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班委六问六查心得体会及收获 教育六问心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022班委六问六查心得体会及收获一

大家好!

这一天,我站在这里,和所有的老师、精英们一起竞选班长,只有一个目的:一切为了大家!我可能不是班长的最佳人选,但我相信只要我努力,一定能比他们做得更好!

我坚信,以我新的、杰出的“官方思想”,以我的勇气和能力,以我与你们同舟共济的深厚友谊,这次竞选演说一定会为我带来下一次就职演说。

虽然我在小学时曾多次参加过大队,但我还是很干净的,没有“官样”或“官样”;较少的是对个人忧虑的恐惧,更多的是行动的勇气。

如果我成为班长,我绝不让“长”这个词成为假名。班长应该是教师和学生之间的桥梁,能够向教师和学生提出合理的建议,将教师的困难传达给学生。我保证在任何时候、任何情况下,第一件事就是“想学生所想,为学生所忧虑”。当老师和学生之间有矛盾时,我必须明辨是非,敢于坚持原则。个性就是当老师的说法或做法不正确时,我敢为学生争取合法权益而努力。既然是花,我就开放;因为它是树,我要成为柱子;因为它是一个显示器,我将是一个优秀的航海家!

如果我是班长,我一定是最民主的班长。日常工作应该由班委员会的群众来决定,而不是由我说了算。重大决策必须经过“全民”投票。如果我的同学不信任我,他们可以随时提出“不信任案”并弹劾我。

谢谢大家!

2022班委六问六查心得体会及收获二

各位同学:

大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务,在这个班集体经历了一年的学习和生活,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!

能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。

今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:

首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是"被参加"活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。

然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心,就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。活动的记载要遵循"宁多勿漏"的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。

另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班委会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产

班委六问六查心得体会及收获 教育六问心得体会(六篇)

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