给水心得体会总结 给水心得体会总结简短(五篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关给水心得体会总结一
1、重点了解和掌握给水工程排水工程建设给排水工程的基本组成,布置和运转情况,为学习专业理论知识,打下良好基础。
2、了解给水排水工程的规划,设计,建设和管理的主要内容,初步了解工程建设程序及管理程序,了解先进的管理技术。
实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习内容
1、我们首先是在教室聆听老师讲解给水排水工程的专业概括,通过老师讲解,我们对给水排水工程专业有了一个更深层次的了解,以下是我对给水排水工程专业的初步理解:
专业主要培养从事给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护的规划、设计、施工、运行管理、科研和教学等方面工作的高级工程技术人才。学生通过系统学习,主要掌握给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能,通过外语、工程设计、管理及规划方面的学习和训练,具有水科学和环境科学技术领域的工程设计、科学研究和管理规划等方面的能力。
2、通过参观北京自来水博物馆,我们对自来水即:给水有了一个更深层次的了解。展厅是给水技术博物馆的重要组成部分,它集中反映了我国给水事业发展的历史资料和藏品,同时也是人们获取水知识的场所。门厅顶部悬挂了数十盏发着蓝光的球灯,墙壁上刻有历代书法家书写的多种字体的“水”字,波浪式的导向栏杆,这一连串的组合,更增添了“水”的氛围。给水史料展厅记载着地球上人类之始留下的饮水活动痕迹,记载着傍水而生的原始文化,记录着人类为取得良好的饮水所进行的活动史料。从浙江余姚河姆渡新石器时代遗址发现的原始木构水井,到古代如汉唐都长安四周城市的给水工程;从中国是首先采用明矾降低水中浑浊度的这一净水技术的国家,到国内外古代用水图片、给水器具照片、仿古陶器及研究资料,这些实物和图片就像打开了一本本历史的篇章。
主要参观的有:
(1)水塔模型、水站模型、管网电子示意图大屏幕;
(2)水源八厂制水工艺沙盘、水源九厂制水工艺模型;
(3)北京水系与城市供水让我对自来水的供给有了一个深入的了解,去除了原来简单幼稚的想法。
3、我们进行了建水的参观,我也对建水有了一个大概的了解和认识。建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水,即满足生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。另外我们还听了一个关于建水的一个讲座,有对建水有了一个深入和理论性的了解。
高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高,为避免低层管道中静水压力过大,造成管道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象,引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大,水流喷溅,浪费水量和影响高层供水等弊病,高层建筑必须在垂直方向分成几个区,采用分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时,首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数很多,用水量很大,设备使用频繁,所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力不足,往往不能满足高层建筑的供水要求,而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房,用水泵将水送到建筑上部的水箱。
4、我们回校本的给排水实验室,暖通实验平台参观,使我们对我们学校的给排水实验室有了个了解,也对我们今后的实践内容有了一个最初步的认识。
5、我们参观了北京市城区排水管道施工及养护施工实在不会网上不好找没辙了养护方面主要是
(1)验收接收排水管道
(2)加强对用户排水许可的管理
(3)排水管道的检查
(4)排水管道的疏通
(5)排水管道的维护维修
(6)排水管道维护时的安全问题
(7)水在建筑物内的使用给排水的器具1盾构机,刀具,2中具的组成,盾尾,密封刷,3牵引装置,4后续台车5盾构机掘进视频6地铁工程
我对盾构机有了一个深入的了解:盾构机即:盾构隧道掘进机。是一种隧道掘进的专用工程机械,现代盾构掘进机集光、机、电、液、传感、信息技术于一体,具有开挖切削土体、输送土碴、拼装隧道衬砌、测量导向纠偏等功能,涉及地质、土木、机械、力学、液压、电气、控制、测量等多门学科技术,而且要按照不同的地质进行“量体裁衣”式的设计制造,可靠性要求极高。盾构掘进机已广泛用于地铁、铁路、公路、市政、水电等隧道工程。
用盾构机进行隧洞施工具有自动化程度高、节省人力、施工速度快、一次成洞、不受气候影响、开挖时可控制地面沉降、减少对地面建筑物的影响和在水下开挖时不影响水面交通等特点,在隧洞洞线较长、埋深较大的情况下,用盾构机施工更为经济合理
三、实习周学习总结
我们给排水专业进行了将近一周的实践活动。在这次活动中锻炼了我们自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实习,使我们对我们专业知识有了更加深刻的认识,也使我们对这些日子里大学所学知识得到进一步的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。另外,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。经过这次实习,我们学习解了到了自来水厂和污水处理厂的流程工艺!实地的学习参观让我们更加立体、直观的了解到了各项器械的工作原理!对我们以后学习我们的专业知识做了很好的铺垫作用!使我们由理论联系实际,以后的学习中能更加好的学习我们的知识。
有关给水心得体会总结二
经历了十年寒窗,终于步入了大学这一神圣的殿堂,然而一个新的环境毕竟有新的学习模式,但是对于还没真正接触专业知识学习的我们,一切都还处于朦胧阶段,对自己的大学生活根本还没有一个合理的规划,也没有明确合理的目标,面对理想与现实的差距,我们慢慢的变得焦虑,但是我们又不能坐以待毙。对于我们每一个大学生而言,只有进行有效地规划并付诸于实际行动,才会在四年以后的职场竞争中立于不败之地。因此,通过这一年来对本专业的调查和了解,我慢慢的有了新的想法,有了新的目标,同时也明白了合理的目标对我们的人生有着巨大的向导作用。然而下面是我此次专业探索的所获,它让我认清了自己的目标。
首先,我对给水排水专业的社会坏境有了进一步的了解,随着我国社会的进步,特别是改革开放以来工业迅速的发展,人民生活水平的不断提高,不但需水量迅速增加,而且对水质的要求也不断的提高。特别是水污染的加剧,使得水质问题已成为甚于洪涝灾害的水质灾害,导致水质问题日益突出,促使积水排水工程技术不仅在水量方面有相应发展,特别是在水质和水处理方面出现了飞跃。在该领域的科技和产业生长点已由传统的水输送为住转移到水质方面,解决水质问题成为主要矛盾。同时,工程的投资已越来越多地向水质方面倾斜,与之相关的水工业制造业,水工业高新技术产业也由无到有,发展迅速。水是一种商品,水工业是一项产业的观点已经日益被社会所认同,给水排水行业发生了由事业型向产业型的根本转变,一个新兴的产业体系已经形成,并在国民经济中发挥不可替代的作用。通过上述了解,是我对以后学习本专业更有信心,对以后毕业的择业有了一定的方向。
其次,我最要对本专业的就业去向做了许多调查,其中就业去向主要分为考研方向的,有进施工单位的,选择进设计院的,转考公务员,转其他行业的。通过综合他们的交流和指导,我明白了一个很重要的问题,就是在两年后我应该怎样去选择一个比较适合自己以后发展的工作?因为每个方向都有利和弊,我必须根据自身的情况来选择,然而,我得到了以下几点总结。
1、从客观现实出发。因为这是一个职业选择,关系到自己以后的命运,所以必须从客观现实出发。首先要将个人的职业取向、自身素质与能力结合起来,加以充分的考虑,估计一下自己能否胜任某项职业的要求,是适合进施工单位还是适合进设计院,都要综合各方面考虑,最主要是着重考虑它对自己以后的发展是否可靠,而且还要认真评价个人职业意愿的可能性,即进行准确的自己评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求也要作客观的分析。
2、比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较,将职业对个人的要求具体化,比如本专业就需要有叫好的读图能力和绘图能力,教师职业要求有较强的语言表达能力,艺术工作者要求有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中进行比较。自己的条件可能适合好几种职业,应当选出那些更符合条件的,更符合自己特长和专业发展的,经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为从事某种职业所需要的各种条件是有主次的,例如进设计院与进施工单位所需要的主持条件就有所区别,所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时,职业选择才比较容易成功。
3、扬长避短。在选择职业时,要清楚地知道自己的长处是什么,短处是什么。一般来讲,当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时,个人的主观能动性容易激发出来。因此,在选择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长,有利于个人全面发展等因素,走上工作岗位后,才有可能热爱自己的工作,才能把工作当作一件愉快的事情去做,才能卓有成效地开创未来。有时候现在所学的专业也不应定适合自己发展。
第三,主要对本专业工作后的长兄了解本专业所需具备的主要学科和知识,通过理解我了解到我在校期间应对那些专业知识加强学习和深究。特别是掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法;另外普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学等基本知识无论对以后的考研还是工作也是必不可少;了解这些使我在时间上更加紧凑,在学习上更加下功夫,有针对的参加一些必要的业余活动锻炼和提升自己交际能力,也认识更多的同学丰富自己的情感生活同时也方便自己。
但是,在这次专业探索中又出现了一个很矛盾的问题,使我对自己采集到的资料从相信的态度转到了怀疑的态度,就如在我访问许多的学长中,他们对就业的看法中都各持己见,甚至于相矛盾,又如我们在与不同的工作人员闲谈时,无论是在本专业的就业方面的看法和感受,还是在本专业以后的就业待遇上都有很大的区别,同时也存在着很大的矛盾;另外,同一个问题我们在不同网站或者在同一网站的不同评论和总结上所了解到的参考资料也存在很多的矛盾。然而,通过对比以前,我联想到一年前,长兄对我们所说的很多话,他们所说的虽然都来自肺腑,很多东西确实和他们当中所说的一样,但是通过时间和经历的证实,也有很多的东西并不象发生在他们身上的一样,所以我认为没有一层不变的东西,不变的是只有合适的东西用在合适的人身上,才会体现出它的价值,正如解放时资本主义社会在当时的中国行不通一样,即便是想法很完美;因此,在此次专业探索中,我们所采集到的东西对我们来说固然是一笔财富,但不是现在,我们还需要通过时间亲身去证实,把不适合我们的东西,甚至于误导我们的东西纠正过来,最后得到的才是我们永久的财富,现在所了解的,所知道的还需要我们花大量的精力去证实,甚至有些东西我们可能一辈子都无法证实。所以,作为在校大学生,我要依据新的情况,适时调整,慎重地进行新的选择,以实现自己的职业生涯设计方案。即对自己心目中的理想单位和职业,如果不能一步到位,可以采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。因此,在客观现实不具备的条件下,我就应该适时调整,创造时机使条件成熟,才会使我找到一个适合自己发展的工作。
总而言之,此次专
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