珍惜生命热爱生活心得体会简短 关于珍爱生命的心得体会(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关珍惜生命热爱生活心得体会简短一

时光像货物，在生命的轮轴上缓缓滑过，它滑着滑着，滑向生命的远方。

而我们拥有的东西，也如轻烟，飘着，飘着，不知它在何处。

所以，我们应该珍惜拥有。

想当年，我拥有过一段多么快乐的童年啊!在草间嬉戏，在沙里玩耍，在竹林争吵，在道路打闹。

生活，就是这样无情，像秋风一样凄凉。一下而过，带走了儿时的快乐，带来了现在的忧伤。

珍惜拥有!生命的轮轴如闹钟，却不能拨快拨慢;如河流，却不能改变道路;如洪水，却不能退回大江，如流星，却不能保持永恒。

正因为有如此的感受，所以我时常提醒自己，珍惜拥有。

我正在生命的旺盛时期，象一朵五彩的花在生命的轮轴上绽放。这正是热烈奔放的时期，象一匹马驰骋在人生。所以，我们要珍惜自己这段美好时光，不要让这时光轻易流向远方。

当我得到一本书时，立即看它的内容。原因是我喜欢它。现在，我明白。如果不去看它，它也许就会在生命的轮轴上消失，默默地飘向另一个世界。

正因为如此，在生命中我总有一种希望。在梦里，时常想到生活的另一面，似乎想让美好时光流过，又想享受那里的喜怒哀乐，经受哪儿的轮轴走向远方的梦想。

如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般划过，不引起任何声音。

这就是生命。它对任何人都是平等的，就看你如何运用它，掌握它，修整它，让它变得更好。

让我们珍惜生命吧，让我们珍惜时光吧，让我们珍惜我们拥有的一切吧!努力学习，勇于进取，争取让我们的生命更加耀眼，更加绚丽。

有关珍惜生命热爱生活心得体会简短二

1、春光不自留，莫怪东风恶。

2、抛弃的人，时间也抛弃他。

3、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。---马克思

4、利用时间是一个极其高级的规律。 ---恩格斯

5、合理安排时间，就等于节约时间。---培根

6、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德

7、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐

8、浪费时间是一桩大罪过。---卢梭

9、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料. －－富兰克林

10、把活着的每一天看作生命的最后一天. －－海伦·凯勒

11、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。---英国剧作家 莎士比亚.

12、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。---德国家 叔本华.

13、黄金时代在我们面前而不在我们背后。---美国作家 马克·吐温

14、苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。---英国剧作家 莎士比亚.

15、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。---德国诗人歌德

16、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚【英】

17、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】

18、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特【德】

19、当许多人在一条上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底【古希腊】

20、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文【英】

21、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特【英】

22、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻【英】

23、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，迅速办事.－－歌德

24、我们若要，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。－－高尔基

25、完成的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文

26、合理安排时间，就等于节约时间。－－培根

27、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－－罗曼 罗兰

28、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。－－贝弗里奇

29、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦

30、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

31、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜 伦

32、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

33、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

34、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

35、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

36、时间是伟大的导师。——伯 克

37、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

38、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

39、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

40、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

41、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

42、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊

43、时间是我的财产，我的田亩是时间。____歌德

44、合理安排时间，就等于节约时间。——培根

45、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚

46、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰· 洛克

有关珍惜生命热爱生活心得体会简短三

《生命生命》这篇文章是人教版小学语文第八册第五组的一篇讲读课文。课文以设问开头，通过写飞蛾拼命求生、香瓜子奋力生长和疹听自己心脏律动三件事的描写，懂得珍爱生命、尊重生命和善待生命，感悟出珍爱生命就要珍爱时间的人生道理。文章篇幅短，但句意深。根据新课标的要求和四年级学生的认知特点，我将本篇课文的教学目标制定为以下几条：

1、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。

2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。

3、通过学习本篇课文，让学生珍爱生命就要善待生命和珍惜时间。

教学重点：理解三个事例所隐含的道理。

教学难点：理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。

根据学生的认知特点，好奇好动，充分调动学生的主动性和积极性，因此我采用启发引导法进行教学。语文教学，朗读是最重要、最经常的练习，因为在朗读的过程中可以理解课文内容，体会作者的思想感情，还可以培养语感。因此，我还将采用以读代讲法进行教学，组织学生以小组形式进行朗读比赛，做到人人参与，照顾后进生，避免了朗读时优生的专利局面。

每个人都有这样的体会：用自己的血汗换来的东西才会珍惜。而新课程标准的理念，也体现学生是学习和发展的主体，老师只是学生学习的组织者和合作者，老师任务不仅仅是教给学生知识，更重要的是教给学生学习的方法，使他们在自主能动