履职夜校培训心得体会及感悟 学校培训感悟总结(9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写履职夜校培训心得体会及感悟一

（一）思想政治方面，积极参加党史学习教育，主动学习习近平总书记治国理政系列讲话、党规、党章及十九大文件汇编等重要讲话、文件，深入思考其对经营管理工作的指导意义，政治素养、理论水平得以提升，能够自觉主动维护上级党组织权威，带头贯彻落实上级党组织的决策部署。

（二）纪律作风方面，以身作则，率先垂范，以党规、党章和各项法律、法规、规章、制度为底线，时刻将纪律挺在前面，遵规守纪、合规管理，坚决与违规违纪行为作斗争；实事求是、贴近员工，注重调查研究，倾听各方意见，严格落实“八项规定”，坚决反对“四风”，改进会风文风，营造风清气正的发展环境。

（三）素质能力方面，强化业务及管理知识学习，在实践中学习，在学习中实践，加入个人独立思考，不断提升个人经营管理素质能力，提高尽责履职的本领，业务素质、管理水平、协调沟通能力以及助力党委“把方向、管大局、保落实”的能力得到有效提升。

（一）办公行政方面

一是制定三年发展规划。以xxx分行三年战略规划为指引，以“六个坚持”为主线，以“控风险、调结构、稳增长”为总体目标，在认真分析形势的基础上，结合xxx地区实际，牵头制定xxx分行2019-2021年发展规划，为未来三年发展提供了有效指引。

二是做好文秘宣传工作。加强公文管理，开展公文培训与检查通报，提升公文处理及流转效率，有效发挥信息中枢作用；规范会议管理，严明会议纪律，及时传达、督办会议决策，确保会议质效；承担撰写、审阅全行性综合性材料的职责，对于行长指示撰写或上级行、监管部门要求报送的相关材料，均认真负责、紧扣要求、及时撰写、按时报送；强化印章、证照及保密管理，严格依规审批、操作，严格杜绝操作风险；搭建内宣渠道，建设分行内联网，明确职责分工和管理要求，有效发挥内宣渠道提升办公效率、传递正能量的作用；制定广告计划，开展广告宣传10余次，助力品牌形象和业务产品宣传，提升我行知名度；保持与本地宣传部门和主流媒体的良好沟通，严防声誉风险，年内未发生声誉风险及敏感舆情。

三是做好行政保障。建设员工餐厅，不断提升餐饮服务水准，压降成本费用，为员工提供良好的餐饮服务；优选供应商，根据经营管理需求，做好集中采购及行政事项采购工作，确保合规高效采购；抓好车辆管理、接待服务、保洁、员工宿舍管理等其他后勤保障工作，为经营管理提供保障。

（二）人事薪酬方面

一是完善人事管理机制。制定完善干部员工管理、考核等一系列规章制度，确保人事管理、考核有章可依；组织学习、严格落实xxx分行人事管理制度办法，确保人事管理工作合规开展。

二是优化薪酬资源配置。本着公开、公平、公正原则，制定薪酬分配方案，将薪酬向一线倾斜，向表现优秀的员工倾斜，多劳多得，少劳少得，充分发挥了薪酬对于经营发展的引导作用；调研、制定员工福利补贴标准，保障员工应享有的正常福利。

三是带好分管部门队伍。对于自身负责的部门，建立沟通汇报机制、例会机制，严格工作标准，强化执行力建设，营造良好风气，在提高部门工作质效的同时，提升了队伍战斗力和凝聚力。

（三）党建纪检方面

一是完善组织架构。成立机关党支部、营业部党支部2个基层党组织，选举产生了支部委员会，建立健全支部内部工作机制，保障了基层党组织职能的有效发挥；组建分行纪委，选取相关部门负责人担任纪委委员，确保纪委有效履职。

二是引领创先争优。深入推进“两学一做”开展，制定党委理论中心组学习规则与计划，先后开展了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党章程》及十九大精神4次扩大学习，组织参加其他学习9次，有效提升了党员干部的政治理论水平；开展“共产党员（共青团员）示范岗”创建活动，经组织推荐、党委审议，评出“共产党员示范岗”4人，“共青团员示范岗”2人，并予以授牌，引导党、团员立足岗位、建功立业、争当先锋，充分发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用。

三是强化执纪监督。组织支部纪检委员签署履行党风廉政建设监督责任承诺书，层层落实执纪监督责任；开展“四风”问题专项排查，抓早抓小、防微杜渐；组织《xxx银行员工违规行为处理办法》培训学习，使干部员工明底线、守规矩；组织全体员工到xxx市廉政教育基地参观，提升广大干部员工的纪律意识、规则意识。

描写履职夜校培训心得体会及感悟二

——履职尽责工作启动大会讲稿 履职尽责 开拓进取

各位领导、同志们：

过去的一年是可喜的一年，是我校各项工作取得巨大成绩的一年。学校考试成绩再度辉煌，安全稳定及其它方面的工作也取得了很好的成绩，多次受到领导的好评，在社会上引起良好的反响。这些成绩的取得，是我们全体教师共同努力的结果，它凝聚着和平小学每位同志的心血，同时也展示了我们和平小学是一个团结战斗的整体，是一个敢打敢拼能够使和平小学走向辉煌的一个整体。作为一名校长，我为有这样的团队感到自豪。有人说，一名好校长就是一所好学校，这句话虽然有一定的道理，但是一个好汉三个帮，没有同志们的配合，没有大家的共同努力，仅靠校长一个人是办不好学校的，所以，成绩是大家的，它属于我们和平小学每一位同志。成绩毕竟是过去，面对新的一年，我们还应该再接再励，我们更应该跟上形势的要求，借履职尽责活动的东风，进一步明确自己的职责，履行好自己的职责，下面我就工作职责、重点工作及目标以及工作措施来谈一下，请学区领导和全体教师监督。

校长是学校行政的负责人，是学校法定代表人，是学校安全管理的责任人，一切工作都要对上级负责，在学区的领导下，负责领导和主持全校教育、教学和行政工作，其主要职责是：

1． 执行国家法律、法规以及规章制度，贯彻执行国家的教育方针和政策，执行上级领导的指示和完成上级下达的各项任务，坚持正确的办学方向，制定和组织实施学校的发展规划，制定学年、学期工作计划，组织实施学校教育教学活动。

2． 主持校长办公会议和行政办公会议，研究学校工作决定重大事项，并经常向学区领导请示、报告工作。

3． 抓好思想政治工作，建立强有力的思想政治工作队伍。 4． 领导和管理学校的教学工作。

5． 抓好学校财务工作，坚持勤俭办学原则，审核学校收支预决算，认真对学校的财务开支进行审批检查，管理学校的财物。

6． 建立健全学校的各项规章制度，树立良好校风、教风和学风。 7． 认真执行国家有关法规，维护师生合法权益，开展普法教育，搞好校园治安，加强安全保卫工作，确保稳定的教学秩序。

3.结合我校实际集思广益，研究制定一套教学成绩管理办法，公平公正的反映每位同志的工作实绩。

随着我校规模的扩大，我校也会越来越引起各级领导和社会的关注，领导及社会对我们的期望值也会越来越高，这可以说是我们学校做大做强最好的机遇，也是我们每一个同志充分发挥自己能力最好的机遇。我们都应该强抓机遇，找准自己的位置，自我加压，干出成绩，用工作实绩来回报领导的关怀；用工作实绩来回应社会的关注；用工作实绩来证明我们的存在；用工作实绩来巩固我们的位置，把我们学校办成领导放心、群众满意的全县一流名校，为保障这一目标顺利实现，特定以几点措施：

1．分工明确，责任到人。

我们学校对各项工作分工是很明确的，我们总体分工不变，通过“履职尽责”活动，我们各位领导班子成员进一步明确自己的职责，精心谋划，创造性的把各项工作做好。

2．健全制度，严格考核。

进一步完善我们的各项制度，尤其是我们的学校质量管理制度。认真用制度去规范我们的行为，严格考核，把各项制度真正地落到实处。

3．率先垂范，模范带头。

过去我就提出“全体教师看领导，领导班子成员看我”的口号，身教胜于言教，我们做为学校的一名领导，都应该严格要求自己，要求教师做到的，我们首先做到，做教师的表率。领导带了头，群众才有劲头，只要我们心往一起想，劲往一处使，上下一心，众志成城，就没有我们办不好的事，就没有我们做不好的工作。

4．务实平常，严格督查。

学校的管理工作有连续性，遵循量变到质变规律，没有平常的努力，是做不好工作的，所以务实于平常，对完成一项工作是非常重要的，同时管理和督查，也是完成各项工作的有力保证。

5．规范管理，存档备案。

各项工作要规范管理，把各项记录存档备案，做为考评的主要依据。 6．公平公正，不徇私情。

公生明、廉生威,我们的评优、评先要用事实说话，要用实绩说话，公正公平，那些为学校发展做出项献的同志们，要大树大表、杨眉吐气、名利双收，在学校形成一个比学、赶、帮、超的良好氛围。

总之，只要我们齐心协力，顽强拼搏，我们的目标就一定会实现，我们的目标就一定能实现，我深信在我们全体教师的共同努力下，我们和平小学的明天会更美好。

描写履职夜校培训心得体会及感悟三

不忘初心，用心履职

武进区南宅实验学校 蒋伟新

时光荏苒，岁月匆匆，一学年又在繁忙中不知不觉随风逝去。现简要对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。希望借此机会剖析自己一年来工作中得失，以便自我激励和加压，进一步提升教育教学和管理工作水平。

一年的工作中，我认真参加“两学一做”的学习，并以此来严格要求自己，指导自己的工作。一年中我努力执行党的教育方针、政策，认真落实上级教育部门的各项工作，在教育实践中身体力行，始终做在前头，干在一线；对学校方方面面的工作，不管是份内的还是份外的事，都踏踏实实地去做，不驰于空想，也不好高骛远。本学年中，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、团结协作，在班子内摆正自己的位置，努力营造融洽的工作关系。工作中配合邵瑜校长、王霞副校长的工作，积极为学校的发展、管理出谋划策，涉及到重大活动能及时征求校长、条线负责人及老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更有效果。

我是一名学校的管理者，也是一名普通的教师，而教师阵地在课堂，一年来我担任四（3）班的语文和思品教学，周课时9节。为了提高教学质量我认真备课、认真教学、认真辅导，不放弃任何一个孩子，孩子的学习有问题，我及时辅导，孩子的思想有问题我及时配合班主任做好沟通，一年多的相处，现在我不仅是四（3班）孩子的老师，更是他们的大朋友。2016年11月份我积极参加学校组织的备课组团队比赛活动，并承担了课堂教学研讨，所上的《江雪》一课，得到了学校听课老师的一致好评，所在备课团队也获得了二等奖。轻负担，高效率，一年来我所带班级的语文质量也得到了学生家长、学校老师的认可，这是最让我感到欣慰的。

过去的一年我分管学校德育、教科研、体卫艺、安全等工作，在工作中我与学校德育办、总务处等部门群策群力，认真落实好每一项工作！

（1）德育工作扎实推进。育人砺志，德育为本。在德育工作中我始终依期初抓规划，期中促落实，期末抓总结的思路开展工作。每学期期初我都会提前召集德育办的两位主任根据区教育局办学水平评估的要求，整体规划学校一学期的德育工作、学生活动。学期中则经常与德育办的朱小燕、杨竞两位主任商量完善我校的德育活动方案。每月一次的班主任工作例会、星级班队的考核评比则有效地对学校的班队工作进行了常规管理；诚恒少年的评比则有效规范了学生的在校行为。2016年我校取得区少先队基础建设四星级单位，周静芝、杨竞、吴静研、王泽华等老师参加的区经典朗诵《我是光荣的乡村教师》获得区比赛二等奖。 （2）体育比赛捷报频传。牢固树立“健康第一”的思想，认真贯彻体育工作的两个条例，结合《学生健康标准》，认真抓好“两课”。既重视各项竞技活动的开展，也关注学生身体素质的提高。组织、协调、督促学校体育工作循序渐进地开展，关心学校田径运动队、排球队的建设，要求他们有计划地进行训练，并做到制度化、系统化、科学化。校男子排球队在孙文勇老师的带领下捷报不断，2016年7月取得了区第三名、常州市中小学生排球比赛第四名，2016年9月又取得了常州市秋季联赛的第四名。体育组不俗成绩的取得是学校全力保障，全体老师支持的结果，更是对体育组孙文勇、王彬等老师放弃休息带队刻苦训练的最好回报。

（3）安全卫生工作不留死角。学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作，所涉及的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、学生行为习惯养成、法制安全教育等各个方面的工作，仅靠几个人是无法搞好的。因此，在工作中我以总务处、班级为主阵地，辐射到教导处、德育办，动员全校师生参与，构建学校安全工作的系统网络体系，按照“横向到边，纵向到底”的要求，消除了安全管理的“真空地带”。每天我都会抽时间在校园内走一走，了解学生活动情况，检查校园设施，发现问题，及时解决，防微杜渐。在安全卫生工作的具体落实上，我也积极和赵云龙、王泽华两位主任和杨亚凤老师协商，认真督查好每一个安全整改，不让隐患存在。一年来全校师生在安全方面也没有出过重大责任事故。

在我分管的教育科研、宣传报道等方面，我也能竭尽所能，不推诿，不逃避，努力做好自己分内的工作。

由于走上校领导岗位时间不长，现在分管的好多方面也是自己以前不熟悉的方面，因此好多时候思考问题大局观还不强，许多工作还有待学习、提高，工作中有些职责还未完全尽到，需要不断增强工作的能力，提高工作的效率。另外在工作中组织协调的能力也需要提高。

不忘初心，方得始终，一学年的工作，忙忙碌碌，有收获，也有不足。在今后的工作中，我将一如既往全力以赴，相信在大家的支持下会做得更好，也相信南宅实验学校的明天会更好。

描写履职夜校培训心得体会及感悟四

本人自担任纪检委员以来，负责党支部纪检工作，大力推进党风廉政建设，全体党员在党支部领导下，都能以共产党员的标准严格要求自己，时刻做好党员的先锋模范作用。现在将近一年的工作，汇报如下：

一是加强学习，提升政治理论专业理论水平，通过三会一课集中学、通过学习强国app自学等多种方式，加强党支部委员的政治能力。最近，按照集团党委、纪委统一部署，认真学习十九届五中全会精神，并把学习宣传贯彻五中全会精神作为当前和今后一个时期一项重要的政治任务。二是认真学习集团印发的各类文件。通过会议形式或者学习群方式组织学习，及时传达上级党委、纪委的指示精神。三是认真学习纪委关于增强纪检工作的部署、决定和要求。了解和把握纪检监察的指导思想基本要求和工作目标。积极主动参加纪委组织的纪检干部主题活动，锤炼党性修养，强化廉洁意识。

积极参加公司重要会议，做好监督工作，对重要事项决策、重要人员任免、重要项目安排、大额资金使用等重要事项监督。按照“跟进监督、精准监督、有效监督、全程监督”要求，对三种一大事项以及其他上级交办事项开展务实工作。

1、疫情期间受公司支部及管理团队委托到施工现场检查指导工作，为一线员工送去防疫物资。项目部党员同志率先带领人员、机具进驻现场，用行动支援疫情防控相关配套工程建设。

2、廉政制度建设。宣贯学习工程建设服务“十条禁令”6场，参加人数200余人次。16个项目部、各施工班组挂墙提醒警示。各部室、各项目部、党员全体签订《党风廉政建设目标责任书》，明确党风廉政建设工作责任。针对40余人新入职员工开展警示教育，全员签订诚信合规宣言。端午、中秋、元旦春节等重要节日均下发廉洁过节通知。

3、开展廉洁教育月活动。制定活动方案，明确了活动主题、领导小组、活动安排等。召开警示教育大会。管理团队、职能部室/项目部经理及物资采购、招标等敏感岗位人员50余人参加了会议。会上观看《永远在路上第四集利剑出鞘》、讲授《廉洁自律，警钟长鸣》、《坚持廉洁自律，干净担当作为》党课、开展集中廉洁谈话、签订廉洁从业承诺书等事项，推进活动开展。“读”廉洁教育书籍（为领导班子配备《习近平关于全面从严治党论述摘编》等书籍）、组织开展廉政“谈”话（公司中层干部/敏感人员、党员员工）、以“查”守廉（组织专项检查，制定整改措施，明确整改时间和具体责任人，确保整改落实到位）。总结固化成果。公司对廉洁教育活动的开展情况及时总结，形成专题报告（附活动图片）上报集团纪委办公室。

4、成立纪律检查办公室，进一步加强纪检监察与业务相融合。根据《集团关于规范采购监督的通知》要求，抽调纪检办公室人员参与采购监督，形成登记台账，以季度报送的形式，报送至中心。公司高管团队参加集团党建纪检工作会议暨警示教育大会；支部通过党员学习日形式进行集中宣贯学习2020年党建纪检工作要点;选派两名同志参加集团第二轮巡察工作，以干代训、自查自纠、立行立改。

在履职纪检委员工作上，虽然做了一些工作。但离岗位职责要求还有一定差距。一是缺乏纪检方面工作经验，二是综合分析能力管理能力协调能力有待提高。下一步，我将严格按照集团党委、纪委的工作部署，落实“一岗双责”，加强廉政风险点常态化监督，注重风险防控，全面落实党风廉政建设责任制，充分发挥监督保障执行，促进完善发展作用，更好地服务公司经营发展。

描写履职夜校培训心得体会及感悟五

履职尽责回头看 ——心得体会

桂岭镇中心学校李燕

胡总书记在纪念建党九十周年大会上的重要讲话，深入总结了我党90年的光辉历程和宝贵经验，回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题，阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求，对适应新形势新任务，全面推进党的建设新的伟大工程，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。

对于教师而言，认真学习贯彻总书记讲话精神，切实加强教师自身的教学能力是关键，因此通过“履职尽责”的学习教师必须做到以下几点：

以培养创新能力为目标，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不侵犯学生上课学习的权利，不单纯以学习成绩评价学生，保护学生的合法权益。对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助，做学生的知心朋友。

以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，树立终身学习观念，努力提高学识水平和整体素质。

关心集体，维护学校荣誉；与同事和睦相处，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不违规组织或参与社会有偿补课。不利用工作之便让家长办私事，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品。

不在学生面前佩带影响学生注意力的饰物，不带手机等通讯工具进课堂。不做和教师身份不相符的任何活动。

常与各科老师、家长互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，积极主动，不计较个人得失，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。

描写履职夜校培训心得体会及感悟六

众所周知，外部董事制度是解决国有独资公司治理结构中决策层与执行层高度重合、内部人控制问题的有效制度设计，是建设规范董事会工作的支撑性制度安排。国企实行外部董事制度试点工作以来，优化了董事会的业务、知识、经验结构，提高了董事会的综合决策能力。目前，各地国企建设规范董事会工作基本都在试行或推行相关制度。然而实践中，外部董事的来源、日常管理、薪酬激励等方面仍较为薄弱，亟需加以解决。

外董来源渠道较少

现阶段，外部董事来源渠道较少。2004年，国务院国资委印发《国有独资公司董事会试点企业外部董事管理办法（试行）》，担任外部董事的基本条件是具有10年以上企业管理、市场营销、资本运营、科研开发或人力资源管理等专业的工作经验，或具有与履行外部董事职责要求相关的法律、经济、金融等某一方面的专长。从全国董事会试点实际来看，外部董事来源主要有：央企和地方国企刚退休下来的领导和在职领导；机关经济管理部门刚退休下来的领导；高等院校、科研院所和中介机构的知名专家学者等。部分省市国资监管部门积极拓宽外部董事选聘范围，从机关选派业务骨干到企业任外部董事。

国企刚退休下来的领导大企业经营管理经验丰富，素质高，责任心强，对国企运作比较了解；机关刚退休下来的领导对国家经济政策比较熟悉，但有的缺乏企业管理经验；专家学者比较敬业，能较好地发挥专长，但履职时间难以保证，获取企业信息渠道不畅，对企业了解不深，不熟悉国企运作，在董事会上难以发表有操作性的意见和建议；机关干部担任的外部董事对企业情况比较熟悉，业务能力较强，能较好代表出资人意见，但因为不取酬，责权利严重不统一，责任追究难以落实，完全凭党性自觉履职，且机关日常事务性工作较多，履职时间难以保证。

对此，可以拓宽外部董事来源渠道，建立人才库共享机制。现阶段，由于外部董事来源少，遴选到企业需求的外部董事有一定难度，这在一定程度上影响了建设规范董事会工作的进程。因此，首先要将选聘外部董事作为一项常态性工作，面向全球、全国公开招聘，建立外部董事人才库。二是探讨建立外部董事资源共享机制。加强各级国资监管机构间的联系，积极探讨外部董事资源共享、信息互通、人才互换的有效途径。三是建立外部董事资格认证制度，规范选聘程序，严把外部董事入口关。

日常管理、培训薄弱

日常管理是目前外部董事制度的薄弱环节。大部分省市重视对外部董事的选聘，但外部董事上任后，除了要求定期上交年度履职报告、每年组织一次座谈会等外，缺乏对外部董事的日常管理、培训及考核。

目前，大部分国资监管部门没有专门的机构为外部董事提供诸如信息报送等沟通服务，一般是任职公司负责与外部董事进行沟通联系，递送公司相关运行情况。据了解，仅有上海市成立专门部门（市管国有企业专职董事监事管理中心）为外部董事提供及时、全面、准确的国资监管和企业运行的相关信息。

建议加强对外部董事的培训力度，健全培训机制。外部董事虽是某一领域专家，但由于经历和知识等背景不同，对外部董事的权利、责任和义务认识不清。因此，要加强对外部董事的培训，健全多层次培训体系。一是构建多层次培训体系，加强与培训机构、中介机构、高等院校等的合作，有条件地建立专门培训基地，对外部董事进行定期培训。二是健全外部董事培训机制，注重任职前培训，加强日常培训，并对培训结果进行考核。三是制定科学的课程设计，任前培训注重提高外部董事对建设规范董事会工作重要意义的认识、加深对董事会职责定位、运作方式及外部董事责权利的理解，日常培训注重提高外部董事对国资工作情况的了解，熟悉国资发展情况及经济发展形势，提高专业业务能力及科学决策水平。

还应加强对外部董事的日常管理，健全支撑机制。外部董事大部分是兼职，不在企业坐班，一般规定外部董事一年内在任职公司履职时间不得少于30个工作日。为保证外部董事及时掌握公司运行情况，需建立外部董事资料阅读制度，成立专门工作机构或委托相关部门定期向外部董事报企业的月报，及时报国资系统重大事项等，解决外部董事对企业情况不熟悉甚至对行业情况不熟悉的问题，提高其履职能力。

另外，国资监管部门要加强对外部董事履职的管理，外部董事除了如期报告个人履职情况外，重大事项也要报告，尤其是在多元股权结构的国有控股公司任职的国资委外派董事，重大事项在董事会召开前要报国资监管部门，并按照监管部门的要求发表意见。

评价落后激励不畅

现行外部董事的薪酬主要以年度固定报酬为主，由年度基本报酬、董事会会议津贴、专门委员会会议津贴组成。各国资监管部门根据所监管企业的实际情况，规定了不同的薪酬标准。如国务院国资委在确定央企外部董事薪酬时，考虑了外部董事在董事会的任职（是否担任董事长、副董事长、专门委员会主任）、履职时间、所在企业规模（即承担的责任）、与企业负责人薪酬的比例等4个主要因素。仅担任外部董事职务的，按照企业规模分为三档，年度基本报酬分别为8万、6万、4万，董事会会议津贴是3000元/次，专门委员会会议津贴是2000元/次。各省市国资监管部门规定的外部董事年度基本报酬未与企业规模挂钩，且低于央企外部董事的薪酬。如湖北省国资委规定外部董事年度基本报酬不超过4万，由国资委根据外部董事的考核评价结果确定，董事会、专门委员会会议津贴分别为1000元/次、600元/次；山东省外部董事每在一户企业任职的年度基本报酬是5万，兼任董事长的增加3万，兼任副董事长的增加1.5万，兼任专门委员会主任的增加1万，董事会会议津贴是3000元/次，专门委员会会议津贴是2000元/次，每年会议津贴不超过3万。

外部董事年度基本报酬由国资监管部门支付，会议津贴由企业直接支付。国务院国资委、北京国资委等已将外部董事的年度基本报酬纳入国有资本经营预算，山东、湖北、湖南等省市目前是由任职公司根据国资委确定的标准将外部董事年度基本报酬划拨到国资委指定的账户，由国资委统一支付。

建议加强对外部董事的履职评价，健全激励机制。科学评价外部董事履职行为，有利于促进外部董事保持最佳工作状态。现行外部董事评价制度，存在评价主体单一、评价内容缺乏针对性、评价方法简单且定性化指标多、难以操作等问题，尤其是评价结果作用有限，对外部董事的激励、任免影响不大。因此，要制定并逐步完善科学量化、可操作的评价体系。其次，为理顺国资监管机构与外部董事之间的关系，建议将外部董事薪酬纳入国有资本经营预算，由国资监管部门统一发放，促进外部董事独立客观地发表意见、行使职权。

描写履职夜校培训心得体会及感悟七

农村基层干部廉洁履职自查报告

按照我区《落实“三抓三促”，进一步深入推进农村党风廉政建设工作方案》的要求，我认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，根据上级有关要求，经过认真反思，深刻自查，现将有关情况汇报如下：

认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，这些重要思想和基本观点，体现了我们党加强廉政建设的一贯方针，反映了党对从严治党认识的不断深化和理论上的丰富发展，是推进新时期党的建设的根本保证。

做为一名基层工作人员，我牢记肩头的责任，在千头万绪的实际工作中，时刻绷紧廉政建设这根弦。始终把领导干部廉洁自律、纠正不正之风当作大事来抓，从严要求自已，确实管住自己，管好自己的家人广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众监督。

参加工作以来，在镇党委政府的正确领导下，我结合工作实际，一方面狠抓业务，开拓进取，另一方面强调政治理论学习，全方位铸造锻炼培养自己，不断提高自身素质，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《农村基层党员干部廉洁履行职责若干规定》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

党风廉政建设是一项长期工作，既要从大事抓起，又要在细微之处坚持。“打铁须得自身硬”。做为一名基层干部，要求别人做到的自己首先做到，一年来，日常工作中我能够严格执行镇党委政府各项工作要求，不以善小而不为，不以恶小而为之，在广大群众的监督、参与和支持下做好了相关工作，能够按《农村基层党员干部廉洁履行职责若干规定》严格要求自己。

牢记“两个务必”。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。

作为一名基层工作人员，我认真遵守镇机关管理制度，注意从思想源头上下功夫，按照《廉洁履行职责若干规定》，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。不搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。

在今后的工作中，我一定会严格遵守组织纪律，强化廉政自律工作，努力克服自己存在的问题和不足，以《廉政准则》、《廉洁履职若干规定》要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全镇广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全镇的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。

描写履职夜校培训心得体会及感悟八

2021年，本人作为xxx，重点做好人事管理、薪酬核算、员工培训、行政办公、党团群工、纪检监察、广告宣传、后勤管理等工作，为分行各项工作的顺利开展提供保障支持；作为纪委委员，切实履行好监督执纪责任，营造风清气正的发展环境；作为工会委员，为员工成长和交流搭建平台，强化员工关爱，增强员工凝聚力和归属感。

（一）思想政治方面，积极参加党史学习教育，主动学习习近平总书记治国理政系列讲话、党规、党章及十九大文件汇编等重要讲话、文件，深入思考其对经营管理工作的指导意义，政治素养、理论水平得以提升，能够自觉主动维护上级党组织权威，带头贯彻落实上级党组织的决策部署。

（二）纪律作风方面，以身作则，率先垂范，以党规、党章和各项法律、法规、规章、制度为底线，时刻将纪律挺在前面，遵规守纪、合规管理，坚决与违规违纪行为作斗争；实事求是、贴近员工，注重调查研究，倾听各方意见，严格落实“八项规定”，坚决反对“四风”，改进会风文风，营造风清气正的发展环境。

（三）素质能力方面，强化业务及管理知识学习，在实践中学习，在学习中实践，加入个人独立思考，不断提升个人经营管理素质能力，提高尽责履职的本领，业务素质、管理水平、协调沟通能力以及助力党委“把方向、管大局、保落实”的能力得到有效提升。

（一）办公行政方面

一是制定三年发展规划。以xxx分行三年战略规划为指引，以“六个坚持”为主线，以“控风险、调结构、稳增长”为总体目标，在认真分析形势的基础上，结合xxx地区实际，牵头制定xxx分行2019-2021年发展规划，为未来三年发展提供了有效指引。

二是做好文秘宣传工作。加强公文管理，开展公文培训与检查通报，提升公文处理及流转效率，有效发挥信息中枢作用；规范会议管理，严明会议纪律，及时传达、督办会议决策，确保会议质效；承担撰写、审阅全行性综合性材料的职责，对于行长指示撰写或上级行、监管部门要求报送的相关材料，均认真负责、紧扣要求、及时撰写、按时报送；强化印章、证照及保密管理，严格依规审批、操作，严格杜绝操作风险；搭建内宣渠道，建设分行内联网，明确职责分工和管理要求，有效发挥内宣渠道提升办公效率、传递正能量的作用；制定广告计划，开展广告宣传10余次，助力品牌形象和业务产品宣传，提升我行知名度；保持与本地宣传部门和主流媒体的良好沟通，严防声誉风险，年内未发生声誉风险及敏感舆情。

三是做好行政保障。建设员工餐厅，不断提升餐饮服务水准，压降成本费用，为员工提供良好的餐饮服务；优选供应商，根据经营管理需求，做好集中采购及行政事项采购工作，确保合规高效采购；抓好车辆管理、接待服务、保洁、员工宿舍管理等其他后勤保障工作，为经营管理提供保障。

（二）人事薪酬方面

一是完善人事管理机制。制定完善干部员工管理、考核等一系列规章制度，确保人事管理、考核有章可依；组织学习、严格落实xxx分行人事管理制度办法，确保人事管理工作合规开展。

二是优化薪酬资源配置。本着公开、公平、公正原则，制定薪酬分配方案，将薪酬向一线倾斜，向表现优秀的员工倾斜，多劳多得，少劳少得，充分发挥了薪酬对于经营发展的引导作用；调研、制定员工福利补贴标准，保障员工应享有的正常福利。

三是带好分管部门队伍。对于自身负责的部门，建立沟通汇报机制、例会机制，严格工作标准，强化执行力建设，营造良好风气，在提高部门工作质效的同时，提升了队伍战斗力和凝聚力。

（三）党建纪检方面

一是完善组织架构。成立机关党支部、营业部党支部2个基层党组织，选举产生了支部委员会，建立健全支部内部工作机制，保障了基层党组织职能的有效发挥；组建分行纪委，选取相关部门负责人担任纪委委员，确保纪委有效履职。

二是引领创先争优。深入推进“两学一做”开展，制定党委理论中心组学习规则与计划，先后开展了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党章程》及十九大精神4次扩大学习，组织参加其他学习9次，有效提升了党员干部的政治理论水平；开展“共产党员（共青团员）示范岗”创建活动，经组织推荐、党委审议，评出“共产党员示范岗”4人，“共青团员示范岗”2人，并予以授牌，引导党、团员立足岗位、建功立业、争当先锋，充分发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用。

三是强化执纪监督。组织支部纪检委员签署履行党风廉政建设监督责任承诺书，层层落实执纪监督责任；开展“四风”问题专项排查，抓早抓小、防微杜渐；组织《xxx银行员工违规行为处理办法》培训学习，使干部员工明底线、守规矩；组织全体员工到xxx市廉政教育基地参观，提升广大干部员工的纪律意识、规则意识。

描写履职夜校培训心得体会及感悟九

岗位职责

为实现岗位设置的动态管理，学校将逐步加强各类岗位的考核工作，考核分为年度考核和聘期考核两部分。

年度考核主要考核各类人员年度内的政治思想、工作业绩方面的履职情况，年度考核结果为合格以上的人员，方可申报高一级岗位。聘期考核，主要考核各类各级人员聘期内（三年）履职情况，是下一聘期岗位聘用的主要依据。

各二级单位和部门要依照指导意见，充实和完善各岗位职责（含专业技术二、三级岗位），逐步建立科学和易于实施的考核体系，相应标准原则上不得低于学校制定的岗位职责。岗位职责和工作任务及目标将写入聘用合同。

对于双肩挑人员，岗位职责和履职要求中规定的任务，可适当折减。

教师系列专业技术岗位职责和履职要求

1．二级岗位

岗位职责：在学科建设、团队建设、人才培养、教学研究、科学研究等工作中起带头作用，且完成如下工作：

①每年须承担一定教学任务，其中本科生教学计划学时不低于16学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，至少新增主持国家级科研项目1项，或主持省部级研究项目2项，或主持1项省部级项目和1项到校经费100万以上的横向课题（软科学20万）；或以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文4篇以上（含指导的研究生发表的论文，下同）；或以第一作者出版高水平教材或学术专著，且以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上；或主持一项省部级以上二等奖励。

③在某个方面业绩特别突出，其他条件可适当放宽。（下同） 2．三级岗位

学科建设型岗位 岗位职责：在学科建设方面承担主要责任，并在科技攻关、团队建设、人才培养、学术交流、社会服务等工作中起关键作用，且完成如下工作：

①每年须承担教学任务，其中本科生教学计划学时不低于32学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，至少新增主持国家级项目l项，或主持省部级项目2项，或主持1项省部级项目和1项到校经费50万以上的横向课题（软科学15万）；或主持1项省部级项目，且以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上；或以第一作者出版高水平学术专著一部；或主持一项省部级三等以上奖励。

教学和专业建设型岗位

岗位职责：在教学、科研、专业建设和实验教学建设方面承担主要责任，并在教学研究、平台建设、团队建设、质量工程、人才培养、社会服务等工作中起关键作用，且完成如下工作：

①每年须承担教学任务，其中本科生教学计划学时不低于40学时。 ②聘期内，至少新增主持1项省部级以上项目或国家级“质量工程”项目；或以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上；或以第一作者出版高水平教材或学术著作。

3．四级岗位 3.1 科研为主型岗位

岗位职责：在学科建设方面起骨干作用，并在科技攻关、团队建设、人才培养、学术交流、社会服务等工作中起重要作用，且完成如下工作：

①每年须承担教学任务，其中本科生教学计划学时不低于40学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，至少主持1项省部级以上科研项目，或主持一项到校经费30万以上的横向课题（软科学10万）；或以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上；或以第一作者出版高水平教材或学术著作。 3.2 教学为主型岗位

岗位职责：在特色专业和课程建设方面起骨干作用，并在教学研究、团队建设、质量工程、人才培养、社会服务等工作中起重要作用，且完成如下工作：

①每年至少承担2门以上课程的教学，其中本科生教学计划学时不低于64学时。

②聘期内，至少主持1项厅局级以上项目或省级以上“质量工程”项目；或作为主要成员参加科研、教改项目2项以上，且以第一作者发表本专业核心期刊论文2篇以上，或参编出版高水平教材和学术著作。

4．五级岗位

科研教学并重型岗位

岗位职责：在学科建设、科研工作、教学工作中发挥骨干作用，且完成如下工作：

①每年至少讲授1门课程，计划学时不少于64学时。

②聘期内，至少新增主持研究项目l项，或作为主要成员参加省部级以上研究项目2项；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文3篇以上；或以第一作者出版教材或学术著作一部。

科研为主型岗位

岗位职责：在学科建设、科研工作中发挥骨干作用，且完成如下工作： ①每年至少讲授1门课程，计划学时不低于32学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，至少新增主持省部级以上科研项目1项，或主持一项到校经费30万元以上的横向课题，或主持2项到校经费10万元以上的横向课题；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文4篇以上(其中校划列重点期刊不少于1篇)；或以第一作者出版学术著作一部。

教学为主型岗位

岗位职责：在专业建设、课程建设、实验教学中心建设方面发挥重要作用，且完成如下工作：

①每年至少须讲授2门课程，计划学时不少于96学时。

②聘期内，新增主持研究项目1项，或作为主要成员参与高水平研究项目；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学（大学）学报》论文2篇以上。

5．六级岗位

科研教学并重型岗位

岗位职责：积极协助做好学科建设、专业或课程建设工作，且完成如下工作： ①每年至少须讲授1门课程，计划学时不少于64学时。

②聘期内，主持或作为主要成员参与高水平研究项目；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文2篇以上。

科研为主型岗位

岗位职责：积极协助做好学科建设、科技攻关、学术交流等方面工作，且完成如下工作：

①每年至少讲授1门课程，计划学时不少于48学时，且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。

②聘期内，作为主要成员参加研究项目1项；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文3篇以上(其中校划列重点期刊不少于1篇)。

岗位职责：协助做好教学团队建设、课程建设等工作，且完成如下工作： ①每年至少讲授2门课程，计划学时不少于96学时。

②聘期内，须承担研究项目；或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文1篇以上。

6．七级岗位

岗位职责：积极参与本学科的建设，认真完成学校、学院（系、部）的学科管理和组织协调等任务，且完成如下工作： ①每年至少讲授1门课程，计划学时不少于48学时。

②聘期内，须承担研究项目；或发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文2篇以上（其中至少1篇为第一作者）。

7．八、九、十级岗位

岗位职责：积极承担各项教学、科研任务，不断提升教学科研能力和学术水平，且完成如下工作：

①全面履行岗位职责，且在上述某些方面取得较好效果。 ②每年须讲授或助课2门以上课程，不断提高教学水平。 ③聘期内，教学科研工作量饱满(有特殊任务安排者除外)。

④聘期内，在本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》发表论文1篇以上。

8．专业技术十一级（含）以下岗位的岗位职责，由各单位根据本单位的学科建设、教学工作、科研任务和事业发展需要自行制定，并报学校审批。