描写群众新路线传家宝心得体会和感想(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写群众新路线传家宝心得体会和感想一

一是思想认识不到位。一些农村党员对开展联系和服务群众工作的重要性和紧迫性认识不够，没有在思想上引起足够的重视，将联系服务群众工作摆在了次要位置。二是真正走近农民身边，服务群众的时间还不够多。有些农村党员虽然身在农村，但心不在农村，对身边群众不愿意去了解，对群众没有感情，很少甚至不会主动到农民家中走访了解，对群众反映的问题“绕道走”，仅有的一些走访也局限于上级指令和硬性指标等。三是农村联系和服务群众的内容不全面，党员群众呈现两条平行线，平时不接触，一交叉就是矛盾纠纷，而涉及内容又集中表现为新农村建设规划、村民违规建房、土地征用、计生等问题。党员干部对问题把不准，认为联系服务群众就只包括解决上述问题，忽略其他应该服务的项目和内容，例如带领农民致富、盘活集体资产、服务农业生产、维护农村社会稳定等，造成当前联系服务群众工作片面、狭窄。

一是农村集体经济发展滞后甚至缺失。农村实行土地家庭联产承包责任制后，农村集体经济就逐步走向衰弱，在当前农村大范围的存在着集体经济发展滞后甚至缺失的现象，这不仅使得农村党组织失去了联系群众的主要物质纽带，也使得农村党员在面对生产、经营自主性日益扩大的群众面前，缺乏行之有效的联系方法和途径，客观上造成了农村党员“联下少”的现象。二是农村党员干部的考核提拔机制存在诸多弊端。农村党员干部，尤其是村党支部书记、主任的考核不需要群众的参与，群众没有发言权，在涉及到党员干部提拔考核时，存在“一言堂”弊端，大部分乡镇领导说了算，乡镇领导说行就行，群众说了不算，缺乏群众的监督，这就从源头上使得农村的党员干部没有动力去联系服务群众，只要与上级领导保持好关系，考核提拔就不成问题，导致党员干部“联上多”现象大行其道。

一是联系和服务群众创新不足，被动执行。当前农村党员在联系和服务群众中，存在以“结对帮扶”、“挂点驻村”等机关干部下乡服务为推手，自己被动参与其中为主要形式的问题，形式单一，缺乏自主创新和主动服务意识。二是联系和服务群众的资金不足。没有足够的经费支撑，只能停留在进行一般的捐款捐物等简单的帮扶上。三是工作方法简单陈旧。一些农村党员干部落实计划靠“行政命令”，推动工作靠“经济处罚”，解决纠纷靠“恐吓哄骗”。四是人民群众表达意愿的渠道不畅。党员对畅通群众意愿表达渠道工作重视不够，党员不愿“惹”群众的事情，以自保心态对待农村工作，造成当前农村一些群众想找党员反映问题却得不到应有的反馈和处理。

一是农村党员干部和党员文化素质还不高,特别是一部分农村党员由于年龄偏大、文化水平偏低、技能欠缺、观念陈旧，生活水平还不如当地普通群众，更谈不上有效联系和服务群众，造成农村很多党员联系和服务群众的动力严重不足。二是培训形式、学习效果不够好。对农村党员进行培训的针对性、实用性不强，短期、形式的培训造成当前农村党员参加了培训却帮不了村民什么忙的尴尬局面。三是党员待遇有待于进一步提高。当前农村不少党员还处于贫困状态，生活比较艰难，党内关怀也没有及时得到落实，不落实待遇单方面要求党员联系服务群众，给党员造成一种义务多，权利少，甚至只有义务没有权利的错误认识，造成了党员履行义务的主动性和积极性明显下降。四是工作作风不扎实。一些农村党员热衷于各种各样的会议、检查、评比以及应酬，静下心来抓落实少，倾听群众声音，踏实解决问题更是少之又少，一部分农村党组织领导班子看摊守业，不思进取，缺乏带领群众发展经济致富奔小康的本领。以上这些问题，严重影响了党组织的威信和农村党员干部在群众中的形象。

描写群众新路线传家宝心得体会和感想二

时间：年月日

地点：

主持人：***(党支部书记)

记录人：***(党支部宣传委员)

应到会委员人，实到人

参加人员：***、***、***

缺席人员：***(注明缺席原因，如生病、出差、无故等)

会议议题：讨论确定***、***、***等*位同志为入党积极分子。

会议内容：

一、介绍入党申请人的基本情况

1、由支部书记***介绍入党申请人队伍的整体情况。

***：，

***：。

2、逐个介绍拟确定为入党积极分子的***、***和***同志的基本情况及党员代表、群众代表推荐情况。

(1)***：主要优点：，。不足之处：，。

(2)***：主要优点：，。不足之处：，。

，。(逐人记录，不得略过某人)

3、与会同志对上述人选进行充分讨论。

***：发表意见：，，。

***：发表意见：，，。

，。(详细记录参会人员意见，尤其是反对意见)

4、根据多数同志的意见确定入党积极分子名单。

经支部讨论，同意确定***、***、***(确定名单要逐人列出)等*位同志为入党积极分子。同时指定***同志的培养人为***和***(两名正式党员);***同志的培养人为***和***;。(由支部逐人指定培养人。)培养时间从2001年10月07日开始。

(若支部认为不能确定***为入党积极分子，则继续写明具体原因)

支部书记签字：

描写群众新路线传家宝心得体会和感想三

 自开展党的群众路线教育实践活动以来，xx社区党支部严格按照街道的统一部署，围绕务实清廉要求和落实八项规定的精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，扎实推进学习教育实践活动深入开展，深入查找在服务群众工作中存在的突出问题，和服务意识、服务能力、服务作风等方面存在的不足，并对其根源进行深刻剖析，现将班子对照检查情况报告如下：

 1、学习的整体意识不强。

 主要表现在：

 一是学习的自觉性和主动性不够。支部虽然制定有学习制度，但由于社区日常工作多，事务繁杂，大家每天都忙于自己手头的工作，有时赶上检查验收或有临时的、紧急的工作时，更是难以做到学习、工作两不误，从而导致班子成员的政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。

 二是学习的深度和广度不够。班子成员对待学习流于表面形式，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，有学用脱节的现象。

 三是学习制度执行力度不够。突出表现在“三课一会”制度执行的不严谨。由于本支部党员较多，年龄较大，分布较广，党组织活动集中困难，所以在平时的学习中对党员的管理松懈，要求不严。

 2、党员队伍建设和管理水平有待进一步提升。

 主要表现在：

 一是社区党组织后备力量不足。近两年社区陆续入职了几位年轻社区工作者，支部虽然做了一些培养入党积极分子的工作，但总体感觉谈心交流还是少，思想工作做得还不够细致，总体效果还有待提高。

 二是党员素质有待进一步提高。目前社区中有个别党员组织观念不强，长期不参加组织生活，不按时交纳党费，有在群众中发牢骚，说怪话现象。

 三是党员形象教育需进一步加强。在党员中队伍还存在一些有损党员形象的现象。

 3、宗旨意识和服务意识有待进一步加强。

 具体表现在：工作作风不够深入，对群众需求了解掌握不深、不透、不全，缺乏问需于民的主动性和针对性，征求群众意见的方法过于简单，没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作。

 4、创新意识不够，进取精神不强。

 支部虽然能够按照要求完成上级分配的工作，但完成工作基本上还是老方法、老思路，层次不高，思路不宽，随众心理较强。

 1、端正学习态度，坚持学习制度，调整学习方式。

 一、端正学习态度，认真制定学习计划，明确学习内容、目标、任务，保证学习时间和质量，严格按照学习计划认真组织党员进行学习，确保学习有计划、有组织。

 二、坚持“三会一课”制度，采取集中授课与讨论学习相结合，理论学习与深入讨论相结合。

 三是调整学习方式，除了组织党员进行集中学习外，还可根据党员不同类型，实行个性化教育。

 2、创新服务形式，丰富服务内容，改进服务方法。

 一是健全社区便民服务网络，完善社区服务功能。借助街道、社区、辖区单位、党员群众等社会各方的人才资源优势势，整合梳理相关便民服务资源，在日常工作中可结合“党员设岗定责服务”、“邻里守望互助服务”、“社区公益服务”等活动，为居民群众提供贴近实际、高效便捷的便民服务。二是夯实教育服务网络，丰富居民精神文化生活。（1）建立社区博客，力争让社区居民足不出户，都能依据个人的兴趣爱好享受科普、法律、养生保健等文化知识。（2）结合年节假日等传统佳节，开展系列尊老敬老、邻里守望、互帮互助等活动。（3）以党员之星、孝星、五好文明家庭等的推选活动为纽带，通过身边人身边事，弘扬优良传统和作风，传递社会正能量。三是完善信息畅通网络，打造贴心式服务。除日常办公电话和工作人员手机对外公布外，社区还将进一步完善建立qq群、微信群的方式实现与党员群众的零距离互动，为居民群众提供信息交流、服务查询、事务办理等服务平台。

 3、加强队伍建设，完善队伍管理，凝聚队伍能量。

 一是加强发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作。（1）积极为入党积极分子搭建平台，通过列席党员的党日学习、民主生活会、党内表彰活动等，扩大与党员同志们的感情交流。（2）利用党员大会充分展示社区“两委一站”工作成果，使党员同志们及时了解社区工作者的工作。（3）对做好社区新入职的人员宣传教育工作，增强其入党的积极性。（4）建立健全党员发展“成长档案”。

 二要强化党员先锋作用。（1）进一步发展党员志愿者队伍，通过党员先锋岗、党员示范户、党员承诺和志愿者服务等方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。（2）充分挖掘身边党员的先进事迹，树立先进典型，用身边优秀共产党员看得见、摸得着的感人事迹教育全