师生感人的一件事心得体会简短 师生暖心故事感悟(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于师生感人的一件事心得体会简短一

她热爱党的教育事业，有良好的师德风范。从教28年来一向从事生物教学和班主任工作。她对党忠心、对工作尽心、对同志热心、对学生关心。她勤于钻研业务，教学效果突出，班主任工作经验丰富，在培养良好的班群众精神和教育转化后进学生方面卓有成效。深受学生的喜爱和社会的好评。先后被授予“xx县优秀教师”，“xx县优秀班主任”、“xx县学科带头人”、“xx县三八红旗手”等荣誉称号。其先进事迹曾在xx电视台、《xx报》等媒体上报道。

人的生命是宝贵的，然而为了自我的事业，不顾及生命的人不仅仅限于古今中外的仁人志士，她也在我们的身边。付xx教师是我校德高望重的颇受学生欢迎的优秀教师，因连续多年担任高中毕业班工作，长年操劳，积劳成疾，生病在床，2011年1月经重庆新桥医院检查出患有腮腺癌。

现将她的感人事迹择其一二敬献大家。

一、三尺讲台、一颗爱心、放飞期望、乐此不疲是付教师勇往直前、永不止步的潜在动力。付教师从教近三十年，就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着，她用自我的实际行动履行着一名教师的誓言，她爱岗敬业、无私奉献的精神，带动和感染着每一位教师，凡是与付教师搭挡过的教师提起付教师都竖起大拇指，由衷的敬佩和称赞。记得付教师常说的一句话：“我有我自我的活法、有自我的生活原则，不到周末不会走出学校和家庭这两点一线，不到学生归寝，就不出学校，这样既充实，又能把当天的工作做完。”强烈的事业心和职责感促使她一步一个脚印地为着她所钟爱的教育事业耕耘着、奋斗着，把劳苦当作充实，把奉献当作自我的追求。

长在耳边的肿瘤其实早在2011年春开学就该可去手术了，同在一个办公室的陈代全、许生贵、吴兴刚、张自强等教师也都多次劝她去检查，尽早手术，可她一再说，我要在高考后再说，“此刻这段时间是不可能耽搁的，我是想让我班的学生都能考上他们梦想的大学，不留遗憾。7月9日是必须要去手术的。”好一个尽心尽责的付教师啊，把心全放在了学生身上，放在学生的高考上，全然忘了自我，忘了自我的生命，忘了自我的一切，她的言行为教师这个太阳底下最光辉的职业增添了更多耀眼的光环。

二、春风化雨、润物无声、爱生如子、甘为人梯是付教师从教近三十年的真实写照。

苏霍姆林斯基说过：“没有爱，便没有教育。”的确，爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。付教师对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，用她的话说“在我心里没有班规，仅有爱心，缺少爱心的班主任工作是苍白无力的，因为爱是教育的源泉，爱是教育的核心。”她一向都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点和不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，做学生的良师益友。下头剪辑一组组镜头，以窥其爱心世界。

镜头一：

04级的xx高考状元蔡云灯同学，前一年高考不梦想，付教师得知后，主动上门劝他复习。到了复习班，付教师觉得自我对他有不可推卸的职责，隔三差五的找他谈心，给他支持和鼓励。慈母般的呵护，孜孜不倦的教导终见成效。04年蔡云灯同学以654的高分考入上海同济大学。留在云灯灵魂深处的感激终身不忘，从进大学到此刻（重庆石桥铺桥梁设计所工作），每逢节日都不忘给付教师信件祝福或电话问候。付教师说：“我能够这样，就满足了，没有别的奢求”。

镜头二：

04级的徐远中同学，农家子弟，家里较为贫穷，常常没有生活费。付教师得知后，主动找他来询问状况，促膝谈心，并从自我的工资收入中每月拿出部分资助他，后考入西南大学，现于涪陵实验中学任教。回到xx，首先要去拜访的是付教师，付教师每当提起他，脸上会漾出修行善事的喜悦。

镜头三：

2011级的徐向飞同学，因前一年高考不梦想，主动申请到付教师班上。徐向飞同学很聪明，个性强，不易驾驭，付教师深谙其性格，把他当宝贝幺儿，带他逛商店，给他买衣服。教师、同学都说徐向飞已是付教师的幺儿了。付出终有回报，今年高考，徐向飞以590分的好成绩考入重大。成绩出来了，用付教师的话说“我对徐向飞的付出没有白费”。朴实的话语背后隐藏多少辛苦是不言面喻的。

镜头四：

听说付教师生病了，她的学生纷纷前去看望，到她家里或到她所在的医院，一束束鲜花馨香四溢，付教师脸上总是充满笑容，看着付教师手术后嘴角歪斜，说话很吃力的样貌，止不住那滚烫的泪水背着付教师悄悄的掉落，一会儿转过身来，强装笑脸安慰付教师，眼角红红的，始终隐藏不了心中的那份悲哀，难受。只淡淡的几句话：“付教师，坚强点，有我们这么多同学的支持，相信你必须战胜病魔。”还有许多同学也在电话的那头送来问候和祝福，付教师整天都有接不完的电话，医生吩咐，“为了你的身体请少打或接听电话。”出于养病的思考，打、接电话也只能让女儿替代了。

三、孜孜以求、诲人不倦、推陈出新、精益求精是付教师毕生的追求。

“教无涯，学亦无涯。”付教师在课后反思，感叹着说：“教学是一门艺术，是一门始终带着遗憾的艺术，为了不留遗憾，仅有不懈追求了。”她对教学的认识的确有她自我的思想和见解。她嬉笑着说：我教书和邓小平理论是持续一致的，我是属于不管白猫、黑猫，捉住老鼠就是好猫的那一类。只要学生能懂、会做、能考，我认为就算成功了。她对于生物学科差的学生，总是利用课余时间，把他们单独叫进办公室，一个章节、一个考点的过关。廖佚、胡小勇、王付文、张杰、王露霞等同学常在最终一节晚自习后付教师都在给他们耐心的讲解，教诲不倦。

在教学工作中，她不断提高自身素质和教学水平，刻苦钻研教学，充分利用网络，联系自身教学实际，不断的探索，以“上好每一节课，教好每一个学生”为目的，已探索出切合山区农村实际的教学方法。在新课程教学实践中，她的教学理念不断更新，注重学生多方面潜力培养，课堂上，创设情境，激发学生学习热情和内在动力，增强学生合作意识，使学生在自主探究中求知，在合作研究中求索。二十多年来，积累了丰富的教学经验，储存了超多的教学心得，常与学校年青教师交流，把自我成功经验与教学心得与大家共享，毫不吝啬，乐于指导青年教师。她常说：你们年轻的成熟了，我就老了，长江后浪推前流，“革命”就不怕后继无人了。

她就是这样倾注自我全部爱心，为学生的成长铺就一条阳光之路，付出自我全部精力，为党的教育事业增光添彩，是吐尽蚕丝的春蚕，是泪干化灰的蜡炬。冰心老人说：“情在左、爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”真爱如雨，润物无声，育人无痕，作为人师，她爱生如子，用无私细致的爱心倾听花开的声音。二十多年来，她把自我融入教育事业中，融入她所喜爱的`孩子们中间。她用她的言行实践着那句老话：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”

对于师生感人的一件事心得体会简短二

尊敬的各位领导，亲爱的教师：

大家好!

沐浴着灿烂的春光，乘载着待飞的期望，我开始今日的演讲，我演讲的题目是《平凡的职业，无悔的选择》。

花选择融化在土壤，那是因为土壤能给它供给养份，让它的美丽绽放;水选择融化在阳光，那是因为阳光能让它变得更加惕透，纯洁无暇;我选择融化在教育这片热土，那是因为，能当一名学生热爱的教师，是我心中永远的梦想!

就是这份活力，给了我无穷的力量，于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业!

当时，刚刚成为一名教师的我，是那么的兴奋，因为，我最终有机会释放青春的梦想，践行我人生的价值。我找到了那么多声名赫赫的先哲：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，是他们的的代代传承，成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子，杏林树旗、弟子三千，也谱就了东方教育史上的动人佳话。于是，我全身心的投入了我热爱的事业。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里，淘气任性的、不求上进、的学生，时常有之，他们常常使我头疼万分。我怀疑，我迷惑，一种不自信的声音也时常在心头响起。当时的我甚至感觉到：伟大，似乎只能形容英雄和伟人，而身为教师的我们却如此普通，直到有一天，我听说了这样几个真实的故事：

那是在__年的四月，江苏一个名叫金坛的小城，城南小学组织学生观看革命传统教育影片，在过马路时，一辆小轿车飞驰而来。危急中，52岁的女教师殷雪梅，毅然张开双臂，奋力将走在马路中央的6名学生，推到路边，而自我却被车子撞飞25米，轿车把殷教师撞出去整整25米在这个世界上生活、奉献了一生的殷雪梅教师，52年的生命历程，戛然而止。

亲爱的教师们哪，对于殷教师来说，只要她活着，健康地活着，再过三年，她就能够退休，就能够享受着一辈子播种的桃李开满鲜花所带来的芳香。能够愉快地过着自我的晚年生活。然而，4月5日凌晨，英灵飘然逝去，殷雪梅教师出殡的那天，南京万人空巷，感天动地!追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子，泪流满面，长跪不起殷雪梅教师生前最喜欢的歌，就是那首《丁香花》：“那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗?你听啊，有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂”如果说瞬间能够永恒，那么，在殷雪梅张开双臂，用自我的血肉之躯保护学生的时候，一切都已经定格，定格在晴朗的蓝天下，定格在千万人的脑海中。生死关头，方显英雄本色，殷教师把生的期望留给了学生，把死的危险留给了自我，用鲜血诠释了人民教师的高尚师德。

还有：20__年，一场黑色的5。12大地震席卷了我们的家园，当映秀镇的群众搬开教学楼的废墟时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员不得不含泪将之锯掉，才把孩子救出，这就是该校29岁的人民教师张米亚，看到那里，我的心灵再一次被深深震撼0摘下我的翅膀，送给你飞翔”，多才多艺、最爱唱歌的张米亚教师，用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢看管住了生命之门!用自我的生命对“师德”做了崇高的诠释，此时，我才明白，“春蚕”、“蜡烛”“人类灵魂的工程师”这些溢美之词的深刻内涵。也许，我们能够不为历史名师的事迹所感动，也不为蜡炬成灰的故事而唏嘘，单单是我们身边的这一个个有血有肉的精灵，已足够让我们刻骨铭心

还有我的学校,平邑实验小学。我校音乐教师李瑞霞，本来已快到退休年龄，可当学校需要她的时候，她毅然服从学校的安排，担任了毕业班的音乐课。闷热的教室里，已不再年轻的李教师，抱着沉甸甸的手风琴，为同学们讲解、伴奏，似乎要把平生所学的知识，毫无保留的传授给这群即将离校的孩子们汗水无声的流着，流过李教师慈祥的面庞，歌声，在教室里回荡;师德，在李教师的辛勤耕耘中，熠熠闪光，海纳百川，有容乃大;壁立万韧，无欲则刚。的确，当冰雪覆盖大地的时候，我们需要一团火来为我们取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来照亮我们前进的道路;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来为我们指明前进的方向，殷雪梅、张米亚，李教师等等，就是我们前进道路上的一盏盏明灯，照耀着我们前进的道路!我决心，我也要用爱去宽容我的学生，去呵护他们，用一片至真至诚的爱心感动他们。虽然，我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，我也不能声泪俱下。我有的只是有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。

此刻，我去年所带毕业班的同学，已经以优异的成绩升入梦想的中学，我的一位学生张政，在一张贺卡里这样写道。

尊敬的郝教师：

您好!师恩难忘，请让我借用一句话表达对您的感恩之情：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;郝教师，您的名字刻在我幼小的心灵上，这才是真正的永存!

还有我的学生吴璐瑶，本来就是一个性格内向的孩子，上一年级时父母离异，不久她的妈妈又因车祸永远地离开了她。当她年迈的的外公在电话里告诉我这个消息的时候，我明显的感觉到了老人的痛彻心扉和悲痛欲绝，同时，也感受到了自我作为孩子的班主任，身上那份沉甸甸的职责。从那以后，一贯粗枝大叶的我，付出了比对自我的孩子都要大的耐心和爱心，时时处处呵护着吴璐瑶那颗幼小而又敏感的心灵。她由于依恋我，从而也喜欢上了语文，爱上了写作，此刻如今她他已经上初一了，她的文章经常在中国小作家等刊物上发表。今年春节的时候，她的他和外公又打来电话，表达了对我的感激之情，并且告诉我，吴璐瑶在期末考试中，语文又获得了班里第一名。那一刻，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和欢乐。

诗人汪国真在诗中写道：

我不去想是否能够成功，

既然选择了远方，

便只顾风雨兼程。

歌星刘欢在《人生无悔》中也唱到：

绿叶无悔扑向那大地，是报答泥土芬芳的情意。

鲜花无悔凋落于风雨，因为它有一段生命的美丽!

人生无悔，仅有无悔的人生，才能爱得更加彻底!

尊敬的领导，教师们，我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我的脑海中，采撷如花的词汇，构筑我心中最完美的诗篇;我要用凝重的感情，唱出我心