青少年教育法心得体会如何写 青少年法治教育心得怎么写(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题青少年教育法心得体会如何写一

总体来讲，这套丛书大致有以下几个突出的特点。

第一，出版时机选得好，纪念建党有意义。

今年是中国共产党成立__周年。党自诞生以来，始终以实现中华民族伟大复兴为己任，团结带领全国各族人民奋力推进革命、建设、改革事业，取得了举世瞩目的伟大成就。党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要力量源泉。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，我国发展呈现一系列新的阶段性特征。党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。国际国内意识形态领域各种思潮激荡，其中许多问题涉及党的历史。而正确认识和对待党的历史，关系党的形象，关系党的生命，关系国家长治久安。在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，党史工作面临新的机遇和挑战。广大青少年，是祖国的未来，是坚持和发展中国特色社会主义事业的希望所在。充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，不仅是党史工作者的神圣使命，同时也是所有教育工作者乃至各级领导干部义不容辞的历史责任。

正如中组部、中宣部等六部委联合下发的《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》中指出的：“开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员、干部、群众和青少年思想和政治素质的重要方式，是巩固马克思主义意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。”把这项工作抓出成效，“对于广大群众尤其是青少年正确认识党的历史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，都具有十分重要的意义。”

在迎接中国共产党成立__周年的前夕，出版这套大型青少年学习党史的通俗读物，供广大青少年学习阅读，恰逢其时，意义重大。

第二，阅读对象定得好，适应青少年需要。

青少年是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人。青少年的道德、能力、素质直接关系着国家的前途和民族的命运。总体看来，我国青少年思想道德状况是好的，热爱祖国、热爱人民、积极向上、团结友爱、文明礼貌是主流。但是，在经济全球化、信息化、网络化迅速发展的今天，广大青少年成长的环境发生了巨大的变化。

青少年在成长过程中不可避免地要时时碰到形形色色的物质诱惑、不良现象和不良思潮的侵袭以及社会变革期弥漫着的浮躁氛围。确实，一些青少年的思想道德也出现了新问题、新情况。因此，以更加有力的措施切实提高青少年的思想政治素质，成为一项紧迫的任务。而党史学习教育是加强青少年思想道德教育的重要内容。

20__年颁发的《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议，都对开展党史学习教育提出了明确要求。特别明确了党史学习教育的重点对象是领导干部和青少年，强调要着力抓好对广大青少年的党史知识的宣传教育。

青少年阶段是人一生中世界观、人生观、价值观形成的关键时期，具有非常强的可塑性，既是最易接受正确教育而养成良好道德品质时期，又是容易受到不良影响而被腐蚀和扭曲的时期。

这套丛书适时地对准青少年这一广大的群体，根据他们的特点和需求，让他们着重了解党史的基本知识，了解党的光荣传统和优良作风，了解历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放这些基本的道理，对于培养青少年对党的热爱、对祖国和人民的感情、对革命先烈的敬仰，对于帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，以激励他们为实现中华民族复兴而努力学习和奋斗，都具有十分重要的作用。

第三，撰稿作者选得好，图书质量有保证。

丛书主要由两部分作者组成，一是全国党史研究的权威机构中央党史研究室的党史专家，二是比较熟悉广大青少年特点的北京师范大学等高校的党史教师。他们的合作，一方面，使本丛书能够站在较高的起点上，准确把握正确的政治方向，反映最新的学术前沿;另一方面，也使本丛书能够尽可能适合青少年的阅读习惯，为他们所喜闻乐见。

第四，图书形式搞得好，图文并茂很好读。

这套丛书按照党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设、改革开放新时期三个不同的历史阶段，每个时期6册，新中国成立前和成立后英雄模范人物各1册，总计20册。每本书3万字左右，几十幅插图，全套书60多万字，800多幅图片。从封面到全书，装帧非常精美。

它不是常规的通史类普通党史读物。20分册，20个题目，每个分册、每个题目，都能独立成篇，专讲一个时期的一个或者几个重大事件、重大问题，同时交代背景、意义。而这些重大事件和问题串在一起，也就勾画出整个中国共产党__年的奋斗历程。同时，每一册书都注意从大事着眼，从小事入手，注意细节的描写，语言的生动，使读者在不知不觉中受到感动和教育。所以，这套丛书尽管定位为普及性通俗读物，但却有很强的政治性、学术性。我感觉，这套丛书不仅仅适合青少年，其实也适合一般非党史专业的成年朋友阅读。

总之，长期以来，国内一直没有一部面对青少年、既通俗易懂又客观全面的党史普及读物。这套丛书的出版，填补了这一空白。中央党史研究室、教育部和共青团中央做了一件大好事，可喜可贺。

在这里，我真诚向广大青少年和各界朋友推荐这套形式新颖、简明易读的《青少年学习中共党史丛书》。

主题青少年教育法心得体会如何写二

为深入贯彻落实党的“十八大”和中共中央、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校现有的教育资源，加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校20__-20__学年乡村学校少年宫工作安排如下。

一、指导思想：

以成立“乡村少年宫”为契机，实现资源的有效结合，让更多的未成年人共享优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，使我校乡村学校少年宫实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会本事培养功能、丰富农村文化生活功能。

二、基本原则：

1、公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全校未成年人供给场所和设施，免费施教。

2、基础性原则。经过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合质。

3、依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

4、特色发展原则。健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目。根据学校实际情景，配合学校特点，努力打造出特色项目和优秀品牌。

三、工作重点:

1、用好项目资金，重视基础设施建设。进取筹措资金，用于我校乡村少年宫各类活动场地及功能室的改建，不断夯实基础设施，为乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。

2、立足学校实际，加强辅导员队伍建设。根据学校现有教师的专业特长，配足配齐乡村少年宫辅导员。经常组织教师走出去、请进来，以开阔教师的视野，实现教师资源的共享。并结合教师继续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素质，为乡村学校少年宫各项活动的有序开展供给坚强的师资保障。

3、拓展活动资料，扎实开展各类活动。乡村少年宫对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动项目设置结合学校实际情景和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适合青少年的年龄特点。

4、加强检查指导，完善激励评价机制。加大对少年宫工作的检查指导与考核，完善激励评价机制。学校在学期末对乡村学校少年宫发展做出显著成绩的班级和个人给予表彰。

四、主要工作及措施：

(一)提高思想认识，加强组织领导。

充分认识乡村少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能，以建设“乡村少年宫”为突破口，进一步拓宽全校未成年人思想道德建设的阵地，为全校未成年人打造培养兴趣爱好、拓展本事素质、陶冶道德情操的课外乐园。实行乡村少年宫兴趣小组制度化管理，明确各类辅导员岗位职责和管理制度，不断提高管理的规范化、科学化和制度化水平。广大教师结合各自工作实际，进取主动地参与到“乡村少年宫”的建设中来，努力构成校长负总责、分管领导具体抓、广大教师进取参与的齐抓共管的良好格局。

(二)用好项目资金，完善房屋场地修缮。

认真组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目，围绕乡村学校少年宫的功用发挥，继续完善乡村少年宫