世界经典神话阅读心得体会实用 世界神话故事读书心得(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新世界经典神话阅读心得体会实用一

基础目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，了解海底世界是景色奇异、物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

发展目标：

能运用自己的语言熟练地介绍海底世界的景物

教学重点

理解海底世界动物的活动特点和海底植物的差异并能复述课文内容。

媒体准备

cai课件

课时安排

二课时（本课为第二课时）

教学流程

教师活动

学生活动

设计意图

一、复习导入

1、这一堂课，我们一起跟着作者游览海底那神奇的世界。你们可知道，海底世界是什么样的吗？

2、这在课文最后点明了这一中心。那么，课文围绕这一中心写了海底世界哪几方面的内容呢？（板书：宁静中有声音、动物活动特点、植物差异很大、矿物蕴藏丰富）

1、学生回答海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

2、学生根据复习提问讲出课文的主要内容。

从整体上复习入手，让学生对课文有一个整体的了解，然后可以对照提纲进行具体学习。

二、学习课文第2节

1、听录音朗读或指名学生朗读第2自然段。思考：从哪些语句可以看出海底是宁静的？

2、指名学生集体交流。

3、跟“宁静”意思相近的还有什么词语？你觉得“宁静”这个词语用得恰当吗？

4、在描写用特制的水中听音器听到的各种声音时，内容非常有趣，你想不想朗读给大家听听。现在先自己练习一下。

5、指名学生朗读。

6、除了书上描写到的声音外，还有其它声音吗？老师想请同学们想象着穿上潜水衣，戴上特制的水中听音器，听一听海底的各种各样声音。

7、同学们，你们能够说说刚才听到的声音吗？

1、学生听录音朗读，找出体现海底宁静的语句。

2、学生集体交流。

3、学生讨论“宁静”和“安静”的使用。

4、学生练习朗读第2节内容。

5、学生闭上双眼，静静地听课件模拟的海底声音。

6、学生口述刚才听到的海底各种声音。

这一部分内容教学教师作了一定的指导，运用多种手段引导学生想像海底世界的奇特景象，激发学生的学习兴趣。

在听了海底动物发出的声音之后让学生口述，可以让学生由感而发，适时进行说话练习。

教学流程

教师活动

学生活动

设计意图

三、学习课文第3、4、5节

1、过渡：海底世界真是太有趣了。不过，还有更让人感到神奇的地方呢？

2、看了这段录象，你最想说什么？

3、你们知道吗，南京有一个海洋世界馆，那儿有好几个展厅，其中有这样三个展厅：动物馆、植物馆、矿物馆，如果聘请你当解说员，你愿意向游客介绍哪个馆呢？（指名学生说说）

4、要想当好解说员，首先要理解要解说的内容，然后能够有感情地朗读要解说的内容，最后还要能够把解说的内容背下来。另外，解说时，还可以注意礼貌用语和加上自己适当的手势，以吸引游客。现在请同学们选择自己要解说的内容积极准备。（电脑显示学习步骤）

1、看录像（第3至第5节的内容）

2、学生谈看完录像后的想法。

3、学生说说自己想介绍哪一个馆。

4、学生对照要求自学和练习。

5、学生选择自己要解说的内容小组练习。

6、学生上台解说，解说时其它学生在他解说完后可以对不懂的问题可以提问，解说同类内容的同学也可以解答。

7、学生跟家长练习解说，家长没来的，找一个同学解说。

这一部分内容的学习，考虑到内容有趣味，语句理解浅显，主要调动学生的自主学习积极性，让学生大胆练习解说，在说的过程中领悟，在说的过程转化书面语言为自己的语言。

四、小结课文，学习课文第6节

教师小结几个部分的内容，而后归结到“海底是个景色奇异、物产丰富的世界。”

练习有感情地朗读最后一句话。

小结是紧密依赖于上文的学习，只是水到渠成的点明一下。

五、激趣拓展

1、过渡：海底是一个令人神往的地方，已经有不少探险家，研究海洋的科学家到过海底，还把奇异的景象写成书，拍成图片、录像。

2、海底世界是精彩的，同学们对海底世界了解得还很少，人类对海底还没有完全认识，这有待于同学进一步学习有关海洋的科学知识，有待于你们将来去打开这座神秘的宝库。为此，我们班决定开展一次“海洋探秘”综合实践活动，请同学们课后积极收集有关海洋知识的图书、录像资料，实践课上讨论研究的方案。

1、出示关于海洋的图书、vcd盘片，并欣赏海底图片。

2、课后积极收集有关资料。

这堂课虽然结束，但学习贵在课外与课堂的融合。最后的结尾进一步激发学生去探索海底世界的求知欲。

板书设计

24、海底世界

宁静中有声音

景色奇异

动物活动特点

物产丰富

植物差异很大

矿物蕴藏丰富

最新世界经典神话阅读心得体会实用二

青岛海昌极地海洋公园坐落于青岛石老人度假区南侧，是大型的极地海洋动物展示和表演馆，适合家长带小朋友一起来亲子游。馆内拥有白鲸、企鹅、北极熊等两百余只极地动物，另还有许多珍稀海洋生物在馆内展示。

极地海洋公园的设计构思是在一楼仿佛置身水底，到二楼则是从陆地、甲板和冰山上观察水面，可以从多个角度尽情地接触海洋动物。但由于目前部分展馆还在修建中，因此游客前来游玩主要观看的就是极低海洋动物馆里的珍稀极地动物和表演、海底隧道里的多种鱼类以及欢乐剧场里的动物表演。

在景点入口处会有每天演出的时间，另外在进入展馆上二楼的转角处也会有电子显示屏滚动显示，大家可以记下来，然后根据时间先观看这些有时间限制的演出，然后再返回去照相、购物等。

极地海洋动物馆和欢乐剧场每天都有表演，表演时间各不相同以当天信息为准，两个馆表演内容也不同，极地馆主要是海豚和白鲸，位置在一楼的动物表演场。如果幸运，观众还能被选中和动物做亲密接触，比如让大白鲸亲吻一下，摸一摸海豚的头，坐进海豚拖拉着的皮艇里在水上逛一圈，和它们合影留念等。

欢乐剧场则是海狮、海象和小丑杂技表演，时长为30分钟，位置在欢乐剧场室外表演场。此外，在各个动物展区每天还有喂食表演，大约10分钟左右，有兴趣的也可以去看看。

进入极地海洋动物馆的极地大厅，虽身处室内，但并无局限感，中间部分上下贯穿，视野通透，乘扶梯可到到二楼，令人视觉更加开阔。一楼主要可以看到的有北极熊、海狮和海獭等极地动物。

参观完了一楼就可以坐电梯前往二楼，这里仿佛就是一个冰雪世界，在模拟的极地环境中，冰雪溶洞、爱斯基摩人雪屋等极地景象随处可见，真实体验冰雪极地生活的美妙感觉。这里还有企鹅、南极科考队模型和海盗船等，你可以在这里拍照合影，仿佛自己置身在南极。

整个展馆中最知名的动物大白鲸就在这