小学十条班规心得体会总结 班级班规教育心得体会(八篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关小学十条班规心得体会总结一
根据国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。
以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提高学生的记忆、观察、思维及想象能力,为学生的终身学习奠定基础。
二 学情分析
九(1)班是原来八(1)和八(2)班学生合并而成,男生占大部分。从整体情况来看,由于以前调换老师较多,普遍学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听说读写能力还不够小学三年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,这使得课堂难以调控,难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好,自制能力较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务,如曾燕鹏、卢杨源、丘思曼等人。总的来说,本班的英语教学具有挑战性,需要耗费不少时间和精力。
三 教材分析
九年级英语是人民教育出版社出版的新目标英语,本册书依然是分为sectiona、sectionb、self-check和阅读四部分,其中a部分为新课呈现,b部分为拓展延伸,教材编排有以下目的:
1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;
养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2.使学生明确学习英语的目的性,
3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。
四 课时安排
本书为初三全年级用书,共15单元,每单元后都有一篇阅读文章,外加两个复习单元,依据上年度中山市的教学进度,本学期具体安排如下:
每单元约6-7课时时间,在其中考试前上完第六单元,本学期上完第十单元。
五 教学措施
1、依据学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。
4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。
有关小学十条班规心得体会总结二
有一次妈妈出差回来送给我一支笔,那是我最心爱之物。它精致美观,外壳是透明的,一眼就能看到笔芯里的墨水是黑色的,握笔处有一圈带麻点的黑色防滑胶,有一个弹簧在笔尖处,前面有一个小圆帽顶住,后面支架上有一个按钮,只要按下按钮,笔尖就从圆帽里钻出来,写字时出水流畅,墨迹均匀,而且它结实耐用,被摔过好几次还毫发无损……
”停,停,停,“您可能会说,“讲得这么好,不就是一支普通的黑色水笔吗?怎么成了心爱之物呢?”
是啊,一支普通的黑色水笔为什么会成了我的心爱之物呢?我是一名小学生,每天做得最多的事就是学习,因此笔是我必不可少的朋友。如果没有这个朋友,那我可就没法。就拿作业来说吧,如果作业像一扇门,那么笔就是打开这扇门的钥匙。没有钥匙,门就开不了了。考试就更不用说了,即使知道答案非常简单,但是没有笔,只能交白卷,知道答案没法写出来交了白卷和不会做是一样的,对学生来说,考成这样惨不惨?
这支笔不光是陪我学习的好伙伴,还是我生活中的好朋友。
高兴的时候,我提起笔来随性写一首小诗,写完后抑扬顿挫地读一读,哇,多美的诗呀,我好有才!我更加快乐了。悲伤的时候,拿起笔来涂鸦,咦,轮廓好像是一条狗?一只猫?还是…继续画,涂上鲜艳的颜色,站在远处看一看,头脑百倍清晰,创造美好生活的n种方式之一就是把它画出来!顿时心情大好,我又快乐起来了,雨过天晴…——-
学习是一件挺辛苦的事,可是为了考出好成绩,我不得不努力学习,有时候也想过放弃,看着笔,它好像会对我说话。妈妈在外地出差,曾经用它记录过中国高校计算机专业优秀的竞赛获奖案例,那些获奖的哥哥姐姐将会成为我们国家it行业的栋梁,他们曾经也经历过艰苦的学习,坚持不懈才能攀上今天的高峰。
我突然明白不能小瞧手中这支笔,它见证着家国情怀、责任担当如何在我心里成型,它带我走进知识的大门,勾画我的未来,把我带向希望和理想的远方!
有关小学十条班规心得体会总结三
1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲埃
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
有关小学十条班规心得体会总结四
近期,一场由新型冠状病毒引发的肺炎在 武汉爆发了 ,随着人口的流动 疫情逐渐扩散至全国的大部分省份。听到这个消息后,我既担忧,又有 些胆怯。在 这样的情形下,我第一次感受到生命的脆弱和人性的自私和伟大。有 的商家通过把原来成本惟独 几块钱的口罩提价,借机发“国难财”;有 的机构打着慈善的名义,私吞人民捐赠的物资,使前线医护工作人员和患者缺乏医用防护物品;有 的乱港分子借此机会大作文章,蛊惑人心;还有 的民众为了 宣泄不 满情绪,在 现实和网络上对他人进行恶意攻击……种种社会现象使人不 安。但别胆怯,总有 人为我们撑起
一片天。在 灾难面前,科学家和医生护士们放弃休假,放弃与家人的困聚,不 畏生死,毅然前往一线,与病毒斗争,为的是操纵疫情,为的是保障人民群众的健康,为的是让大家尽快投入正常的生产与生活 中。看到这些,我又有 了 些觉悟:原来生命不 止脆弱,更是坚韧;人性有 时自私,但常无私。
这场没有 硝烟的战争才刚刚开始,我期望身边的人都能够做好防护,不 被感染。
小学十条班规心得体会总结 班级班规教育心得体会(八篇)
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