生活方式医学讲座心得体会及收获 医学生活感悟(4篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐生活方式医学讲座心得体会及收获一

喜顾，只因你喜欢而存在。

喜顾——生活还是便利好！

喜之家，顾聚惠。

喜乐而顾，惠到乐嘉。

光顾有喜，越来越年轻。

简单生活，天天喜顾。

因为喜欢，所以光顾——喜顾！

欢天喜地，顾来有你！

满心欢喜来，称心如意走。

喜欢就光顾，顾了还想顾。

喜顾便利店，生活永相伴！

喜乐人生，欢迎惠顾！

喜欢就你，没种别顾。

喜顾便利，生活便利。

惊喜实惠，顾客方便。

快乐无极限，喜顾天天见。

喜而乐见，顾客盈门。

喜迎顾客，微笑服务。

喜顾，惠泽你我。

喜至臻，顾至心——喜顾。

今天，你喜顾了没？

喜顾便利店，方便每一天。

要购物，到喜顾。

来喜顾，不只是购物。

便利就是喜顾。

为您的回头而欢喜——喜顾。

时尚喜顾，呵护一路。

因惠而喜，为爱而顾。

惠在喜顾，乐在服务。

时尚喜顾，青春一路。

喜顾，从早到晚的服务。

“喜”欢您来，“顾”盼生辉。

我的欢喜，你的光顾。

推荐生活方式医学讲座心得体会及收获二

虽然从教已经20多年，但对生活教师这个岗位还是比较陌生，这学期突然从一名一线的教师走到生活老师的岗位上，显得有些茫然，同时也感到了责任的重大，在学校领导的正确领导下，在同行姐妹的关心和帮助下，加上自己的努力与实践，圆满完成了本学期工作任务。那么采取哪些教育方法与手段，才能促进学生健康发展，做好生活服务老师的工作呢?

我认为生活老师工作也是一门教育科学，需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到，生活老师工作尽管千头万绪，但不外乎管理与教育两大任务，而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时，必须统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，遵循教育规律，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。

慈母之心，是做好服务育人的基本要求。平时，我们要主动为学生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差学生不排斥，坚持对事不对人，坚持公正平等的原则，心中时刻装着学生，充分体现出我们教师无私奉献的爱，让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱，并用自己的思想，行为感召学生，影响学生。

严师之心，是做好生活育人的前提条件。俗话说，“严师出高徒”，对学生要有高度的责任感，多为学生着想，做长打算，短安排，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多督促检查，从严管理要求，坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。

益友之心，是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心，即教师与学生交朋友，建立一种新型的师生关系。因为，我认为生活老师只靠说教，教育效果不会好，必须十分注意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。在日常生活中，对学生要多理解、多关怀，诚心诚意地与他们交朋友，做良师、成益友，让他们从内心敬重你，热爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。

还要引导学生学会做人，学会生活。让学生学会自己的事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开始，有针对性引导学生做一些力所能及的事，比如做楼道卫生拖地、卫生间保洁等，让学生吃点苦头，进行意志、体力的锻炼，教给学生一些自护的知识，如在突发事件中如何避险自救，青春期卫生常识、平常的卫生安全教育等都是不可缺少的。

还要对学生良好习惯养成教育常抓不懈。因为学生具有较强的可塑性，具有从众心理和模仿性，他们能够接受良好行为规范的教育，并能设法按要求去做。但是，他们又具有不稳定性和随意性，自制力差，不