果园的四季字网(大全10篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐一年级观看讲座心得体会怎么写一

我个人认为狗十分通人性。有时狗会按照我们所说的去办，并且狗还可以做一些人所办不到的，例如狗的嗅觉灵敏，他可以帮助识别一些违规物品，还可以下水救人等等。

普通家里养的狗在生活中显得十分可爱，活泼，深爱人们的喜爱，并且也是孩子们的玩伴。

狗是一种很容易养的一种动物，其主要特征有：乖，巧，可爱，活泼等，但有时狗不是这样子的，有时狗也很凶猛，例如当危险来临时它会变得凶悍，只要我们真心对待狗，狗也会真心回报的。

一年级作文我家的小狗2

我家有一只小猫，我给它取名叫小白，因为它白天特别调皮。它是妈妈送给我的礼物。

它有着一个白白的脸蛋，脸蛋上还有像胡子一样的胡须。一身雪白的毛茸茸的毛，一对尖尖的耳朵，它的眼睛水汪汪的，还有一个灵敏的鼻子，尾巴也短短的。

我每次拿着鱼干的时候，它灵敏的鼻子就发作了，麻溜地跑到我的身边“喵喵”的叫着，好像在说：“小主人，快给我鱼干吃吧，不然我的肚子就快饿扁了!”

这就是我家的猫，我特别喜欢它。

一年级作文我家的小狗3

我家有一只小狗，它黑黑的毛发，大大的嘴巴，小小的耳朵，尾巴翘翘的，个子矮矮的，我特别喜欢它。

星期天我回家，我叫小狗，它没出来，我好奇怪啊。又一个星期天，我到家又喊小狗，它跑到我面前，又是摇尾巴，又是叫。我听到唧唧的 声音， 我跑过去，发现两只小小狗，有灰的、有黑的，好可爱啊。

一年级作文我家的小狗4

我家的狗妈妈生了三只可爱的小狗，我高兴极了!

我分别给它们起了好听的名字，老大叫大黄，老二叫小黄，老三叫王子。我最喜欢的是小王子，他浑身长着黑黝黝的毛，摸上去软绵绵的，一对大眼睛像两颗黑宝石。每天放学，我都会拿出狗粮喂它们，它们总是摇着尾巴，吃得津津有味，吃饱后，在我的脚上拱来拱去，好像在说：“谢谢你，小主人!”

这就是我家的小狗，可爱吧!

一年级作文我家的小狗5

我家里有一条很可爱的小狗，平时它是我的玩伴.

小狗有一双大大的眼睛，一身灰色的毛，一个肥肥胖胖的身体，一对大大的耳朵，一条尾巴上有一点和黑。眼睛下面是黑色的，它头的形状和狐狸的一模一样。

爸爸会把我们的剩菜剩饭给狗吃，那小狗吃饱了，就走了，然后旁边的狗就会过来吃饭，还有我每一次去跟它玩的时候，我会和它玩木头人，它一转头，我就动，可是每一次我都输了，还有我去摸它的时候，它会走开并摇着毛茸茸的尾巴，摸一摸它，可舒服了，它还经常趴在地上。

他走路的时候一点也不发出声音，偶尔有几次会听见，因为它的脚步轻，所以每一次我想抓它都抓不到，而且还让它跑了。

我家的小狗又淘气又贪玩。

一年级作文我家的小狗6

我家小狗叫“皮蛋”，是一条纯种的“极娃娃”狗。

我的小狗长着一身又黄又长的毛，还有一条长长的尾巴，名字叫逗逗。

今天，姥姥骑着电动车带着逗逗去逛街。第二天，上午我去看时，它就围着我乱蹦乱跳，想让我带它出去玩。

我很喜欢我的小狗。

一年级作文我家的小狗7

我家有一只调皮捣蛋的小狗，名字叫旺旺。

有一次，我的妈妈买菜回来，它迫不及待的扒着妈妈的裤腿，左咬咬、右咬咬，妈妈踢了它一下，它大叫着跑开了。还有一次，我的家人都没在家，只有我和旺旺，旺旺饿了，我给它拿了一些零食吃，它吃了一个后，就仰着脸等着我再给它一个。我家的小狗很调皮。

它的耳朵很尖，长得像月牙，它的眼睛长的大大的，不大不小的鼻子，小小的嘴巴，摸着它的毛软软的，真好玩!

看，我家的小狗多可爱啊!

推荐一年级观看讲座心得体会怎么写二

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

一、看云、看水、看梯田，人间仙境南尖岩

朋友曾经告诉我，丽水范围内的经典景点，在南尖岩都可以看到，那里简直就是丽水风光的集锦。果真如此?

在这个寒假，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。

云海是一特色，极为壮观。海拔1400多米，要看云海不须再登山，只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪，千变万化，让人难以捉摸。山顶染上一层霞光，山腰绕着片片白云，真是天上人间，如入仙境。当太阳将要升起的一刹那，天空忽然染上一层红霞，只持续了几秒钟，我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林，既青翠单纯，又多姿多彩。只要你注意观察，一年四季都有好景色。

这里还有块高山湿地，里面有个小小的高山湖，有个很好听的名字叫“瑶池”，不知有什么来历和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位上海来的摄影家，架起相机迟迟不肯走，连夸这里是丽水的九寨沟。

这里的梯田也确实值得一看。主要还在于这里的农民特别善于精耕细作，早早地开始备耕犁田，水面如镜，田埂似绳，是诗还是画?是水墨、木刻、油画还是水彩?

二、与猫同乐

从前，我养过一只小兔子，可是没过多久，就死了，后来，我便没敢养会令人生感情的动物，因为我怕它受伤，怕它生病，更怕它离开我……

但半年前，妈妈抱来一只好可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，还有那炯炯双目，怎能让人不喜欢?因为对它的喜爱，超过了害怕，于是我养了它。

听说它最喜欢玩毛线球，于是有一天我把家翻了个遍，找到了一小卷，逗它玩。我总会把毛线球举得很高，然后左右不停地晃动，它就跳得老高，用爪子去拨弄毛线。它乐，我也与其同乐。

不知为什么，它总爱闯到屋子里来，院子那么大，还不够它玩。它不停用它的爪子，推着玻璃门，可惜，力不从心啊!

几天前，我们都出去了，恰巧风挺大。门给吹开了。小猫便把整个屋子玩遍，当我们到家时，发现它坐在沙发上睡得正香呢!

寒假趣事，真是举不胜举。总之，这是一个欢乐的假期。

推荐一年级观看讲座心得体会怎么写三

关于孩子初入小学，他们从幼儿园相对自由玩耍的阶段进入到小学主课1小时，辅课45分钟一节课，课间10-20分钟的学习节奏，从幼儿园班上2-3位固定在班老师到小学阶段更多的老师如主课老师、英语老师、音乐、园艺、体育等，孩子需要适应与不同课任老师的磨合，需要适合与班上20位不同性格，不同爱好的同学磨合，需要熟悉新环境，也需要适应新规则----。这是需要时间的。

在这2周与孩子们相处的日子，甚多的感触：它们很小很小却构成了我生活中教育的许许多多的细节与机会!愿与朋友分享如下：

初小体验!小学一年级生活教育感悟与分享

1、下午放学前，老师带孩子唱再见歌《太阳下山了》，并公布当天5位轮值生。当唱完歌曲时，有3-5个孩子会跑上来问我：老师，是我今天值日吗?有我名字吗?我上周期做了-----。我此刻的任务是与孩子一个个确认，是否有他的名字、值日是周期轮值等等。

主课及其它艺术课，孩子会用到蜡块或蜡笔，对于一年级的孩子我要求使用三原色，即红黄蓝三色。每次使用前我再次提醒孩子：用这三种颜色呵!刚讲完有孩子问：老师是这个色吗、老师我没带来、老师他用绿色画----。

分享：孩子是需要被确认的。特别对于一些视觉学习型、运动学习型的孩子来说。同时建议：周一至周五，家长能抽出时间 助孩子确认书包内物品是否带齐----。

2、每天轮值的5位孩子中有3位左右的孩子会问：郑方老师，扫把在哪里、老师没有扫把了、老师擦布在哪里?----。其实从第一周起，扫把，擦布包括卷筒纸的摆放位置等已告之孩子，并放在稳定而固定的地方。

下课了，常有孩子问：“老师，我可以上厕所了吗?”一直以来，我有明确告诉孩子，下课可以自由活动了包括上厕所等。

分享：孩子是需要重复的。重复能给孩子足够的安全感。

3、孩子扫完地跑过来说：老师我扫完了。此时我们需要去检查地面，并告之孩子哪里需要注意打扫，如桌脚，放睡垫附近、柜子脚---等地方。

孩子擦完桌子或拖完地问：老师擦布放在哪里?我们需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干净后再挂到外面竹栅上。”并随之要确认孩子是否已做到，并及时给以肯定。

分享：孩子是需要成人监护及协助检查的，以与之确认工作标准及效果的。只有这样，孩子才会清楚每项工作的标准从而帮助他们以后生活学习中实践自我检查。

4、午休孩子开始寻找自己的垫子铺垫子了，有孩子问：“老师我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”。“可是老师，那里没有位置了。”，的确，有些孩子常铺到别人位置上去。

分享：孩子是需要稳定的，并需要成人帮助他们定位，这定位不仅仅是我们在这里讲到的表面上的铺垫子----。

5、课堂有20位孩子，每位孩子完成作业的速度及情况是不一样的，“用你的手来告诉老