最新小学每月一事活动总结 一年级三月份每月一事总结(汇总8篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

小学每月一事活动总结篇一

一、营造气氛，深入宣传

根据班级实际情况，制订了“学雷锋”“植树节”的.行动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用板报和班队会，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，植树节手抄报等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

（2）结合自主管理星级达标创建活动开展“学雷锋活动星”的创建活动，结合评选雷锋小标兵的评选，在班中设立“学雷锋，做好事”登记表，鼓励队员们争做小雷锋，他们还把学雷锋活动和美化、净化校园活动相结合，让活动更具有实际意义。

（3）创作-爱树护绿标语，制作手抄报

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

我们对活动开展以来班级出现的好人好事，同学们的突出表现进行了细致的总结。我们深知，学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止，雷锋精神不能丢。我班将会处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵。这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之源。让雷锋精神永远活在我们心中！植树节活动，加深了我校师生的环保意识。

大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

一、活动背景

3月份的节日很多，如3月5日学雷锋日、3月8日国际妇女节、3月12日植树节、 3月15日国际消费者权益日、3月2i日世界林业节、消除种族歧视国际日、 3月22日世界水日 、3月31日安全教育日等。我们可以以3月5日和3月12日为重点展开活动。在这个月，以种一棵树，做一件好事为形式，让大家都有公益的意识与情怀。并可提一个行动的口号，如：“播种希望，收获未来”、“赠人玫瑰，手有余香”、“用心感动每个人，用爱拥抱每一天”等。

二、活动目的

以三月份植树节为契机，组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让全体少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，绿化、净化、美化环境的目的。

三、参加对象

一年级 全体少先队员

四、活动内容

1、宣传发动。通过学校的国旗下讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。

2、“小手添新绿”，美化校园环境。

一棵树，就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符。组织同学们在教室围墙脚下种下“友谊树”，让小树苗见证我们浓浓的同学情、师生谊；在教室内栽下“智慧树”盆景，一起倾听自然发芽的声音；在自家庭院里植下“成长树”“亲情树”，一起感受成长的快乐，生命的传奇。

3、环境保护，我的心声。

开展以“植树节”为主题的征文活动，内容结合环境保护教育制作手抄报

4、环境保护，交流心声。

利用一节课的时间，每围绕“植树节”开展主题班会。

五、注意事项

1、要高度重视，注重活动过程。

2、对每项活动的开展，班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

小学每月一事活动总结篇二

xx小学

一、指导思想：

第一阶段

主题宣传

主题阅读

把“每月一事”主题阅读与儿童课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育。各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。

第三阶段 主题实践

围绕相关的主题开展实践体验活动。结合综合实践活动，充分挖掘节日文化元素，将“中秋文化、重阳文化、春节文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。

第四阶段 主题展示

1、发挥核心作用。本学期起，每月一事工作室与年级骨干教师组成核心团队，运用集体智慧，开发好每月一事的主题阅读，组织策划好每月一事的实践活动，并动员全体教师共同参与，确保学生的习惯养成教育有效实施。

2、细致展开工作。每月一事工作室每月一号公布本月每月一事计划，各年级的核心组成员均要结合每个月的主题制定相应的年级活动方案。建议写出有特色的班级活动方案。

放飞梦想”的活动；十月份围绕“感恩”主题，结合重阳节可开展“感恩，让心灵飘香”系列活动；十一月份围绕“自信”的主题，开展“学会交流 培养自信”的活动；十二月份围绕“自省”的主题，结合元旦，开展“用文字（图画）记录我的成长”的系列活动；一月份围绕“节约”的主题，结合春节开展“勤俭节约从我做起”的活动。

4、家校联手共管。加强与家长的联系，通过校信通、家访、致家长的一封信等方式向家长介绍主题活动，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。

每月一事

活动提要 一月

学会吃饭—懂得节约

1、发动每个学生收集节俭故事、节俭格言、诗词并组织阅读。 2、开展“爱惜粮食”诗歌朗诵会，“我是节约小能手”交流会，以“节约每一粒粮食”为主题，开展主题班会，举办“教你理财”“健康与饮食”宣传等活动。

3、将活动延伸到社会。到社区发放爱粮、惜粮、节粮宣传材料。4、开展“节能，从我做起”征文比赛。“我的营养菜单”设计比赛等。

二月

学会美书—展示自己

1、校园优秀作业、“我的整洁教科书”展，书写、作业习惯的养成教育

2、“书法作品我来赏”活动

三月

学会环保—爱护环境，人人有责

1、校园环保情况大调查

2、“美丽的校园”绘画比赛

3、“爱护环境，人人有责”书籍阅读

4、养成“爱护环境，从我做起”教育

四月

学会健身—坚强体魄

1、“精彩赛事”的体育精神。

2、校园运动挑战赛（跳绳、踢毽子等活动）

3、校园的冠军偶像“校园十佳运动员” 五月

学会劳动—劳动光荣

六月

4、“我和 比童年”征文比赛

七月

学会走路—遵守交通

1、暑假期间，学校要通过致家长一封信等方式与学生家长（法定监护人）保持联系，开展“暑期安全大家访”活动。

2、提示有关安全知识和注意事项，要求家长或法定监护人切实履行监护责任，要求学生返校时，报告假期生活情况。

八月

学会微笑—关心他人 1、关注贫困孩子，成长伙伴结对子

2、关注社会弱势群体

3、慰问孤寡老人

九月

学会阅读—丰富知识

1、开展“名人青少年时勤学好读”系列故事会，感受读书的意义。利用黑板报、墙壁文化等营造良好的读书环境，培养读书兴趣。丰富班级“图书角”。

2、帮助学生制定可行的读书计划。利用晨诵时间，指导学生诵读诗歌名篇，午读时间里阅读有益童书或集中推荐的美文。定期举行“图书漂流”活动。

3、结合教师节、中秋节开展“沐浴书香放飞梦想”的活动，结合9．28孔子诞辰日举行阅读节活动。

4、开展多元化主题队会。（如讲奥运故事、庆祝教师节、庆祝中秋节等等）。

5、举行进行美文诵读比赛、手抄报比赛。

6、评选“阅读小能手”，上传优秀作品。评选“文明阅读班级。

十月

学会尊老—体验感恩

1、利用学校广播站定时播放"感恩歌曲"，让感恩之歌歌满校园，推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》等。

2、举行以"感恩"为主题的主题班会。根据年级特点，开展关于感恩方面、爱国方面、敬老方面的的诗词、美文的诵读及比赛活动。

3、听听“亲情事”、说说“感恩语”、做做“贴心事”。

4、开展做一天爸爸妈妈，和爸妈一起工作一天的社会实践活动，通过体验，使学生理解父母的甘苦，从而感恩父母，感恩社会。

5、出一期“祖国颂”、“谢师恩”或“颂亲情”等主题队刊。“感恩心语录”“手抄报”评比展示活动。

十一月 学会演讲—增强自信

1、根据年级特点，阅读关于自信的诗词、美文。

2、组织学生进行自信格言创作、自信诗歌文章的创作比赛。 3、进行故事擂台赛、组织“我敢，我行”的主题演讲比赛、自信歌曲表演唱、主题班会。

4、出一期以“学会交流 培养自信”为主题的队刊。

5、各班推荐 “自信之星”，组织评审通过的在升旗仪式上表彰。十二月

坚持日记—培养毅力

1、教给孩子写日记的方法，培养学生写日记的习惯，鼓励孩子写特色日记，如：插图日记、想象日记等。

1、精心设计方案。各班、中队要结合本班实际，认真制定“每月一事”养成教育主题实施方案，从宣传发动、实践体验、激励强化等环节精心设计，做到扎实有效，独具特色。

2、建立组织机构。为进一步加强对“每月一事”主题教育的领导，学校成立“每月一事”领导机构。

3、创新活动管理。把“每月一事”与主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合，要求全体学生在主题活动中有收获。

4、营造教育环境。利用黑板报，手抄报，艺术节等形式，营造教育环境。

5、形成教育合力。定期召开家长会，邀请家长到参加学校的主题教育，提高教师与父母的沟通艺术，整合家校的教育合力，及时交流家校、师生在习惯养成中的感悟、体会，形成学校独具特色的教育网络。

小学每月一事活动总结篇三

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

综合实践活动的实践性、自主性、开放性和生成性的特点，让我们把目光聚焦于这一活动主题，因为是从现实生活中来，所以学生有生活的积累，会有更浓的研究兴趣，通过活动，培养学生探索处理信息的能力，也使中秋文化深入每个学生的心田。

二、活动目标

1．通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，通过了解中秋节的蕴意，培养学生传统观念，重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而热爱和向往美好的生活。

2．通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋；参与赏月美食、贺卡短信传情的操作以及探索星空奇观等，发展学生的多元智力。

3．通过搜集资料，考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验，参与研究性学习，培养学生的合作意识、动手能力、创新精神和科学态度。

三、活动时间

2009年9月2日---2009年9月30日

四、主题阅读：

低年级阅读内容

序号

阅读体裁

题目

形式

备注

1儿歌

《月光光》

晨诵

2儿歌

《拜月娥 》

晨诵

3儿歌

《中秋夜》

晨诵

4儿歌

《中秋节》

晨诵

5儿歌

《中秋拜月歌》

晨诵

6儿歌

《月姐姐》

晨诵

7儿歌

《全家拜月》

晨诵

8议论文

《月饼传说小贴士》

午读

9散文

《好玩的“兔儿爷”》

午读

词

《水调歌头》

午读

1故事

《嫦娥奔月》

午读

2故事

《吴刚折桂》

午读

附：低年级阅读内容：

月光光

月光光，照谷场，谷场上，农人忙。

今年稻谷收成好，家家户户乐陶陶。

拜月娥

月娥姐，月明明

月中有株婆娑树

婆娑树上挂紫微

紫微星出保子星保夫星。

保男保女接宗支

枝枝叶叶兴旺生好子

月娥出来免灾星

家中添财又添丁

中秋夜

中秋夜，亮光光，家家户户赏月忙。

摆果饼，烧线香，大家一起拜月亮。

分红柿，切蛋黄，赏罢月亮入梦乡。

乘火箭，月宫逛，看看嫦娥和吴刚。

中秋节

八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。

八月十五月正高，月亮婆婆过生日。

甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。

送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

中秋拜月歌

月亮亮，吃大饼

大饼勿吃吃小饼

小饼勿吃吃香稃

吃了饼，风调雨顺

吃了稃，生活步步高

月姐姐

月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，初三四，银钩样，初八九，似龙牙，十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。

中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。

打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。

娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。

云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。

全家拜月

八月初一，太平初一

月到中秋，全家拜月

宝塔灯，照照天地

花下藕，藕丝连连

红石榴，榴开见子

团圆饼，夫妻同偕到老

和家和睦团圆

小学每月一事活动总结篇四

2012年4月我校根据中心校“每月一事”踏青月德育工作安排的要求，结合本校少先大队部工作计划，开展了以一系列精彩丰呈的活动。

一、“沐春风，赏自然，增友谊”踏青越野长跑主题活动

为丰富学生活动，提升同学之间凝聚力，增进学生的竞争意识，培养同学们集体生活的乐趣， 增进同学之间的友谊。2012 年 4月 6 日，经过精心筹备，大队部联合体育组举办了以“沐春风，赏自然，增友谊”为主题的踏青越野长跑活动，收到了良好的效果。同学全身心投入到活动当中，乐在其中， 心情得到放松，精神面貌得到提升。

月初，经校委会提议，决定在春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青越野长跑活动，商议确定了活动主题，并进行了人员安排，提前进行了确定了路线。4月6日下午2点整在操场集合，宣布了活动要求，注意事项，对人员分工进一步做了明确。各班清点人数，在老师的组织下，彩旗的引领下，同学们从学校出发，途径沙沟，到达采石场，虽然疲惫，但同样乐趣无穷，一路虽然艰辛，但到达终点冲线时却时无比的欢乐。才赛队员144名，全部到达了终点，无一人弃权，同学们的勇气、执着的信念打动了在场所有的师生。返回学校后组织学生开展了踏青绘画比赛，学生有感而发，上交精美绘画60余份，经公正评选，选出优秀作品12份与户外踏青越野长跑比赛胜出选手36名一同颁发了奖项。

这一次难忘的户外踏青越野长跑的经历，为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。 大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，增强同学间的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

二、“筝舞蓝天，放飞梦想”放风筝比赛

春风拂面、阳光明媚，4月11日下午我校举行了 “筝舞蓝天，放飞梦想”为主题的放风筝比赛。

此次活动是对我校少先队员手工制作能力的一次检验，利用中午时间，师生全员参与制作风筝，一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，师生兴致勃勃，在热闹欢笑的氛围中一个个精美的风筝制作成形。下午2点整，杨明花主任对本次活动作了赛前动员讲话，接着由裁判长朱歆妹老师宣布比赛程序及规则，一声哨响，比赛开始。同学们个个精神十足，不管是低年级的小同学还是高年级的大同学，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。一时间七彩的风筝在天空舞动，满载师生的希望，如一张灿烂的笑脸，映照着校园分外美丽；操场里学生三五成群，奔来跑去，欢笑声传遍了校园，呐喊声、鼓励声在校园回荡，一派热闹的场景。老师们也禁不住加入了活动，和学生一起扯动着风筝线，放飞着希望。

行了奖励。

踏青月德育活动不仅使孩子身心愉悦，充分领略大自然的美景，还提升了学生的观察力，动手动脑的'能力，让孩子在丰富的德育活动中健康快乐的成长。只要我们积极去创造更多这样的机会让学生去体验大自然、相信我们的孩子会得到更高层次的发展。

二十里铺小学

二〇一二年四月二十七日

为丰富学生活动，提升同学之间凝聚力，增进学生的竞争意识，培养同学们集体生活的乐趣， 增进同学之间的友谊。2017年 4月 29日，经过精心筹备，大队部联合体育组举办了以“沐春风，赏自然，增友谊”为主题的踏青越野长跑活动，收到了良好的效果。同学全身心投入到活动当中，乐在其中， 心情得到放松，精神面貌得到提升。

月初，经校委会提议，决定在春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，商议确定了活动主题，并进行了人员安排，提前进行了确定了路线。4月29日上午7点整在操场集合，宣布了活动要求，注意事项，对人员分工进一步做了明确。各班清点人数，在老师的组织下，彩旗的引领下，同学们从学校出发，虽然疲惫，但同样乐趣无穷，一路虽然艰辛，但到达终点冲线时却时无比的欢乐。

这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。 大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，增强同学间的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

中健康快乐的成长。只要我们积极去创造更多这样的机会让学生去体验大自然、相信我们的孩子会得到更高层次的发展。

二十里铺小学

二〇一二年四月二十七日

小学每月一事活动总结篇五

(一)、教学工作作为一名教师，首先上好课是最基本的要求，在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是"备学生"。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我们，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，不过上课的'思路还是比较清淅的。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会 到做一名老师并不是一件容易的事。还好，在指导老师张老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了。必然，自己的教学尚未能与张老师比较，但是我已以尽力而为了，做到问心无愧了。实习期间我从张老师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧，以及分享他做班主任时的工作经验，还从他身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。

(二)、班主任工作一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长，在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上体育课、上思想品德课、第二课堂以及自修课。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这一个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。

由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点，所以我在以后的实习工作注意把握了一个度。

我运用教育学，心理 学知识处理学生中出现的问题，时刻铭记叶老师(师范)的教导，以及张老师的指点。我与学生交朋友的同时，也按照张老师教的方法去做好学生的思想工作，与学生打成一片的同时，也不忘引导他们去学习、去与同学相处。在这期间，我们召开了一次题为"爱我中心小学"的主题队会。目的是让学生学会热爱自己的学校，对学生进行了一次生动的情感教育。但是由于自己经验收的不足以及考虑的不周，当然时间也是一个问题，个人认为这一次的队会课不是开得很成功，所以事后，我跟三位主持谈了，如何来组织和主持这样的主题队会，就能够更好达到所想要的目的。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。

一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。

通过这次实习，我认识到了自身的不足。

我们不能只从书本上看"教学"，而也要在实际中"教书"，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。

1.个人每月实习工作总结

2.实习会计每月工作总结

3.人事每月实习小结

4.护理实习每月总结

5.车间实习每月小结

6.医院实习护士每月总结

7.实习每月工作小结

8.医学生实习每月小结

小学每月一事活动总结篇六

1、实践活动

绿博园之行是本月最具特色的集体实践活动，无论是前期的准备工作，还是活动中以及活动结束均具有我们社团的特色，大家积极参与、热情贡献让我们每个人都能感受到大家所做的努力。在出发前我们已经开了几次例会进行了关于本次活动的讨论，合理的制定了本次活动详细的计划，计划书中已有详细描述这里我就不作累述了。这次活动的亮点还是挺值得谈谈的：包括早晨乘第一班车去市里购买食材和一些必须用品，当然这里必然缺少不了社友的生活技巧，好像极力替我们社团省了一笔呢，这是听他们偶然谈笑中得知的；绿博园之行必然少不了谈谈烧烤。烧烤中可不是像那样大家彬彬有礼、互相谦让；女生还是挺能吃的，这足以说明我们社团的女生都挺开朗的嘛，飒爽英姿令人神醉啊！也不是像大家想的那样我们如水浒大汉般吃饭之窘态、放荡不羁；而是大汉们忙着扮演主厨的角色，为了烧烤出美食着实费了不少事，偶有残羹填饱肚子足以。至于谈笑风生、歌舞相伴我就不再赘述了。

愁，请不要忘记我们最牵挂的人和最牵挂的事，因为它可以让我们的心永远的远离浑浑噩噩，变得炽热、滚烫。所以每次活动请大家积极参与，珍惜、珍惜！

2、教学活动

我们音乐社主要的教学活动有舞蹈、声乐、吉他和葫芦丝。虽和往常的教学活动大同小异，但是亲爱的社友们请不要忘记：千里之行，基于跬步；驽马十驾，功在不舍。坚持从某种意义上来说已然是成功的一半，更难得是每次教学活动大家能不拘小节，打破常规，尽情音乐，欢哥载舞；这就是教学活动的精髓=在于每一个“you”。正如那些计算机领域的开拓者们感慨的那样，21世纪已不再属于那些伟人叱咤风云的日子了，它属于每一个普通的人，那就是“you”的时代！

3、例会

无论一个社团活动举行的好坏与否，例会是比不可少的；虽然现在聊天工具比较发达，但是难免会引起连篇累牍，喋喋不休的争论而难以给予适当有效的制止；例会对于活动工作的计划、准备以及任务的分配、人员的调给都发挥着不可替代的作用，善于利用例会做好工作可以事半功倍，这我们负责层的每一位成员都深有体会，这当然要感谢我们社长优秀的指挥、协调能力了。相信我们社团一定会拥有更广阔的未来，summer track加油！！！

小学每月一事活动总结篇七

春暖花开，万物复苏，阳光明媚，正是踏青的好季节，为了让孩子亲近自然，融入自然，感受春天的美好景象，海门镇小进行了以“我和春天有个约会”为主题的踏青活动，让全体师生，在紧张的校园生活之余，放松心情，感受春天，走进大自然，亲近大自然，开始一次快乐的踏青之旅！

4月28日，学校组织二年级学生到快活林山庄进行了一天的春游踏青活动。全天活动内容丰富多彩。上午有游园观光、参观海宁寺、水上步行球、骑马、巧夺趣桥等等，特别是趣桥，惊险刺激、有趣好玩，给孩子们留下了深刻的印象。中午，孩子们三五成群在草地上、阳光下开始了丰盛的野餐。大家分享着各自带来的美食，交流着快乐的学习生活，放松而又惬意。午餐结束后，大家也不忘分工合作，清理“战场”，充分体现了镇小学生的良好形象。下午，孩子们兴致勃勃地举行了“筝舞蓝天”、“我和春天有个约会”大联欢、吹泡泡比赛等活动。

5月5日下午，学校组织五年级学生开展了状元故里之行。兴致勃勃的孩子们先是参观了颐生酒厂的陈列室，面对各式各样的颐生酒孩子们一个个瞪大了眼睛，连声称奇。在酒厂的吊酒操作间，孩子们还兴奋地争着品尝了香甜的美酒，不管是连称好酒的孩子，还是张着嘴连呼“好辣”的孩子，每一张脸都是甜甜的，并写满了自豪。

同时，我们还组织学生开展了丰富多彩的展示活动，有“感恩自然，歌颂春天”诗歌朗诵赛、“感恩自然，歌颂春天”手抄报评比、“我和春天有个约会”征文评比、“飞向蓝天”风筝放飞比赛。学生参与性很高，一幅幅精美的绘画作品，一篇篇生动的体验文章，一张张生动的手抄报作品……无不反应出学生对大自然的热爱，体现了他们对美好春天的向往，拉近了与大自然的距离，他们在春天的怀抱里开始人生的第一步！

总之，在这芬芳的四月，我们走进大自然，和孩子们一起去踏青，倾听春天的声音，欣赏春天动人的舞蹈，呼吸春天的气息，感受春天的温暖，孩子们不仅开拓了视野，增长了知识，亲近了自然、感受了生活，同时观察了春天的自然变化，感受了春天的多姿多彩。活动不仅增强了孩子们的环保意识，也树立集体意识，集体观念，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。

小学每月一事活动总结篇八

为进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，深化“良好日常行为习惯”的养成教育，决定在我校全体学生中开展“每月一事”主题教育，依据乡中心校有关要求，结合我校实际情况，特制订本方案。一、活动目的1.让学生在月主题活动中养成良好的学习、卫生、文明行为等习惯。 2.潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践的过程中受到启迪，受到真、善、美的熏陶。

3.通过“每月一事”主题教育的开展，全面提高学生的综合素质。

“ 每月一事”主题教育，分月分项实施，每项主题教育分四个阶段进行。

1 第一阶段 宣传发动

各班级可通过周一国旗下讲话、主题校会、主题班会、班会等形式，宣读每月主题倡议书，积极引导、启发所有学生全员参与。

第二阶段 主题阅读

各班级根据每月的教育活动主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，紧紧围绕午读内容组织学生专题阅读，加强对学生主题教育。让每一位学生在主题阅读中逐步感动活动主题的意义。

第三阶段 实践活动

在保证学生安全前提下，各班主任根据各自班级的实际情况，旨在激发学生的兴趣，培养学生的习惯养成，带领学生走出学校，进入社会，进行一系列的亲身体验活动。潜移默化的对学生进行道德传统教育、社会公德教育使每位学生在实践的过程中受到启迪。

第四阶段 汇报总结

各班通过多种形式，班容班貌，展示活动成果。在整个活动中，所有开展的每个环节都要有文字性的材料。通过系列活动的开展，真正让每一位学生都能学到一生中有用的东西。（每月分别将一事四个阶段性的文字资料于月底前交政教处，以备检查、验收、评比。）

第五阶段 评估奖励

各班主任每月必须上交一篇与主题教育相关活动总结材料，学校则以各阶段详细的文字资料、报道、学生表现、社会效应等能体现到明显变化的实情给予奖励。

慈周寨镇第四中心小学

2016年9月1日