的纪律,是维护党的政治原则、政治方向和政治路线的纪律。
党的政治纪律的现实意义突出表现在以下几点:
第一,严格遵守和执行党的政治纪律,是坚持党的指导思想和党的性质、宗旨,保持党的先进性和纯洁性,维护党的团结统一,完成党的任务的重要保证。
第二,严格遵守和执行党的政治纪律,是遵守和执行党的全部纪律的基础。只有政治纪律严明,才能维护党的团结统一,使全党成为一个有机整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。如果政治纪律松弛,党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律就会失去政治基础,党就会成为一盘散沙。
第三,严格遵守和执行党的政治纪律,是坚持党的政治原则和政治方向的前提。我们党是按照民主集中制原则组织起来的马克思主义政党,具有自己的政治路线、政治纲领和奋斗目标,各级党组织和党员不能各行其是。这一点任何时候都必须旗帜鲜明。要使广大党员干部始终坚持党的政治原则和政治方向,就必须严明政治纪律。
推荐纪律教育整顿心得体会模板总结四
为加强___________(单位或科室)的全体人员管理,严肃工作纪律,转变工作作风,提高工作效率,树立良好形象,我作为___________(单位或科室)管理第一责任人,代表全体人员承诺做到:
1、按时上下班,不迟到早退、不无故空岗脱岗、不无故旷工。不在办公室吃早点,不在工作时间玩电脑游戏、上网聊天、观看或下载影视电影、淘宝炒股与工作无关的行为等。不做与工作无关的事情。
2、上班时间不擅自外出购物、休闲娱乐等做与工作无关的事情。
3、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由不逾期不归。
4、开会不无故不到、迟到早退,会场上不交头接耳、打电话玩游戏、扰乱会场秩序等。
5、出发、外出参加会议或办事务必说明情况后方可离开,有事请假。
6、工作日和非工作日执行公务时不饮酒。
7、加强节假日值班制度,确保通信畅通。值班期间不擅离职守、按规定上传下达、不私自让非值班人员顶岗。
8、热情服务、用心办事,杜绝门难进、脸难看、话难听及吃、拿、卡、要等不良现象发生。
9、领导及班子成员带头执行,以身作则、强化服务、遵守纪律、团结干事,严格要求管理好本单位(科室)的人员。
本承诺书自签订之日起生效,保证公开自觉接受来自各方面的监督并严格遵守执行。承诺书一式两份,一份交局秘书科存档,一份由签订者自己保存。
承诺人(单位或科室):
负责人(签字):
推荐纪律教育整顿心得体会模板总结五
1、职工在劳动过程中必须遵守所从事工作岗位的安全操作规程。
2、职工应自觉接受安全保护卫生教育,听从管理人员的指挥,不得违章操作、冒险作业。
3、职工对管理人员的违章指挥,强令冒险作业和安排危害生命安全、身体健康的作业有权拒绝执行,并提出批评、检举和控告。
4、职工凡有以下行为之一者,公司将一次处以20元罚款,行为严重者,一次处以100元罚款,一年内超过3次者进行内部待岗培训。
4.1 不按规定穿戴和使用劳保用品及安全防护设施;
4.2未经调度或主管批准,车辆夜间停放场外或私自开车外出;
4.3工作时间内无理取闹、寻衅滋事、骂人侮辱人格;
4.4工作时间内干与公司无关的事情;
4.5未经分管责任人批准,擅自请人代班、上班;
4.6 脱岗串岗,未经主管允许离岗到其他岗位而影响正常工作者。
5、职工病、事、假事宜参照《员工福利制度》执行。
6、公司实行严格的考勤制度。职工加班工资由公司行政部门统一统计,并由法定代表人签字加盖公章后统一发放。
7、每天工作必须在当天完成,不得故意拖延,当天未完成的工作,拖延下班时间不视为加班。如电话聊天、上网游戏,一律不算加班。一经发现,将对其进行20元的经济处罚。
8、病假一个月内累计达15天(含15天)以上者扣除全月误餐费及当月年终奖,事假一个月内累计达10天(含10天)取消当月误餐费及年终奖。合同人员全年事假累计超过30天者,与其解除劳动合同。
9、职工请假程序:请假半天由主管和项目副经理书面批准;请假一天由项目经理书面批准;请假一天以上书面假条报公司批准。公司规定不允许请假的工作和活动以及集团公司安排的工作和活动,本人向项目经理请示,项目经理报公司批准按事假规定处理。
10、职工无正当理由、无请假手续,迟到、早退5—30分钟者,处以20元罚款,党员、管理人员罚款50元。迟到、早退累计达到7次者进行内部待岗培训,一月之内迟到、早退达7次者视为严重违纪或一年之内迟到、早退累计达15次视为严重违纪,公司将与其解除劳动合同。
11、职工无正当理由不服从公司及班组工作安排者,当日按缺岗处理,处以50元罚款。一年累计达三次者进行公司内部待岗培训。
12、被通知待岗培训的职工需签署书面的《待岗培训通知书》,该通知书将作为职工日常考评记录之一,达到2次内部培训的非在编职工职工,公司有权与其解除劳动合同;在编职工达到3次内部待岗培训的职工,予以开除。
13、职工无故不上班者为旷工。旷工半天处以20元罚款;旷工一天处以50元罚款;连续旷工3天者进行内部待岗培训,取消当月误餐费及年终奖;旷工累计达5天者进行内部待岗培训,取消一个月误餐费及年终奖;全年累计旷工达10天者,公司有权与其解除劳动合同;全年连续旷工超过15天或累计超过30天者公司予以除名(指在编职工)。
14、职工因突击任务需要加班而擅自不到岗者,一次处以20元以上罚款;第二次作公司待岗;三次以上解除劳动合同。
15、职工工作时间内严禁喝酒、赌博。违者作旷工处理;一月内发现三次以上(含三次)处理后,取消当月误餐费及年终奖,公司内部待岗培训。
16、驾驶人员、机械设备操作人员应严格遵守国家有关法律法规及操作规程,对于任何违规操作,一月内发现三次取消驾驶资格或上岗操作资格,作公司内部待岗培训。公司机械每日完工后,操作员必须停置于规定地点,严禁私作他用,违者处以50元罚款;严禁进行经营活动,违者除经营所得应上交公司外,公司有权与其解除劳动合同。给公司造成损失的,应依法承担赔偿责任。
17、职工利用职权接受贿赂,致使集体经济利益遭受损失者,一经发现,除全额赔偿损失外,另按损失金额的10%处罚,并进行公司内部待岗培训,情节严重追究其法律责任。
18、职工盗拿公物或盗卖公司废旧物资,给公司经济造成损失者,一经发现,按原价值赔偿并按盗拿物资价值的10%予以处罚,并进行公司内部待岗培训。公物被盗,对值班人员按盗窃物资价值10%予以处罚,并进行公司内部待岗培训。公司物资失窃,责任人按失窃物资价值的10%予以赔偿。
19、职能部门工作推诿、办事不力,影响他人工作者,对部门责任人及当事人处以50元罚款,经教育三次以上不改者调离岗位,进行公司内部待岗培训。
20、财务管理中心职工应将重要财务数据设置加密程序并不允许上网。发现未经允许上网者,公司将对当事人及其主管处以20元罚款。
21、公司对私自外接工程情节轻微者进行公司内部待岗培训,情节严重者或发生两次以上者按照集团公司规定处理。
22、待岗培训公司内学习1—3个月,学习期间按社会最低工资标准发放工资,取消年终奖50%。待岗培训期间上下班进行出勤签字(早上8:00—11:30,下午2:00—5:00),节假日正常休息,如出现迟到、早退、旷工累计达三次者公司将与其解除劳动合同,如重新上岗者需征得公司领导同意,并经岗位部门试用通过后方可上岗,上岗工资由部门重新制定。如重新上岗一年内仍不能适应新岗位或再次违反劳动纪律,公司将与其解除劳动合同。
23、年度考评不及格者,进行公司内部待岗培训三个月,培训重新上岗后再次考评不及格者,与其解除劳动合同。
24、年终奖、过节慰问费由各部门根据员工表现情况及考核情况确定发放标准。提前解除劳动关系者不享受年终奖。
25、由于工作失误造成公司直接和间接经济损失按直接和间接经济损失的10%进行赔偿。
26、造成公司直接和间接经济损失达3万元以上(含3万元)者,视情节公司有权与其解除劳动合同。
27、泄露商业机密、项目意向和招投标信息,赔偿相应的经济损失,公司与其解除劳动合同,严重者追究其法律责任。
28、领导干部原则上不允许自行驾车办公事,如私自驾车出现任何事故,责任自负。
29 、如出现私人业主借车的情况:
29.1活动范围只限于在武汉市内,必须给其配备专职司机。
29.2活动范围超出武汉市并要在外过夜,必须上报公司书面批准。
凡以上两种情形用车,造成任何人身损害和财物损失,均由借车人独自承担赔偿责任。
30、对个人和部门重复违反本制度的相同错误者,公司将加倍或者递增式进行加重处罚。
31、当职工违反相关制度承担责任时,如果处罚和赔偿金额一个月不能处理完时,可以分月扣除工资和奖金(以不超过本人月工资的20%为限)直至支付完毕。
32、待岗培训规定:
32.1在编职工:待岗培训后连续二个月内未被项目部聘用或者无岗位安排者,工资照发;三个月以上未被项目部聘用或者无岗位安排者,实行内退。(待岗期间无福利待遇)
32.2人事代理及合同工:待岗培训后连续二个月内未被项目部聘用或者无岗位安排者,工资照发,取消各种福利待遇。超过三个月未被项目部聘用或者无岗位安排者,公司与其解除劳动关系。(待岗期间无福利待遇)
32.3劳务派遣人员:待岗培训后连续二个月内未被项目部聘用或者无岗位安排者,公司将其退回劳务派遣公司。(待岗期间无福利待遇)
推荐纪律教育整顿心得体会模板总结六
通过这次学习使我对此次的纪律作风整顿教育的开展有了更深的理解,同时对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作进一步剖析。现剖析如下:
(一)业务知识钻研的不够深入;主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和局领导交给的任务,不能主动的去挖掘案源。在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做透、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,潦草了事只要按时完成工作就行了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
(二)思想浮燥不脚踏实地主要表现在;纪律作风教育整顿的初期,思想上没有引起高度的重视。自认为只要工作好、表现好、没有违反法律、法规和条例的规定,没有什么问题需要自查自纠,同时又感觉自己虽然有问题,都是小问题对此次活动的责任感、危机感认识片面。反应出我对这次活动在认识上存在偏差,态度不够端正。
(一)在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。
(二)理论学习不够,政治素养不高。对xx理论、xxx思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
(三)业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
(四)工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
(一)加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习xxx思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
(二)要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
纪律教育整顿心得体会模板总结 纪律作风教育整顿心得体(六篇)
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