最新企业培训计划表(优秀14篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
最新情景剧赵一曼心得体会及感悟一
乙方:
甲、乙双方根据《_____》及其它有关法律法规,在平等自愿的基础上,经双方协商,现就甲方委托乙方在电视剧《________》中植入广告一事,双方达成如下合同条款,并共同遵守。
第一条乙方是以品牌内容植入为主营业务的专业公司,愿意按照本合同约定开展合作,利用其传媒资源进行合理配置、选择和剧情的精心设计,在其合作方投资制作的电视剧《__________》(以下简称“该剧”)中,通过品牌植入方式展现甲方企业的产品、品牌、logo、口号或企业名称等(以下简称“品牌植入”)。在签署本合同前,甲方已通过乙方介绍、提供资料等方式对拟实施品牌植入的电视剧的基本剧情有了充分了解,确认通过本协议约定合作有利于其产品、品牌的宣传和推广。乙方为签署和履行本合同而将该剧的品牌植入资源给予甲方,并因此放弃或拒绝了其他与甲方同行业品牌植入的合作机会。
植入品牌名称:_____________。
第二条植入载体的基本条件
1、剧名:《_______》。
2、剧集数:________集。
3、主创人员..________.等。
4、首轮播出平台:________家省级电视台。________轮播出平台:________卫视播出。
5、首轮播出时间预计:________。
第三条合作形式及费用
合作形式:________首席赞助商。费用:________万。
1、本合同约定甲方品牌元素以情节展现、声音和道具展示等形式植入该剧,累计时长不少于________,具体内容及展现形式见合同附件。
2、赞助企业作为首席赞助商在每集片尾予以单屏出现。
3、赞助企业参加本剧的各类宣传活动及新闻发布会。
4、该剧电视剧每集片头呈现企业单位一名主要领导人名字,担任监制或策划职务。
5、本剧每集结尾突出产品标识及企业名称。
6、根据剧情需要,在首席赞助单位进行实地拍摄。
7、首席赞助单位主要领导人及相关人士参加该电视剧的开拍仪式暨新闻发布会,首席赞助单位领导人讲话,新闻媒体在对该剧的有关报道中,专业提及企业对该剧的支持和作用。
8、本电视剧如获奖,首席赞助单位主要领导人参加颁奖仪式,分享该剧成功拍摄的支持和作用,并为独家赞助单位制作奖杯。
9、制作与首席赞助单位有关的现场拍摄花絮或网络短剧用于互联网视频点播宣传。
10、以剧组名义制作、体现首席赞助名义的促销品。
11、企业领导或有关人员(限________人)可根据剧情合理参加部分角色出演。
12、向首席赞助单位赠送全剧光盘________套。
13、在本剧的________、________上,均为鸣谢字幕形式作为市场营销。
14、宣传册附有企业的形象广告及文字宣传等。
15、联系有关领导人和知名人士为该单位题词。
第四条广告费及支付方式
1、甲方应支付给乙方的广告费:合计为人民币________万元(¥________万元)整。
2、广告费支付方式:甲方分________期付款,将广告费汇入乙方的银行账户。
3、乙方账户资料开户行:
第一期,合同生效后,________个工作日内付款________%,计________万元(¥________万元)整。
第二期,本合同约定的电视剧通过政府审查后,乙方向甲方提供该剧发行许可文件及以及首播电视台播出安排书面文件后,________个工作日内付款________%,________万元(¥________万元)整。
4、乙方账户资料开户行:
户名:
开户行:
账号:
第五条甲方的责任及义务
1、甲方保证按本合同书明列的权益所载的数额,按时向乙方支付费用。
2、甲方负责提供本合同约定的电视剧拍摄所需所有道具物料及实物产品,包括但不限于企业logo及标准色、标准字、_____注册证明、专利证书、广告材料的肖像使用许可合同、宣传_____、招贴画等相关文件资料及实物产品。
4、拍摄过程中需要增加超出已确认品牌内容广告范围的权益,由双方另行协商甲方的付费价格。应甲方要求,在后期编辑中对已确认过的情节、道具和声音等品牌内容广告形式再次进行修改而增加的电视剧成本由甲方负责。
5、该剧中进行甲方客户品牌植入,但不构成其中演员对植入品牌的代言或许可甲方可使用品牌植入的情节、画面。为避免演员肖像权等相关法律纠纷,甲方不得擅自截取剧中人物形象单独用于平面、音像广告等使用,否则构成违约和对演员的肖像侵权,相关法律责任由甲方全权负责,并支付相应赔偿。
第六条乙方的责任及义务
1、乙方按照本合同的规定,负责甲方品牌元素在该剧的具体植入执行保障,监督植入广告拍摄制作,协调处理拍摄过程中产生的意见分歧。
2、乙方保证协助和督导制作方,将甲方品牌以自然并尽可能明显的方式植入本剧,但电视剧属于艺术品,要尊重导演的艺术再创作。
3、乙方承诺甲方做品牌内容广告的电视剧通过________发行、网络视频等方式进行出时均不再_____。
4、乙方应及时向甲方以书面传真或电子邮件格式提交甲方品牌植入工作进展汇报和相关资料。
第七条违约责任
1、如因乙方未能履行本方责任,导致甲方没有享受到合同书所述的各项品牌内容
传播或者播出服务,甲方可向乙方要求赔偿未履行部分的经济损失并主张支付未执行权益应付款总额________%的违约金。
2、甲方全部植入内容在本合同约定的电视剧播出时,如展示时间未达到本协议约定的不少于________分钟的要求,乙方须提供自己公司平台上其它电视剧或_____资源,或者本剧宣传资源,经甲方认可后,予以无偿制作和播出未达时长的等价权益。
3、本合同约定的电视剧自开机之日起________个月内无法播出时,乙方承诺甲方可拒付本合同剩余款项,同时,乙方提供自己公司平台上其它电视剧或_____资源,经甲方认可后予以无偿制作和播出甲方在本合同中已付款部分的等价权益。
4、甲方应按乙方要求按时提供在广告执行中所需的部分物料和实物产品。如甲方未按时或者所提供的供物料不符要求而造成的电视剧成本增加,由甲方负责,并支付乙方本合同总额________%的违约金。
第八条商业秘密保护条款
1、甲乙双方在合作过程中,不与对方的客户、合作伙伴及竞争对手进行业务接触、商洽或了解对方向其客户的报价信息或与其合作伙伴的经营模式等商业秘密。任何一方均不得以任何形式将本合同书及以往所订之相关合同的任何信息及细节泄露给第三方。如因此造成任何损失,均由违约一方赔偿给另一方。乙方的秘密信息包括但不限于剧本、音视频、图像、技术数据。
2、鉴于电视剧拍摄过程的保密性要求,所有拍摄资料的获取都要取得制作公司的授权,甲方在出席剧组相关活动或莅临拍摄现场时要严格遵守拍摄纪律,不得私自拍摄任何资料,不得将剧组拍摄具体内容通过任何渠道对外发布。
3、本合同项下双方的保密义务,延及双方聘用的员工、工作人员,如因其员工、工作人员导致本合同保密义务的违反或商业秘密的泄露,则由该方承担违约责任。
第九条不可抗力
若发生不可抗力,则遭遇不可抗力的一方对不能履行或不能及时履行本合同的行为不承担责任,但须在_________日内将不可抗力的事由通知另一方,并采取一切必要措施以减少损失。
第十条其它事项
1、甲方同意并确认,其不因签署或履行本协议而获得有关该剧的任何知识产权,该剧的全部和完整的知识产权归该剧制作方所有,制作方在全世界范围内以任何方式发行该剧或对该剧进行任何形式的商业开发均无需征得甲方的同意,亦无需向甲方支付任何费用。未经制作方和乙方事先书面同意,甲方不得以任何方式使用该剧的任何部分,无论该部分是否包含展示甲方产品的情景。
2、本合同的附件构成合同不可分割的组成部分,依其规定,对双方具有同等的约束力。
3、对本合同或其附件的修改,只可通过经双方法定代表人或授权代表签署书面协议的方式进行。
第十一条联络与送达
1、甲乙双方指定联系人及其联系方式,本合同项下有关文件的送达与确认,均可与对方指定联系人联络并送达。以当面递交方式送达时,递交视为送达。以邮寄、快递方式送达时,收件人收到邮件时视为送达。以电子邮件送达时,邮件成功发出并收到对方回复(包括自动回复)时,即视为已送达。
2、任何一方变更其联系人及其联系方式均应提前告知对方,否则送达至原联系人及联系方式即为有效送达。
第十二条未尽事宜,双方友好协商解决,协商不成,任何一方均有权向合同签订地具有管辖权的法院提起诉讼。合同签订地_________
第十三条合同期限__________:经双方签字盖章后生效,双方完成履约时自行终止。
第十四条甲乙双方就本合同有关事项进一步落实和未尽事宜,双方可再进行协商并达成书面约定,此类书面约定及本合同履行过程中双方及其工作人员关于特定情节、用数额等的确认文件均为本合同的有效组成部分。
第十五条本合同壹式贰份,甲乙双方各执壹份,具有同等法律效力。
法定代表人(委托代理人):
日期:____年_____月_____日
乙方:
法定代表人(委托代理人):
日期:____年_____月_____日
最新情景剧赵一曼心得体会及感悟二
借助实物创设情景,即真实情景的提供,这是一种最直观方便的提供情景的方式。它形象生动,特别适合小学英语教学。教师可根据教学内容经常准备一些实物带入课堂,如水果、文具、衣物等,也可以将手头或身边的实物拈来一用。不仅大量的名词可以用实物呈现,一些形容词如大小、高矮等也可借助实物来表达。一些方位介词也可借助实物的摆放来体现。在教学单词中,辅以一些相关话题的练习,更能达到巩固强化的目的。在句型和对话教学中此种方法也可得到较好的应用。
利用体态语教学动词是最简捷且行之有效的手段之一。体态语言也包括面部表情。有许多形容词可以利用面部表情进行教学利用面部表情创设情景,效果就非常好,我们在交际中不仅要善用表情,而且要善于了解表情丰富的含义,这也是学习外语的一项重要内容。
语言交际是离不开特定环境的,所以提供运用语言的环境是培养交际能力的重要措施之一。环境的提供有:(1)外部环境的提供。如教室既是学生学习的场所,也是学生进行交际练习的模拟场所。一张桌子、一扇门都可作为谈话的内容或道具,我们可以把教室假想为家、商店、餐馆、医院、公园等场所进行家访、购物、就餐等一系列话题的操练。也可以将桌椅做不同的排列,设置成街道,使“问路”这样的话题在更形象的情景中进行。(2)语言环境的提供。如我经常在课前让学生欣赏英文经典歌曲,在课中教他们唱英文歌曲,还给他们讲一些简单的英文小故事或小笑话。为了便于他们理解英语中习惯的对话模式,还经常讲一些中西文化的差异,英语国家的文化背景和风俗习惯。在课堂中我尽量使用英语教学,努力为他们营造一个说英语的环境,将学与用有机地结合起来。
简笔画以其生动、直观、快速、形象的特点,备受英语教师的青睐。简笔画几乎可以为任何一种教学内容提供非真实的情景。让学生依据情景,练习对话、复述课文,这种方法在很大程度上提高教学效率。
随着现代化教学手段的不断发展,把多媒体引入英语课堂教学,已成为英语教学的必然趋势,多媒体这一先进的教学手段为教师施展才华提供了广阔的空间。录音可以制造有声的环境,加强听力训练;录像有动态的形声特点,加强视觉和听觉的刺激;图片和幻灯片可制造较为形象的静止画面,让学生联想;而计算机辅助教学更为我们提供了全新的视听效果。多媒体的综合运用可使各种刺激因素优化组合,使各感官刺激达到最佳境界,使学生能够多感官同时接受信息,大大加快认知的速度和准确性。尤其对一些难以用语言表达清楚的抽象的问题,多媒体所创设出的动感逼真的情景更有着无可替代的作用。以上是笔者在教学中常用到的几种情景设置方式,创设情景的方式还有很多,如歌曲、游戏、表演等。情景教学能非常有效地培养学生的学习兴趣,促进学生的交
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