亲子共读十分钟心得体会实用 亲子共读瞬间感受的话(六篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新亲子共读十分钟心得体会实用一

接力跑。

红飘带，接力棒。

1、每个家长和自己的孩子组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。

2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。

3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。

4、游戏开始之前，家长们先给自己的孩子寄好红飘带，寄到胳膊上。

5、游戏开始的时候，孩子们拿着接力棒，开始跑第一棒。

6、家长站到跑道中间的位置，等待着孩子们的到来。

7、孩子们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。

8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。

9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。

最新亲子共读十分钟心得体会实用二

圣诞节亲子活动邀请函范文一亲爱的家长朋友们：

您们好!我园全体教师经过精心的筹备和安排，将在12月24日(星期二)上午全园举行 “欢度圣诞”亲子游园活动。此次活动设置了娱乐、体能、技巧、合作等非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣，使我们的孩子们在积极的参与中会感受到游戏的愉悦和快乐，使家长们在与孩子的共同游戏中，感受到浓浓的亲情，回味童年的幸福!机会难得，希望家长调配好时间，与孩子们共同欢度愉快的节日!

活动时间：20__年月12月24日(周二)下午16：30---17：30.

活动地点：xx幼儿园一楼

活动对象：全园幼儿及家长(没有家长陪同的幼儿不参加游戏，本园幼儿只可带一位家长参加，谢谢配合!)

活动流程：

1、家长于16：20在门口签到后;

2、16：30---17：30开始各项游园活动;

3、凭游戏卡到领奖台领取礼品;

4、17：30活动结束。

温馨提示：

1、游戏过程中请家长注意友爱、谦让、协作。给孩子做好示范作用，提醒幼儿有序的活动，不插队，不吵闹，注意对孩子进行文明礼貌的教育。

2、本次活动属开放性活动，请您在游戏的同时看管好自己的孩子，以免发生走失意外，祝你和孩子玩得愉快!

3、家长与孩子参加游园活动，每玩一个游戏，请到负责游戏的教师领取游戏专用卡片，请家长注意保管好游戏卡片，凭游戏卡到收费处取礼物一份。

游园游戏：

在此，xx幼儿园全体教职员工诚挚的祝福各位家长：圣诞快乐! 合家幸福!

xx幼儿园

xx年x月x日

最新亲子共读十分钟心得体会实用三

童心未泯，永远年轻邀请您一起参加

孩子们的节日20xx.6.1

你陪我长大，我陪你变老，

你教我本领，我教你重新变回孩子的模样，

朗朗的六一儿童节，

不仅仅是孩子们的节日，

更是让家长们卸下每天的工作、家庭的事务，放松自己!

亲爱的家长朋友们，

让我们乘坐时光机和孩子们一起重回童年。

在快乐的儿童节中体会爱与被爱。

家庭走秀

给孩子最好的教育就是爸爸爱妈妈，我们有个温暖的家!

亲子游戏

亲子活动有利于增进家长和孩子之间的情感交流，有利于孩子身心的健康成长，有利于激发孩子的内在潜能。

温馨提示

活动场地：城建学院体育馆活动时间：20xx年6月1日(本周六)下午两点半活动流程：1、稳稳的幸福2、爱的表白3、为你梳妆4、家庭走秀5、舞动华尔兹6、辣妈酷爸7、亲子游戏8、班级合影温馨提示:1、本次活动请爸爸妈妈一起参加，特殊情况也需两个大人参与，本次活动有专业摄影师为大家拍摄最美全家福，请大家一定盛装出席，给到孩子最美的一面。2、活动场地比较开阔，请家长们保管好自己的财物，注意孩子的安全。3、未入园的二宝可以请家里的老人带至看台观看。4、需要准备的物品：口红、一束鲜花、水。

最新亲子共读十分钟心得体会实用四

六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”;活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

一、活动对象：中班幼儿与家长

二、活动时间：五月下旬

三、活动内容：亲子嘉年华

四、活动组织：(人员安排一一略)

五、亲子嘉年华活动游戏：

游戏一：滚铁环一一地点：大操场)

玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”;声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

游戏二：数物拼板一一地点：中(3)班

玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(2一10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。

游戏三：你说我猜一一地点：中(4)班

目标：培养亲子间的合作能力。

规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。

玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。

游戏四：抛接球一一地点：中(2)班

目标：培养亲子间的合作能力。

规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。

玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

游戏五：水中夹珠一一地点：中(2)走廊

玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。

游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体室

原则：共同参与，共享快乐!

口号：小宝贝，最ok!

内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。

游戏七：我真能干一一地点：中(1)班教室

玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长