心理体会心得体会四年级范本 四年级心理健康心得体会400(6篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
有关心理体会心得体会四年级范本一
创新的思想是活力的源泉,我们要不断创新我们的工作,创新我们课堂,不断思考,大胆实践,不断提升我们的心理素质、教学能力和科研能力。才能给我们的学校不断注入新鲜血液,让我们的学校越来越好!
“忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。”让我们时刻谨记这一句话,用好心态对待工作和生活,向着阳光、快乐、幸福出发!
当班主任,除了休息天,每天与57个孩子朝夕相处,累并快乐着!孩子是天真的,可爱的,无邪的,快乐的;孩子又是调皮的,好动的,吵闹的,亢奋的……走进你们的世界,辛酸与甜蜜共存;开心和懊恼同在!
你们仨,从不会跟着我上课的脚步,石同学,每天捧着一本课外书,看书看得如痴如醉,从不听课,不做作业,若是我偶尔提醒你,或者拿掉你的课外书,便会遭到你的攻击,甚至有时候会恶语相对,弄得自己心情糟糕……虽然平时这样,但你期末语文也能考95分,其他学科也能考优秀!很欣慰,你不再像上个学期一样,和我作对,顶嘴,我不用再受你的气了。老师知道,你的确是个特别聪明的孩子!其实是一个不可多得的人才!
吕同学,每门课都几乎考个位数,课堂上你是垃圾生产家,会拿出各种各样玩的东西在摸,或者撕一地的纸屑,满桌子的垃圾;下课了,你总是跑到我面前来告同学的状:卢老师,谁谁谁欺负我,无缘无故来打我等等,然后我一一给你解决,其实,你自己偶尔也会受别人指使,弄一点小恶作剧什么的,你也并不是一盏省油的灯……今天真是难得看到你专心看书的样子!不过,你很听老师的话,很有礼貌!你不比别人笨,只是你没有把你聪明的头脑用到学习上!
最让我头疼的就是皓同学,你现在不仅自己从不听课,不做作业,不午睡,还要偷偷地离开位置,影响别的同学正常上课,闹得全班同学午午睡不得安宁,对你软硬兼施,似乎都没效果,或许是老师我太无能了,我真的不知道该怎么对付你?为什么你就不能向对待数学那样,对待语文和英语呢?为什么数学每次都能考96分以上,而语文和英语却只靠二三十分呢?因为你课堂上根本连课本都不愿意拿出来,更不用说听课和做作业了……
可是看到你们的种种不轨举动,又看看你们可爱的脸庞,我除了生气又能怎么样呢?每个孩子都有自己的花期,你们,会在什么时候绽放呢?老师期待着!石和皓,我知道你们各缺失了那一份最可贵的父爱和母爱,所以,你们才会和别的孩子表现有所不同……除了及时教育,或许我能做得只有给你们更多的关爱吧!孩子们,相信你们,有一天,你们都会等到自己花期的那一天,到了那一天,就是你们好好地、尽情地绽放的日子!老师期待着!
有关心理体会心得体会四年级范本二
在科学技术飞速提高,知识爆炸的今日,人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的组成部分,对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感。可是,大学生作为一个特殊的社会群体,本身存在着许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择与学习的适应问题,梦想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
种种心理压力积压在一齐,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业成功、生活欢乐的基础。所以,在大学学校开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。
那么作为一个非专业人员,我们如何来确定自我或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:其一,心理与社会环境是否趋于一致。其二,心理与行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在必须的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢它是指心理疾病或轻微的心理失调,出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最终不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表此刻心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。
以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,所以大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们能够从一下几个方面入手:
1、坚持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的本事,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、坚持乐观的情绪和良好的心境,大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和期望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心
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