经济数学基础的心得体会范文 经济数学基础总结(9篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
对于经济数学基础的心得体会范文一
担保人: 被担保人:
一、云南朗克科技开发有限公司已经明确告之担保人,其为被担保人提供经济担保是云南朗克科技开发有限公司聘用被担保人的首要前提条件,担保人已经明确知道其所提供的担保将承担相应的法律连带偿还责任,担保人自愿为被担保人 在云南朗克科技开发有限公司聘用期间作经济担保。
二、在签署本经济担保书时,
劳动合同内容及云南朗克科技开发有限公司的规章制度均明确知道。
三、被担保人
出现贪污、盗窃、挪用公款或货款(物)不还、劳动合同违约、工作失职等行为给云南朗克科技开发有限公司造成经济损失,连带责任负责偿还。
三、担保人概况:
姓名及身份证号码:
工作单位:
家庭地址:
邮编及联系电话:
四、担保人与被担保人关系:
五、担保人签字盖章:
六、请担保人工作单位证明其担保资格的真实性:
担保人工作单位负责人签字盖章:
担保人工作单位盖章:
备注:
1、请附担保人和被担保人身份证复印件。
2、担保人工作单位只为担保人的担保资格的真实性作证明,不负任何经济责任或连带责任。
3、担保人工作单位对担保资格的真实性证明时应加盖单位法人章或人事部门章。 担保人对被担保人的工作岗位、职责等有关的 在云南朗克科技开发有限公司聘用期间,若本人没有偿还的部分由担保人承担 填写时间 : 年 月 日
对于经济数学基础的心得体会范文二
一、提出“存款立社、服务兴社”的经营理念,努力夯实资金实力
为保持----信用社的稳健发展势头,我积极带领全社干部职工解放思想,大胆实施创新经营。在存款工作中,克服种.种预想不到的困难,抢抓有利时机,完善存款考核办法,积极协调多方关系,牢固树立“存款兴社”的思想和阵地意识,坚持发扬“三勤四上门”的优良传统,千方百计筹措资金。自去年以来,我针对存款不上则降的实际情况,及时召开职工会议,找问题、查原因,制定出强有力的奖罚措施,在职员工自办存款余额外勤必须达到50万元,内勤人员必须达到40万元。
对客户经理年底存款余额达不到30万元的,一律取消客户经理资格。在严格的考核制约机制下,广大员工呈现出积极的吸储热情,截止目前,我社各项存款总额达3268万元,比年初增长483万元。其中,对公存款143万元,农民储蓄存款3125万元;低成本存款927万元,占总存款余额的28%;各项贷款2528万元,比年初增长139万元。今年,我发动职工利用全市通存通兑的优势,为外区县的亲戚朋友们开立储蓄存折户100多个,吸储存款200余万元。
二、倡导“立足农信干农信”的服务格局,密切与人民群众的血肉关系,赢得了老百姓的信任
在信贷支农工作中,引导全员牢固树立为“三农”服务的经营理念,把“兴一方经济、富一方百姓”作为本份工作,找准信贷杠杆的支点,在政府规划、群众自愿的前提下,只要符合产业结构调整政策,资金问题就予以保证。通过发放联保贷款、开展信用村、户评定活动,全力支持农民发展药材、黄烟、蚕茧等高附加值的名优特产品,在服务农村经济中求得发展,有力支持了我乡春耕、“三夏”、秋收秋种、冬季农田管理、抗灾自救及抗旱双保工作。
由于措施得崐力,全乡种植经济作物的积极性普遍提高,全乡经济作物人均1亩以上,预计全乡人均增收800余元。为培养个体工商户的守信意识,对个体工商户进行建档立案,评定信用等级,使讲信用的工商户得到实惠,并对招商引资项目提供多方位服务。我到库山信用社任职后,累计发放贷款万元支持“三农”经济发展。截止目前,我社贷款余额达 万元,较我任职前增长 万元。
三、强化“没有规矩不成方圆”的制度观念,全面提升内部管理水平
工作中,把内部管理的重点突出在一个“严”字上,坚决响应联社提出的“宁听千声骂,不听一声哭”这一理念。利用每周一、三、五晚学习上级文件的同时,对法律、法规定期进行集中进行学习,使每名员工做到知法、懂法、守法,力争办理的每一笔业务都做到程序化、标准化、统一化、合法化。截止目前,我所带领的信用社无一人因违规、违纪受到任何处分。
同时,结合联社组织的“内部控制建设年”活动内容进行认真对照检查,对所查出的问题进行追根求源,遵循边查边纠的方式,认真总结经验教训,坚决杜绝屡查屡犯的老毛病。在整个活动中,我紧密结合省办制定的《山东省农村信用社员工违规违章行为处理暂行办法》,对所犯问题的处理结果有一个明确的认识,使广大员工的遵纪守法意识有了进一步提高,为促进各项业务的稳健发展起了积极的作用。
四、树立“清非不畏艰难”的思想意识,全面清收盘活不良贷款
我带领职工级领导班子成员始终把化解经营风险作为压倒一切的头等大事来抓,坚持两手抓:一手抓好存款增量,防止出现支付风险;一手抓好不良贷款的盘活促进经济效益的增加,实现信贷资金良性循环。并把争取地方党政支持作为化解风险的支撑点,做到勤请示、勤汇报,反复多次找乡党委书记、乡长汇报清收不良贷款工作进度,取得实质性的支持。
同时,根据不良贷款清收难的实际,成立了由主任任组长的7人清非小分队,专门对所有不良贷款进行集中力量清收。利用傍晚、下雨农民不能上坡干活及外出务工人员回家过节与干农活的有利时机,进行突击清收,使有钱不想还的赖债户、钉子户无处藏身,同时也被小分队成员的精神所打动,起到了良好的清收效果。仅今年上半年,累计收回不良贷款24.41万元,其中逾期贷款12.14万元,呆滞贷款12.27万元,为历年来之首次,为今后的清收工作积累了丰富的经验。
五、推行“奉献社会为己任”的金融观念, 积极搞好精神文明建设与党建工作
工作中,我始终坚持“两手抓、两手硬”的人本管理,履行岗位职责。
一是继续争创“文明单位”活动,从优化服务手段入手,为客户提供更优质、更快捷的服务,争取客户的最大满意。
二是大力搞好宣传,提高信用社知名度,通过与贫困户结成帮扶对子,帮其脱贫致富,拉近了与农民的感情距离,使信用社在老百姓心中的地位进一步提升。
三是今年面对严峻的非典形势我社及时搞好应对措施,教育广大员工及其家属科学面对非典,彻底搞好室内与室外卫生,使我社广大员工不畏非典,科学面对,各项业务不但没有受到任何影响,反而出现了超常规发展的好势头。
四是积极培养入党积极分子。通过召开民主生活会等形式,培养了5名思想要求进步的青年,成为今年党员培养对象。
近几年,虽然自己的政治立场坚定,政策理论、专业理论水平有很大提高,工作兢兢业业,任劳任怨,但也存在着一些问题,主要表现在以下几方面:
一是对理论学习未引起足够重视,认为信用社是做实际工作的,业务发展是第一位,学好不如干好;
二是对党在不同时期的路线、方针、政策和重大决定、时事政治等学习的不透彻,往往满足于一知半解,不愿做深入研究。
三是没有很好地处理工学矛盾,整天忙于工作和事务,没能够拿出足够的时间进行学习,面对改革的新形势、新情况、新问题,不能很好地掌握理论,用理论指导工作。
四是从严治社力度不够,内部制度执行不够严格,开展谈心活动的力度不够,不能及时与员工沟通,交流思想,掌握职工的思想动态。
五是深入农户调查研究相对较少,不能掌握贷款户的第一手资料,往往听汇报多,帮助贷款户分析生产、经营等情况少,等等。对这些问题,我将在下一步工作中加以改正。
经过自我剖析,认为个人已经具备与助理专业技术职务相匹配的学识水平、业务能力,并在助理经济师技术岗位上取得了良好的工作业绩,特此述职,如有不当之处,请领导和同志们批评指正。
对于经济数学基础的心得体会范文三
自20--年12月被聘任为经济师以来,我充分运用现代科学经济管理知识积极投身到我局的经济活动中,为我县及本单位的经济建设作出了应有的努力。现汇报如下:
一、高效有序处理好行政事务
我在任职期间分别担任里石门水库大坝管理站站长及里石门水库管理局、水务集团办公室主任。工作中身先士卒,时时处处起带头模范作用,我所在单位团结和谐、政令畅通、工作高效,得到上级通缉的高度肯定,本人于20--年被评为县优秀共产党员。
二、及时提出天台县城乡供水一体化方案并付诸实施
结合我县实际,我于20--年1月份向县领导提出了天台县城乡供水一体化的建议,此建议得到县主要领导的高度肯定,随后我进一步做了深入细致的调研,以正式行文上报县政府《关于天台县城乡供水一体化调研报告》,县党委会研究后一致通过该方案,县人代会也及时跟进以20--年人代会一号议案提出。该工程现已通过省级立项,拟列入20--年度省级重点工程。
该工程总投资11.3亿元。项目的成功实施能有效解决我县区域性供水矛盾、城乡供水保障能力差、水资源统筹规划滞后等一系列问题。在原水管线没建成前,城关水厂已提前由里石水库通过北干渠提供源水,给里石门水库管理局带来300万元的年收益。
我现主要负责建设资金的筹措工作,正同钱江水利、中国水电等上市公司洽谈,基本形成合作框架,有望在20--年7月份签订合作协议。
三、主持完成天台水务集团的组建工作
为明确城乡供水一体化项目实施主体,搭建融资平台,我就命于水务集团组建工作。水务集团组建主要是对我县涉水单位进行公司制改造后重组而成,期间涉及单位、部门之间的利益搏奕,我会同班子成员对相关单位及有关县领导做好细致的沟通工作,最终达成一致意见。
从20--年9月份对相关单位进行清产核资到11月28日公司制改造完成后注册成立,共用3个月时间。天台水务集团有限公司,注册资本2亿元,下属五家子公司总资产约6.5亿元,是县政府直属并实行公司化、市场化运作的经营性公司,代行县政府供水一体化建设主体职责,是我县第一家国有独资集团公司。
四、优化水电站经济运行方案
合溪水电站发电用水来自里石水库北干渠,因北干渠水位不稳定,长期导致机组出力不足。为此,我带领电站技术骨干,实施技术改造及改变运行方式。一是在压力前池增设二台节制闸,通过节制闸来抬高及稳定水位;二是通过节制闸调节,改变运行方式,多发峰电少发谷电。通过以上二项措施,合溪水电站及后来投产的渡槽电站共增年发电量20万度,加上峰谷电差收入,共年增收10多万元。
五、参与水利、水电工程项目争取及工程建设管理
任职期间我共参与争取到项目资金1.435亿元,其中国家农业综合开发里石门水库灌区节水配套改造项目一期总投资2480万元,二期工程总投资2650万元,期间农业综合开发项目二次落户天台,为全省首例,该项目实现当年申报、当年立项、当年正式开工建设,该项目已全面竣工;浙江省“千万亩十亿方”里石门水库灌区节水配套改造项目一期工程总投资1680万元,三期工程总投资1800万元,已全面完成施工项目;大坝除险加固改造工程总投资3210万元,已完成工程建设内容,正在做竣工验收准备工作;里石门水电站报废重建项目总投资2525.8万元,共争取到上级补助资金1000万左右,现项目顺利完工并通过验收;城乡供水一体化项目总投资11.3亿元,有望争取到上级30%补助资金。
任职期间我虽然取得了一些成绩,但距离上级要求、和兄弟单位的工作相比,在全面发展上,在争先创优上,都还存在一定差距。在今后的工作中,我要认真履行岗位职责,开拓创新,把我们的工作提高到一个新的水平。新形势赋予经济管理者的历史重任,我愿与行业内同行一起奋力拼搏,锐意进取,与时俱进,通过不懈的努力为我局的经济建设和水务集团的快速发展增砖添瓦。
对于经济数学基础的心得体会范文四
甲方(买方):__________________________
乙方(卖方):__________________________
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律的规定,甲乙双方协商签订如下二手设备买卖合同:
第一条 合同标的要求
1.甲方同意从乙方购买,乙方同意出售。
3.质量标准:
1)按原厂质量标准,即以说明书为准。
2) 其他:____________
4.技术标准:
乙方提供的设备为原厂行货,符合原厂行货的技术标准。
5.其他要求:________________________
第二条 合同价款及支付方式
1.本合同所列各项目的总价款为人民币: ¥ __________________
2.支付方式:
1)双方约定按以下第 ______种方式支付:
① 甲方在货到并安装验收合格后______个工作日内一次性支付所有款项。 ② 第一期付款:合同签订后______个工作日内支付合同总价款的______% 。 第二期付款:货到验收合格后______个工作日内支付合同总价款的______% 。 第三期付款:________________________
③ 其他:______________________________
2) 付款信息
乙方单位名称:________________________
开户银行:______________________________
帐号: ______________________________
乙方负责开具相关发票。
第三条 交货时间、地点和包装
1.交货时间:按以下第______种方式确定交货时间
1)自合同签订之日起 ______日内。
2)于______年______月______日内。
3)其他方式: ? 以甲方指定人员签收确认日期为准
2.交货地点:乙方负责将货物运至甲方指定的地点并卸货。
甲方指定地点:_____________
接货人:__________________电话 :__________________
3.乙方负责包装货物,包装标准:原厂包装标准并适于运输需要
其他:________________________
由于包装不良所发生的损失,由于采用不充分或不妥善的防护措施而造成的任何货物锈损或丢失,乙方应负责赔偿由此而产生的一切损失。
4.设备的运输费、包装费由乙方负责。
第四条 设备的安装与验收
1.甲方在全部设备签收后______个 工作日内验收完毕。甲方在验收中,如果发现产品不合规定,应在 ______天内向乙方提出书面异议;乙方在接到书面异议后,应在______个 工作日内负责处理。
2.甲乙双方应于到货后在双方有关人员监督下对设备进行验收。如果 5 个工作日内因甲方原因没有验收,则视为该批设备验收合格。
3.甲方在开箱清点时,如发现外包装完好无损,但箱内设备发现短缺,损坏或符合合同规定,乙方应及时补足,由此引起的费用由乙方承担。
4.验收标准:按原厂质量标准,即以说明书为准。
5.乙方负责进行设备的安装、调试。
6.其他:________________________
第五条 保修服务与培训
1.乙方保证提供给甲方的设备为全新、无损坏的设备,符合本合同、要求适合合同目的的设备。
2.乙方对销售给甲方的设备在送货之日起______个月内,负责提供设备的发货、安装、调试和维护等方面的支持和服务工作,并提供从验收通过之日起______的设备免费上门保修服务,到场的时间在 ______小时内(从接听用户报障电话______起)。在保修期间若因质量问题造成产品损坏,乙方负责免费更换。
3.保修期满后,双方可就有关设备的服务另行签订服务协议。
4.乙方向甲方提供的技术支持热线:__________________
5.培训条款:__________________
6.其他:________________________
第六条 二手设备买卖合同的违约责任
1.合同生效后,乙方保证在______日内按合同交货地点交货。逾期一天,乙方按未提供产品总价值的______% 交纳违约金,违约金最高不超过合同总金额的 20% 。违约期计算时应扣除因不可抗力导致的延误时间。
2.乙方所叫产品不符合规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价;如果甲方不能利用的,应根据产品的具体情况,由乙方负责包换或包修,并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。乙方不能修理或更换的,按不能交货处理。
3.乙方因产品包装不符合合同规定,必须返修或重新包装的,乙方应负责返修或重新包装,并承担支付的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的,乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或灭失的,乙方应当负责赔偿。
4.如因乙方安装不善或不能提供合同规定的维护和保养服务而造成的一切损失或设备质量事故,由乙方承担责任。
5.如甲方未按合同规定时间准时支付货款,应自款项的最后支付日的七天后的次日起,没日向乙方偿付逾期付款部分总值的______% 的利息作为违约金,违约金最高不超过合同金额的 20% 。
6.按本合同应支付的违约金、赔偿金,保管保养费和各种经济损失,应当在明确责任后十天内,一次性付清,否则按逾期付款处理。
第七条 不可抗力
1.合同签订后,签约双方任何一方,由于火灾、旱灾、地震、战争和双方同意的其他不可抗力的事故影响本合同履行时,可延长履行合同的期限;这一期限相当于事故所影响的时间,并可根据情况部分或全部免予承担违约责任。
2.受事故影响方应尽快将所发生的不可抗力事故情况以书面形式(传真或电报等)通知对方,并在十天内将有关部门出具的证明文件寄交或传达另一方审阅确认。
3.当不可抗力事故停止或消除后,受事故影响的一方应尽快以书面形式(传真或电报等)通知另一方,如不可抗力事故影响连续 20 天以上,双方应通过友好协商解决本合同的履行问题,并尽快达成协议。
第八条 争议的解决
履行合同过程中发生争议,双方应本着友好协商的态度解决,协商不能解决的,可向甲方所在地人民法院起诉。
第九条 其他
1.本合同所涉及的各款项均以______方式结算,本合同所涉及付款日期均以______日期为准。
2.对本合同条款的任何变更、修改或增减,须经双方授权代表签署书面文件,成为本合同的组成部分,并具有同等法律效力。
3.本合同所有的日期,除已有明确规定外,凡直接送达的,以收件人签收日期为准;邮件送达的,以邮局邮戳日期为准。
4.本合同自双方授权代表签字之日起生效,除服务条款外有效期至合同执行完毕。
5.本合同共有附件 1 份及相关资料,为本合同不可分割的组成部分,与合同正文具有同等效力。
6.本二手设备买卖合同一式四份,甲方二份,乙方二份。
甲方(签章): 乙方(签章):
地址: 法定代表人:
委托代表人: 签约日期:
电话: 传真:
开户银行:地址:
法定代表人: 委托代表人:
签约日期: 电话:
传真: 开户银行:
对于经济数学基础的心得体会范文五
一、担保人 愿意为 作经济担保。
二、被担保人 在 公司聘用期间,若出现贪污、盗窃、挪用公款或货款(物)不还,劳动合同违约等行为给公司造成经济损失,本人无力偿还的部分由担保人承担并负责偿还。
三、担保人概况: 姓名及身份证号码: 工作单位: 家庭地址: 邮编及联系电话:
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四、担保人与被担保人关系:
五、担保人签字盖章:
六、请担保人工作单位证明其担保资格的真实性: 担保人工作单位负责人签字盖章: 担保人工作单位盖章: 填写时间 : 年 月 日
备注:
1、 请附担保人和被担保人身份证复印件。
2、 担保顺序为:配偶、父母、兄弟姐妹及其他人员,员工的经济担保人应依此顺序选择,担保人应有固定收入。
3、 担保人工作单位只为担保人的担保资格的真实性作证明,不负任何经济责任或连带责任。
4、 担保人工作单位对担保资格的真实性证明时应加盖单位法人章或人事部门章。
对于经济数学基础的心得体会范文六
摘要:随着高校学业课程的紧张以及尤其是考试的来临,教学楼以及图书馆占座的现象越来越严重了。有鉴于此,恰逢学习了经济学基础,对高校占座进行经济学的思考就显得尤为重要了。文章主要分析了学校占座的需求和供给是否平衡,以及是否存在着帕累托改进,和关于成本收益问题的一些个人见解。
关键字: 高校占座 供需平衡 成本收益 经济思考
为什么牛奶用方盒而可乐用圆罐?为什么衣服上女式扣子在左而男士在右?为什么餐厅肯提供免费续杯服务?这些生活中的问题无一不包含着经济哲理。萨谬尔森说过,微观经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务,并把他们在不同的人群中分配。初学微观,以为这又是一门枯燥无味的课程,干巴巴的讲理论。现在,经过这么久的学习,才发现,开始的认识是多么无知而粗浅。微观经济学是一门与实际生活紧密联系,理论性强且又不失乐趣的学科。用微观经济学的知识更是生活中的问题更是让人收获多多。 进入大学已年近一年了,想必“占座”这一现象大家都不陌生吧?无论是三九严冬,还是烈日酷暑,总有一帮“占座族”手持书本忠诚地守侯在教学楼或图书馆门前,大门一开,争先恐后地奔入,瞅准座位,忙不迭地将书本等物置于桌上,方才松了一口气,不无得意地守护着自己的“殖民地”。后来之人,只能望座兴叹,屈居后排。上课的视听效果大打折扣,因而不免牢骚四起,大呼“占座无理”。
相信,大学里的你都有过相同的经历吧!那么,你有没有想过这是为什么呢,这其中又蕴藏着多少经济学的奥妙呢!下面,我就以下几个方面来简单分析一下:
( 一)共有资源的抢占
所谓“占座”就是在一次活动开始前占有活动场地内某个或某些位置在活动期间的使用权,并以放在该位置的物品作为标识或是直接守在那里。这是狭义的占座概念,校园里的占座现象就属于此类。如果把“座”的含义推广到资源概念上,包括有形的和无形的资源,就得到广义的“占座”概念。广义的“占座”是一种抢占资源的行为。
由于占座现象代表了一些共有资源配置中的抢占问题,我们可以通过对占座现象的深入分析来考察共有资源的抢占问题。在分析之前先明确一些前提和假设:第一个假设就是座位的稀缺性,这基本上符合实际情况;第二个假设是在长期的占座过程中形成的制度约束保持不变;第三个假设是占座的目的只有三种,听课、逃避听课和自习;第四个假设是座位供给状况不变且占座者是理性的经济人;第五个假设是每位学生只占一个座位,不帮助他人占座,即买方之间没有联合,从买方角度讲,市场是完全竞争的。
占座本质上就是一种校园里共有资源的抢占行为,这类现象在现实生活中随处可见。海洋生物的过度捕捞,林木的滥伐,环境污染等都属此类。下面以市场资源的抢占为例作简要说明。
市场资源对企业来说,是一种共有资源,它不仅是无形的资源,而且是一种典型的“可占共有资源”。它稀缺,无产权问题,即使通过“市场准入条件”来收费也不能明确分配规则。因为市场份额的占有在市场经济条件下是无法人为地分配的,只能通过抢占自发配置。在市场资源的“抢占市场”上,厂商是消费者,他们虽然是产品的供给者,却是市场资源的使用者。目前我国家电市场的抢占问题就很严重,众厂商纷纷以降价带来的损失作为成本抢占市场,彩电业一场“价格大战” ,结果使多数企业因没有占领市场而亏损,少数占领市场的厂商也很少或根本就不能获利。这种情形与第一类占座市场极为相似,竞争的结果却是大家都无利可赚。这时,适当地加入一些垄断的因素,会使情况好转。
(二)占座市场的供求分析
供给:
在高校的环境中,自习教室作为一种特殊的资源,有着以下特点: 1、短期供给的完全非弹性:学校无法在短期内增加自习教室的数量。 2、必需品:几乎所有理科学生和大多数文科学生都必须通过在自习教室学习来复习功课,完成作业。 3、几乎无替代品,需求量无弹性:自习教室只有几种有限的替代品,a、部分理科高年级学生和研究生可以在实验室上自习;b、在外租房的学生可以在所租房屋上自习;c、偶尔有人能够在宿舍上自习。但是,这几种替代品的数量相对很少,对于大多数学生来说自习教室还是必不可少。 另外,教室作上课用与作自习教室用有很大区别:上课时,每人只使用一个座位,而自习时,平均每人使用座位数接近于两个(一般来说要使用两个座位,但是有以下情况可导致使用少于两个:图书馆的座位是一人一个,教室里一排课桌的最边上的上自习者一般和其相邻同学共享座位,情侣上自习坐在一起可以节约一个座位等)。
如果把供给曲线定义为一定价格下座位的数量,就可以得到一条向右下方倾斜的供给曲线s 。对由质量稀缺引起的占座而言,价格越高,质量越优,数量也就越少,所以供给量是价格p的减函数。由数量稀缺引起的占座中,数量越多,稀缺度越小,越容易占到,价格也就越低。总之,两种情况下,供给量都是价格的减函数,价格都反映了资源——座位的稀缺度。
需求:
市场价格是消费者愿意支付的成本,也就是最优成本,在一定价格p下,需求量就是最优成本为p的消费者数q,q受消费者群偏好的影响,因此消费偏好是一个很重要的因素,它由占座目的决定,依据假设三,分为三种。下面分别进行讨论并从中得到各自的需求曲线。
第一类是以听课为目的的占座者。他们为了“好位置”而占。占座动机起源于由座位质量差异引起的优质座位的稀缺。他们对越有利于听课的位置,偏好越强。这类消费者是学习型的,听课对他们来说至关重要,他们为了获得好位置,不惜支付高昂的成本,也就是说,价格越高的座位,需求者越多(也就是需求量越大),反映在需求曲线上就是需求量与价格的正相关性。
第二类是为了逃避听课—在课上睡觉或看小说而占座的消费者。他们也是为了“好位置”而占。占座动机与第一类相同。对越是不利于听课的位置偏好越强。
这类消费者是逃学型的,睡觉或是看小说给他们带来的效用远远比不上听课给第一类消费者带来的效用,因为睡觉或看小说可能并不是他们的追求,而只是他们为逃避听课而采取的不得已行为。由于占座愿望不强烈,愿意支付高成本的人少,所以价格越高的座位追求者越少,即需求量越小。
第三类是自习占座者,他们为了“有位置”而占。对他们而言,座位之间差异很小,可忽略。这里不妨假设这类消费者面对的是同质的产品。占座动机起源于同质座位数量上的稀缺。这种由数量稀缺引起的占座与前两类由质量稀缺引起的占座最大的不同在于,收益只有两种情况,要么是一个既定的值,要么为零。在这种情况下,消费者不愿支付额外的成本,他们会尽可能把自己的成本降到所有人的平均成本上。所以,价格略有增加,需求人数就急剧下降,需求价格弹性趋于无穷。
从需求曲线中,我们看到,对于消费者ⅰ来说,座位相当于吉芬商品(由于收入效应(负)大于替代效应,其需求曲线向上倾斜),价格越高,需求量越大。尽管吉芬商品引人入胜,但它很少能引起人们的时机关注,它要求有一个很大的、负的收入效应,但是收入效应一般是很小的:就单个而言,绝大数商品只占消费者预算的很小一部分;而较大的收入效应又往往与正常商品而不是劣质商品相关。对消费者ⅱ、ⅲ来讲,座位是正常品,只是消费者ⅲ的需求价格弹性要大得多。
这里还要指出一点,不同类型的消费者之间不具有竞争性。竞争只在每类消费者群内部进行。占座市场实际上有三个独立的部分。
(三) 占座的成本--收益分析
“占座”意味着什么?意味着你可以拥有令你满意的座位,可以不必伸长脖子穿过重重障碍捕捉老师的每一个动作,每一个眼神,可以不必端起眼镜费神地辨认黑板上的板书,可以不必伸长耳朵生怕漏听了什么,而这一切都意味着当你和你的同学同样用心时,你比他们更容易集中精神,获得更好的听课效果,最终得到更优异的成绩,而这一切都仅仅是因为你占了个好座位。
当然,天下没有免费的午餐,你需要为占座付出一定的代价。你可能无法在床上多躺一会儿,可能无法吃顿悠闲的早餐,它们是你为占座付出的机会成本,关键在于机会成本与收益比较孰轻孰重。对于一个学生而言取得好成绩的意义是不言自明的,而上述的机会成本,当你用积极的态度看待它们时完全可以被压缩到很小,甚至为负值——早起有益于身体健康,精力充沛,而把时间浪费在早饭上是没有必要的。这么看来,你为占座付出的机会成本是很小的,而得到的收益却大得多,那么占座无疑是理性人的最佳选择。
接下来我们来具体分析一下其中的成本与收益。
成本:
无论消费者占座与否,在使用座位之前总要先寻找,寻找过程中花费的时间、消耗的体力等构成“寻找成本”。只要消费者获得一个座位就必须支付这部分成本,所以“寻找成本”在占座分析中无关紧要,在下面的分析中把这部分成本抽象掉。这样,不占座时,消费者就不支付成本,此时空位置是随机的,消费者能从中得到的收益也就随机,可大可小,可正可负,也可能为零。如果有空位置,消费者会在其中选择最优的一个, 但这并不能满足他利润最大化的追求。原因很简单,成本为零时,利润最大化表现为收益最大化,随机的收益显然不能满足消费者的追求,于是引发了消费者的占座行为。
在占座过程中,除已抽象掉的“寻找成本”外,消费者还要支付另一部分额外的成本,就是占座成本,它包括客观上的交易成本c1 和主观上的预期成本c2 。前者是指消费者投入的人力(用r表示)、物力(用w表示)、花费的时间(用t 表示)、精神上因紧张担忧而疲惫(用m 表示)等。后者主要指由于占座物品丢失或损坏带来的损失,取决于占座物品的价值(用v表示)和丢失或损坏的概率(用p表示)。总成本用公式可以表示成 c = c1 c2 g1( r , w , t , s ) g2( v , p ) 。
收益:
通过占座可以拥有令你满意的座位,可以不必端起眼镜费神地辨认黑板上的`板书,可以不必伸长耳朵生怕漏听了什么,而这一切都意味着当你和你的同学同样用心时,你比他们更容易集中精神,获得更好的听课效果,最终得到更优异的成绩。
消费者占座后最终获取的收益受其他消费者行为影响,在占座以前,消费者只能知道一个预期的收益。c、r分别表示成本和预期收益,r、m是收益最大值。因为座位是既定的,收益必然有最大值,这个最大值就是最优座位给消费者带来的收益。r=c上方表示收益大于成本,是曲线的有效部分。 成本为零处收益不能确定。每个消费者按各自曲线以mr=mc原则确定最优成本支出,也就是曲线上边际为1的点对应的成本。
边际成本和边际收益:
我们发现那些占座的同学往往不仅为自己占座,还会为自己的室友占座。当然,这可能声明这些同学比较细心周到。但是,从经济学的角度看,这里包含了边际成本和边际收益的原理。
当你已经提前赶到了教室,多占个座儿对你来说不过是举手之劳。在这里边际成本几乎不存在,而这一行为将带来怎样的边际收益呢?首先,你的室友可能会认为你很体贴,并因此提高对你的评价;其次,即便是你所服务的人不认为这是美德的表现,而将之视为一项投资,那么遵循等价交换的原则,在适当的场合下,他也必定会为之付出某种程度的报酬。
这种情况,民间叫做“顺水人情”,本小利大,何乐而不为呢?
(四)占座问题的解决可能性
运用“行政”手段——对占座无效率的克服:
至此,我们已经看到了占座带来的种种优越性。但是这一制度在具体实施中,由于运用不当也可能造成无效率的出现。因此,我们还需进一步讨论对这种无效率的抑制。
比如说,如果8点上课,而楼门6点就打开了,由于竞争的存在,意味着占座人必须6点前赶到,这便加大了占座的机会成本,而影响人们的获利。于是,在一定情况下,当人们认为机会成本超过了其收益时,便会退出竞争,而使得占座带来的优越性得不到发挥。更严重的是,由于必定有人坚守阵地,而这个坚定者作为一个理性人,为了弥补这部分增加的机会成本必定会努力扩大收益。由于此时不存在其他竞争者,他想占多少座位都不受限制,于是便形成了其对座位的垄断,那些对座位高评价的人仍无法得到座位,从而导致无效率,不公平。那么是不是需要对占座的数量加以限制呢?答案是不需要,也不可能(因为没有人可以监督其占了多少座位)。事实上,只要将开门时间做一调整即可。当调整到上课前半小时便有效地遏制了这一情况。
再如,有人长期以本占座,妄图一劳永逸,对付这一行为的措施是开门前将本收回,以保证每个人有平等竞争的机会。从最根本来看,学校自习教室设计数量的考虑不周才是导致占座现象的根本原因。我想,学校考虑的恐怕是自习教室的数量刚够所有人同时上自习用,以避免建设上的浪费。但实际上,自习教室的数量只有多到所有人都占座时还能有一定数量的空座位才能从根本上消除大规模占座的现象,而且,这一数量并不比现有数量多多少,从现在的情况来看,作者粗略估计大概在多10%-20%就够了。
因此,最重要的还是使学校认识到,自习教室不是刚好够用就行了,而需要稍稍超过实际的学生人数。一旦认识到这一点,就可以通过增加自习教室数量,增加替代品数量(比如改善宿舍环境使之能够自习等)或控制招生人数来解决目前严重的自习占座问题。
微观经济学,主要研究的是单个的经济个体,单个市场,厂商,家庭的行为,要解决的为题是如何有效的对稀缺的资源进行合理配置,中心理论是价格理论即“看不见的手”理论。运用的研究方法是个量分析法,基本假设有:市场出清假设,经济人假设,市场有效假设,市场万能假设等。在市场中,居民如何支配收入,以有限的收入获得最大的效用和满足,厂商怎样以一定的投入,通过合理组织生产要素来获得最大利润„„这一系列的问题都是可以利用微观经济学的理论进行分析和解决的。
我们在日常生活中的许多的实例都可以用微观的理论进行解释。例如,为什么瑞士高档手表在瑞士卖的价格要比在香港卖的贵?
众所周知,瑞士手表是世界知名的手表系列,在大多数的人心目中,拥有一块瑞士手表是一种可以炫耀的资本。许多人都认为,瑞士作为高档手表的制造地,高档手表的价位肯定要比在世界其他的地方要低的多。可是实际上并不是这样。就拿香港来比吧,同样款式的瑞士手表,在香港的价位要远比在瑞士的价位低好多。也许有的人认为,这是因为香港是自由港,世界各国的货物都可以在香港自由进出买卖,因此价位肯定要比在瑞士本国便宜。其实不然。这是一个三级价格歧视(根据需求曲线的不同将消费者分成两组或者更多组,并对不同组索取不同的价格)的典型例子。
其实,生活种的许多的例子,都是可以用微观经济学的原理去解释的。微观经济学,就是应该与实际生活相联系。学习微观经济学,可以让我们拥有一个冷静而经济的头脑,更加理智的看待经济生活种的种种变化,也可以帮助我们拥有更加美好的生活。
对于经济数学基础的心得体会范文七
在能力和工作能力上有的优势和条件,能够胜任调度科责任经济师的职务。有几个:
一、有的专业知识
我从1996年开始在科室工作,至今已--年,分别在-科、-科、-科、-科工作过,是在-工作三年,我计划、采购,在工作中独当一面,与用户和供货商的沟通,随时生产,计划进度,统筹,了生产物资供应。--年来的工作经历,使我对采购、计划、资源、合同等各岗位工作流程了然于心,熟知制度和要求,更积累了的工作经验。我,-科责任经济师,应该熟悉物资供应流程和制度,对物资供应的应该。基于多年的工作历练,我应该具备了的能力,能够地新的工作角色。
二、有较强的工作能力
调度科是左右、内外的中枢系统,工作千头万绪、涉及方面,需要很强的上下沟通、能力。多年学习和锻炼,的技术能力、组织能力、判断分析能力、组织能力都,我能够在工作中组织、统筹运作、妥善解决问题,交办的工作任务。我处事稳重、善于沟通,有强烈的责任心和事业心,能够以充沛的精力,全身心地投入到调度工作中去。
三、有勤于学习、甘于奉献的个人品质
从事供应工作多年来,我深深体会到供应工作简单的体力劳动,而是一项需要的责任心和敬业、奉献精神的职业,而调度科是供应的中枢系统,更需要较高的专业、的工作责任心和严细的工作作风。在工作生活中,我向上、进取的心态,在工作中向有经验的同事学习,在工作之余向书本学习,钻研、刻苦学习,使的理论和专业知识。参加工作,我参加过几次培训,--年就被聘为经济师。我清清白白做人、老老实实做事的人生坐标,在工作中自觉遵守-和干部廉洁自律规定,严于律己,清正廉洁,努力自重、自省、自警,以一名党员、干部的标准要求,精益求精、无私奉献,用踏踏实实的工作回报供应,回报企业。
是我竞聘的优势条件,假如我有幸竞聘,优势将有助于我地工作,我还打算在几个努力:
摆正心态,敢于担当。在新的工作岗位上,我要尽心尽力、踏实工作,用出色的工作回报的信任,要求,把耐得平淡、舍得付出、勇于担当的准则,在工作中严谨、细致、求实。我会认识自身的工作和价值,苦与乐、得与失、个人利益和集体利益的关系,脚踏实地、忘我工作、甘于奉献。在工作中以制度、纪律规范的一切言行,遵守规章制度,尊重,团结同志,谦虚谨慎,虚心向和同事请教,、工作,工作作风。
上下联络,搞好综合。规范运转,无缝衔接的理念,尽快熟悉调度工作流程和规则制度,对日常管理统筹安排,讲求,要善于弹钢琴,工作,保障工作运行顺畅。在科室内部要与同志们团作,与大家心往一处想、劲往一处使,既分工、责任到人,又协作,密切,工作有条不紊、高效运行。锤炼,努力学习。
学习是人知识、本领、工作的手段。调度工作我来说是新的起点,我还需要努力的学习,更多的知识,学习,积累,在学习的基础上创新,把学习创新工作进步技术进步的永恒主题,贯穿于工作的。勤奋学习,在学习中求进步,在学习中求创新,在实践中锤炼,的聪明才智,迎接挑战,以满腔的工作热情、的敬业精神本职工作。
各位,感谢你们给了我展示、检验和挑战的机会,我将心悦诚服地各位的评判,认可我的能力,我将不辜负的期望,在岗位上努力的成绩;我未能竞聘上岗,说明我还,我将向优秀的同志学习,在本职岗位上踏实工作!
对于经济数学基础的心得体会范文八
经济担保书
经济担保书
兹担保,(父亲)、(母亲)愿意并具有足够经济能力支付在法国留学期间的学习,生活,住宿等全部费用。
父亲:(签字) 日期: 母亲:(签字) 日期:
attestation de garantie economique
nous soussignés, monsieur et madame , les parents de , certifions que nous voulons et nous pouvons prendre en charge toutes les dépenses de pendant ses études en france.
siganature du père :
siganature de la mère :
date : date :
对于经济数学基础的心得体会范文九
为进一步明确责任、细化任务,全面完成经济工作会议上提出的各项目标任务,推动经济社会转型跨越发展,根据李旸县长在全县经济工作会议上的讲话精神,特制订此目标责任书。
一、经济工作任务
1、市考核指标任务
完成市下达的规模以上工业增加值、外贸进出口总额、境外直接投资、社会消费品零售总额、万元gdp能耗、农民便民连锁商店、对非化石能源占一次能源消费比重、传统产业新型化率、新型工业化水平、高新技术产业增加值占gdp比重等10项指标任务。
2、招商引资任务
完成县委、县政府下达的招商引资任务。
3、重点工作及任务
⑪投资7000万元的昌盛铬铁精炼炉项目9月底前建成投产;⑫投资3000万元的武圣铝业10万吨陶瓷粉体材料项目6月底前完工投产;
⑬投资1.5亿元的昌鸿5万吨镍铁项目4月底前正式投产; ⑭投资3亿元的鸿鑫源30万吨镍矿烧结项目4月底前正式投产;
⑮投资4500万元的康乐橡塑1万吨高品质再生胶和500台塑化机项目5月底前投产达效;
⑯投资2200万元的阳煤丰喜平陆公司液氨醇烷化节能改造和安全改造项目年底前完成;
⑰积极做好阳煤丰喜平陆公司20万吨尿素和6万吨三聚氰胺项目、大正水泥400万吨干法熟料生产线项目等项目的前期筹备工作,力争早日开工;
⑱做好每季度工业经济形势分析,加强与科研院所的联姻对接,抓好企业家队伍培训;
⑲抓好重点行业和企业节能工作,抓好危化、人员密集场所、企业等行业领域安全工作;
⑳调动企业招商的积极性和参与性,引进一批附加值高、科技含量高、生态效益好、符合国家产业政策的大项目、好项目。
⑴按照职责要求,完成本单位日常工作任务。
4、协调配合,积极服务重点企业、重点项目、重点工程建设。
5、完成上级及县委、县政府交办的其它工作。
二、奖惩措施
1、年底如期完成全年目标任务,将予以表彰奖励;
2、如不能按时、按要求完成全年目标任务,将取消本单位本年度所有评优评先资格,视情况给予通报批评、黄牌警告、诫勉谈话。
县 长:
分管县长:
责 任 人:
经济数学基础的心得体会范文 经济数学基础总结(9篇)
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