现代舞形体课心得体会和方法 对舞蹈形体课课的感想(3篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
最新现代舞形体课心得体会和方法一
《观舞记》作者是著名的儿童文学家冰心。这篇文章主要表现对艺术的理解与欣赏,以及培养学生艺术欣赏的能力。
本文是文化艺术方面的文章,重在欣赏和感悟。初一的学生思维很活跃,兴趣很广泛,对于有着优美的语言,丰富的情感和生动的内容的文章,初一学生很喜欢,也很能大胆,积极地去谈自己的感受。课前从部分学生中了解,发现大家都很喜欢这具有异国风情的印度舞,觉得它很美。鉴于这一点,我希望通过这节课,能给学生一个平台,自由地去表达对艺术美的欣赏,抒发对艺术美的体验和感悟。
教学本文,我首先是和立足在使学生掌握基础知识的基础上,引导学生通过学习冰心使用富具动感而措辞优美的词句,富于变化而生动形象的修辞手法来感受、接触、吸收、借鉴外国优秀文化,从中得到精神上的营养,开阔胸怀;其次是通过有感情地朗读使学生与文本进行最直接的情感交流,从领略美、想象美到探究美、创造美,指导学生深入领会文章的意境美,感受与学习文学的魅力。
知识目标:
(1)积累字词;以教材课后“读一读,写一写”中为主;
(2)了解印度舞蹈的特点。
能力目标:
(1)体会文章精妙的语言魅力,学习运用比喻、排比等修辞手法;
(2)感受舞蹈艺术"飞动的美",提高艺术欣赏能力;
(3)在朗读中品味文中描写卡拉玛姐妹美妙舞蹈表演的语句。
情感目标:引导学生广泛接触吸收外国优秀文化,开阔视野,陶冶性情。
学习作家冰心大量运用修辞手法描写视觉形象的写作手法,品味并积累优美的语句。
如何感受美,形成自己的审美观。
多媒体课件
朗读法;合作、探究法
【1课时
新授课
一、导入新课
(播放背景音乐,教师声情并茂的介绍印度、印度文化和印度舞)
印度,是世界四大文明古国之一,也是中国的近邻。印度文化在世界上曾经产生过巨大影响,有着举足轻重的作用。
印度文化有一个突出的特点:宗教色彩浓厚。印度几乎所有的文化艺术形式:舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响,多以表现宗教为主题。
印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。婆罗多舞是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈。
舞者衣裙华丽,姿态优美,光彩照人,演员的手、眼、身、法、步严密配合,面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。
动人的音乐声中我们了解了印度文化和舞蹈。今天,就让我们一起欣赏冰心奶奶用语言文字表达的一场印度舞《观舞记》。
(屏幕出示课题)
二、预习检测
1、作者简介:
冰心(1900.10一1999.2),原名谢婉莹,笔名冰心,福建长乐人,现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时,她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽,自成一体,称为“冰心体”,影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字,主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》,诗歌《春水》《繁星》等。
2、扫除词语障碍:
y īy ā níng pín cù càn
咿哑端凝颦蹙粲然
ch ēn chìzh à xiè
嗔视叱咤风云浑身解数
d āng háng xiù
本色当行星宿
请用屏幕上的词语写一段话(要求:至少要用两个或两个以上的词语)
同学们写,然后找两三个同学展示成果
三、初读,领略美
快速默读全文,思考问题,在小组内交流探讨。
文章以“观舞”为题,从哪个自然段到哪个自然段是写观舞的?“观舞”之前写了什么?“观舞”之后又写了什么?
表达感受---观赏舞蹈---赞美感谢
第一部分(1~10)写作者惊叹卡拉玛的舞蹈美,难以描绘。第二部分(11~18)写卡拉玛姐妹舞蹈美。
第三部分(19~22)写作者感激和怀念卡拉玛姐妹。
四、研读,想象美
欣赏配乐朗读,讨论问题:
1、朗读第二部分,从中找出描写印度舞蹈家卡拉玛姐妹的语句。并从第一部分中找出一个词语来概括。
深深地低头合掌……她用她的长眉,妙目,手指,腰肢……离合。 ??忽而双眉颦蹙,忽而……铮铮的弦响。莲花的瓣颤……孔雀的高视阔步。 最精彩的是“蛇舞”……肩的微颤。
2、印度舞蹈美,美在哪里?(课后习题一)
形体:秀丽的面庞……
神态:无限的哀愁……
服饰:妥贴的梳妆……
动作:挺身屹立……
心灵:忘怀了观众,也忘怀了自己
3、本文描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈时用了哪些词、句描写这动态的美?用了哪些修辞方法?找出你认为写得好的美词美句美段,大声朗读,以下面的形式来品味。如:
我觉得(好词)用得好,好在它写出了。
我觉得(好句)用了方法,好在它形象地写出。
五、探究品味美
1.虽然我们没有在现场观看,但我们依然感受到舞蹈的飞动美,领会到舞蹈者内心涌动着的情感,体会到她们对生命的敬意她们的一个眼神,一个手势都深深地吸引着我们,她们的舞蹈里传递出的对生命的敬意也深深地触动了我们的她们的舞蹈能有这么大的感染力和震撼力,这一切是源于什么呢?
2.卡拉玛姐妹在表演时是否忘我?
“像湿婆天一样
现代舞形体课心得体会和方法 对舞蹈形体课课的感想(3篇)
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