观察成人游戏心得体会总结 游戏的体会(五篇)
心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于观察成人游戏心得体会总结一
我把买来的像绿宝石一样的绿豆放进了一个透明的塑料杯里，以便于观察。接着，我又在杯子里塞了一块蓬松的海绵，用来吸水。最后我把自来水当头浇下，接下来就是长期的观察了。
绿豆逐渐膨胀开来，长得快些的那几颗，连皮都有点裂开来了。这告诉我们它们快要长芽了!期待着绿豆们明天的变化!
(二)
10月9日星期五晴
我的绿豆种活了!
晚上我观察绿豆时，发现它们大多数都发芽了!没发芽的，皮也脱落了一大半，只不过还挂在上面，像挂在衣架上的衣服。长得最快的那颗绿豆体积已经有昨晚两倍大了，它的嫩芽已经长到一厘米长了，这颗绿豆像极了一只小蝌蚪!就连长得最慢的那颗，也悄悄地伸出了绿绿的小嫩芽。(未发芽的除外。)一颗颗刚长出芽的绿豆活像一只只刚长出象牙的小象。绿豆长得真快呀!我又给这群“长牙象”浇了水。
(三)
10月10日星期六晴
绿豆的生长速度比我想象中的快得多，才半天不见，它们就长大了许多，真是让人感到惊讶。夏俊杰看到我的豆芽已经长到了快两厘米长时，顿时目瞪口呆，他说自己的绿豆才刚裂开皮呢!如果我的身高也能这样长就好了!不过长太高做事情也不太方便，很多生活物品都要量身订做。这些绿豆就像被施了魔法似的，一天长得比一天快。我一定会好好照顾这些脱光了衣服的绿豆的，贪吃的妈妈还等着吃豆芽呢!
(四)
10月11日星期日晴
我在杯底钻了几个小孔，并把海绵换成了黑袋子，因为我的绿豆快变成“红头兵”了。一旦变成“红头兵”，它们就变味啦!我又给它们冲了澡。这些壮壮的绿豆和未浸泡过的一比，简直就是“豆中牛犊”。豆芽已经长到了两厘米来长、两厘米来宽!它们的皮差不多都掉落了下来，好似“金蝉蜕壳”。不过，有的绿豆却扯着“衣服”不放。有几颗绿豆经我帮忙，终于脱下了它们的“小马甲”。相信过不了几天，我的豆芽就可以给我下饭了。
(五)
10月13日星期一晴
昨天没有观察绿豆。才一天不见，肥嘟嘟的绿豆已经长到三厘米高了!有些绿豆已经长出嫩叶了，不仔细看，还以为是一只小蟋蟀贴在豆芽上呢!几颗还没见过阳光的绿豆，已经发黄了，真是让人感到惊奇!被压在底下的，因为喘不过气来，已经烂掉了。我还给它们淋了浴。
(六)
10月14日星期二晴
乍一看，绿豆长到快五厘米长了!这生长速度真是令人十分惊讶!仔细一看，却发现它们已长出了根，我的希望落空了!长根的绿豆芽可是不能吃的!我感到十分奇怪，以前我用类似的方法种过花生、黄豆、大豆、蚕豆等多种豆类的东西，却从来没有出现过这种情况。难道是绿豆的品种不同?种在泥土里的绿豆才是这样的呀!等待绿豆明天发生的变化。
(七)
10月15日星期三晴
绿豆的根长得更长了，按理说，它们已经待在“桑拿房”里了，我也待在餐桌边流着口水等了!
让我感到十分自豪的是，绿豆们真如我所说的一样：越长越快。它们的芽已经长到八十五毫米长了!同学们看了，一定会吓晕的!如果它们没长根，说不定妈妈连牛肉都买来了!(八)
10月16日星期四晴
不看不知道，一看吓一跳!长得最快的那颗豆芽，已经长到约十六厘米长了，简直就是翻倍长!“小蟋蟀”们的“翅膀”张开了，仿佛要“弹琴”似的。从下往上看，豆芽的“身材”越往上越苗条，和我一样。绿豆不知怎么的，长出了“皱纹”。难道是我给它们洗澡的次数太多了?到网上查查看。哎，到现在我还是流口水，曾钰的豆芽早就变成他肚子里的美味了。
通过这些天的观察，我知道了不只是种在土里的绿豆才会长根、长叶，还知道了豆芽上的豆子不一定本身就是黄的。
关于观察成人游戏心得体会总结二
幼儿观察记录:让幼儿快乐上幼儿园
观察时间：20xx.9.22
观察对象：吴俣
观察目标：让幼儿能快乐地上幼儿园
观察记录：
吴俣小朋友虽然上的是中班，但是他因为之前没有进过幼儿园生活，也没有小班的学习生活的经验，他进班时候的表现跟小班幼儿一样.每一天哭闹着说要妈妈，但经过两周的学习适应，吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多，但有时也会不固定的哭闹一阵，透过观察我发现他个性喜欢问一些能得到老师肯定回答的问题，从而获得一种心理安慰.如：“老师，我吃完这顿饭妈妈就来接我了，对吧？”每次得到老师的肯定，他的情绪就会稳定下来，去做自我的事情.有的时候他要做每件事之前都习惯问我们一下，得到肯定答案之后，他就会去安心游戏学习.
观察分析：
他虽然行为时小班幼儿的行为，但是他也具备了中班幼儿的思维潜力，就喜欢用一些肯定的回答来满足自我的心理，寻求一种心理安慰.在加上他是在中班，因为中班幼儿基本都适应了幼儿园的生活，不会哭闹，他也就少了受外界因素的影响，一个人哭闹不成气候，就需要得到肯定的答案来满足自我.
教育措施：
我们利用语言的反复强化来帮忙幼儿进行自我心理的调整，利用一些“个性化”的应答，抓住他喜欢问问题的个性特点，间接地与我们教师进行互动，以获得心理及情感需要的满足，进而缓解分离焦虑.抓住他的个人特点，有针对行的采用适合他的引导方法，让他能尽快适应新环境.
教育效果：
此刻他能够快乐地与其他幼儿一齐学习生活了，问问题的次数也减少了许多.
关于观察成人游戏心得体会总结三
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20xx年xx月xx日多云
今天，妈妈给我带回了观音莲的“种子”，我高兴得一蹦三尺高。
晚上，我和妈妈在花盆里放了黑乎乎的泥土，又挖了个不算很深的小洞。观音莲的“种子”好可爱，在银亮的灯光的照射下，一闪一闪的，宛如绿宝石呢。种子宝宝来到了新家，她仔细得观察新家，觉得非常满意。她穿着一件漂亮的衣服，好看极了，犹如天上亭亭玉立的仙女一般。过了一会儿，种子宝宝眼睛睁也睁不开，想睡觉了。我和妈妈便帮她盖上被子------—把泥土。接着我又和妈妈给她浇了水，她便进入了甜甜的梦乡。
我迫不及待了，想变成一个魔法师，让“种子”变成一朵更大更漂亮的花！
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20xx年xx月xx日晴
哈！一个天大的好消息------“种子”变成了一朵大大的鲜艳夺目的大莲花！它就像神话中观音菩萨坐的莲花，难怪它的名字叫观音莲呢！但它可比观音菩萨坐的莲花漂亮多了，真是花中皇后啊！下面我来给大家“展示”一下吧：
它的花瓣碧绿碧绿的`，摸上去很光滑，让人看了心旷神怡。忘了告诉你，它花瓣的头又尖又红，如果把整朵花比作一双可爱漂亮的小手，那它不就是美丽的手指甲吗？让我们猜猜看花里面藏着什么呢？一个小仙童？一个葫芦？还是……？
没想到之前调皮的“种子”宝宝能长成如此温柔美丽的莲花姑娘。我一定要好好照顾她，让她健康快乐的成长！
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20xx年xx月xx日晴
嘿！好事情真是一串串。莲花姑娘越来越懂事了，而且她“生出”好多小莲花宝宝呢！
小莲花宝宝们和妈妈一样美丽动人，她们迫不及待地想要去外面的世界探险呢！不过因为她们都还小，莲花妈妈为了保护她们，用一根根“绿绳”把“探险者”们牢牢“系”住
用心地保护疼爱她们。莲花宝宝们又像一个个“小喇叭”，像是有无数新奇有趣的事情要和朋友们分享呢！又或许莲花妈妈是天生的生意人，她让孩子们分散着帮忙找顾客呢，她可真是做生意的料啊！孩子们也真都是妈妈的小帮手呢！
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20xx年xx月xx日晴
这次种花养花，不仅让我知道要爱护花草树木，关爱她们的生长，还让我明白了“世上无难事，只怕有心人。”
种花养花真是其乐无穷，一箭双雕啊！
我爱可爱的植物们！
xxxx小学 xxx
关于观察成人游戏心得体会总结四
9月18日 星期四 晴
以前，我只吃过红豆和红豆做的豆沙。但不知道红豆是怎么长出来的。今天，我找了几颗红豆，并且找到了一个透明的玻璃杯，想观察它的生长过程。
红豆外表是红色的，里面长着胚芽，摸上去硬硬的，中间长着一条白色的细缝，表面很光滑。我把它放在水里，等着看它有什么变化。
9月19日 星期五 雨
今天，我发现红豆开始膨胀，就像一个个充满气的红色小气球。红豆也褪去了原来的深红色，变成深粉色的了。我把已经浑浊的水倒掉，换上了一杯干净的水。
9月20日 星期六 雨
啊，红豆发芽了，我一阵惊喜开始端详红豆。它的芽是白色的，好像一双小手似的。红豆宝宝露出雪白的肚皮，嫩嫩的、白白的，似乎是喝足了水，撑破了衣服才不好意思露出了白嫩嫩的小肚皮。红豆胚芽下面长出了黄色的根，就像它的辫子似的。
9月21日 星期天 阴
一夜间，红豆的芽长高了不少，让我非常高兴。我拿来尺量了量芽足有1厘米了。红豆芽的颜色也由白色变成绿色的了，而且形态各异。有的像天鹅在喝水，有的像尖尖的猪尾巴，还有的像细细长长的螃蟹的钳子，我越看越陶醉。
通过观察，我更加了解了红豆是怎么生长的，也让我感受到了生命的力量。
strong><关于观察成人游戏心得体会总结五
所在区角
手工区
时间
2.25午时14时10分
观察状况记录
幼儿制作了一个圆圆的饼干，在饼干上用彩笔帽印上了很多花纹，使得这个橡皮泥的饼干很立体，很形象。
评价与分析
这个幼儿的动手操作潜力很强，制作的饼干也很形象，她还创造性的用彩笔印花，很有创意。
教师介入策略
教师引导幼儿想象我们吃过的饼干样式如夹心、葡萄干的、动物或数字形状的，指导幼儿制作各种各样的饼干。
改善措施及目标
对于潜力强的幼儿可指导的难度稍微大点，对于潜力弱的幼儿可鼓励幼儿学习潜力强的幼儿。
观察成人游戏心得体会总结 游戏的体会(五篇)
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